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1、北師大版 六年級上冊(Ce) 數(shù)學(xué)好玩第一頁，共九頁?；顒尤?Ren)務(wù) 從同一高度自由落下，哪種(Zhong)球會反彈高一些？各自的反彈高度是多少？第二頁，共九頁。1.實驗方案中應(yīng)(Ying)包含哪些內(nèi)容？設(shè)(She)計方案2.小組討論實驗步驟是什么，每一步要做什么。3.需要收集哪些數(shù)據(jù)？如何收集和記錄？4.小組內(nèi)如何進行分工？第三頁，共九頁。動手實(Shi)驗下落高(Gao)度（ cm）反彈高度123平均籃球（cm）乒乓球（cm）第四頁，共九頁。交(Jiao)流反思在相同高度自由落下籃球和乒乓球后，誰反彈(Dan)高些？第五頁，共九頁。交流反(Fan)思 同一種球的彈性，主要取決于球內(nèi)部所

2、受到的壓力，而壓力的大小與球內(nèi)充進(Jin)的空氣有關(guān)。在正式進(Jin)行球類比賽時，對球的彈性都有明確的要求。例如，比賽用的籃球，從1.8米的高度自由落下后，第一次反彈的高度應(yīng)大于1.2米，小于1.4米。在相同高度下，籃球的反彈高度大約是起始高度的幾分之幾？乒乓球呢？第六頁，共九頁。交流(Liu)反思在活動中(Zhong)你用到了哪些知識？在活動中，你有什么收獲？遇到了哪些困難？是如何解決的？還有哪些要研究的問題？第七頁，共九頁。自我(Wo)評價第八頁，共九頁。內(nèi)容(Rong)總結(jié)北師大版 六年級上冊 數(shù)學(xué)好玩。北師大版 六年級上冊 數(shù)學(xué)好玩。2.小組討論實驗步驟是什么，每一步要做什么。下落高度(Du)（ cm）。同一種球的彈性，主要取決于球內(nèi)部所受到的壓力，而壓力的大小與球內(nèi)充進的空氣有關(guān)。在正式進行球類比賽時，對球的彈性都有明確的要求。在相同高度(Du)下，

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