1、禮儀就在你身邊_第1頁
1、禮儀就在你身邊_第2頁
1、禮儀就在你身邊_第3頁
1、禮儀就在你身邊_第4頁
1、禮儀就在你身邊_第5頁
已閱讀5頁,還剩51頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、社交禮儀電話:1禮儀就在你身邊第一課23韓劇吸引你的是什么? 故事情節(jié)很童話,很美; 良好的個人形象。衣著時尚得體,男主角帥氣,女主角甜美善良; 行為舉止溫文爾雅,從不粗俗4一、中國禮儀的發(fā)展二、禮儀之邦無禮儀三、何為禮儀?四、大學(xué)生為什么學(xué)習(xí)社交禮儀?51.禮儀起源時期:夏朝以前,原始社會中晚期 這時的禮儀較為簡單和虔誠,主要為祭天敬神而確定一些祭典儀式,區(qū)別部族內(nèi)部尊卑等級的禮制,制定一些在人民的相互交往中表示禮節(jié)和恭敬的動作。672.禮儀的形成時期:夏、商、西周 在此階段,中國第一次形成了比較完整的國家禮儀與制度,(比如:“五禮”就是一套涉及社會生活各方面的禮儀規(guī)范和行為標(biāo)準。)古代的禮

2、制典籍也多撰修于這一時期,如周禮儀禮禮記,它們一直是國家制定禮儀制度的經(jīng)典著作,被稱為禮經(jīng)。8五 禮吉禮兇禮嘉禮賓禮軍禮9三 禮以上“三禮”均為儒家經(jīng)典103.禮儀的變革時期:春秋戰(zhàn)國時期 這一時期,學(xué)術(shù)界形成了百家爭鳴的局面,以孔子、孟子、荀子為代表的諸子百家對禮教給予了研究和發(fā)展,對禮儀的起源、本質(zhì)和功能進行了系統(tǒng)闡述,第一次在理論上全面而深刻地論述了社會等級秩序劃分及其意義。11孔子: 不學(xué)禮,無以立 非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。12孟子:恭敬之心,禮也13荀子: 人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。144.禮儀的強化時期:秦漢到清末 這一時期的禮儀為統(tǒng)治階級所利用,是

3、維護封建社會等級秩序的工具。其內(nèi)容包括國家政治的禮制和家庭倫理兩類,而它們則構(gòu)成中華傳統(tǒng)禮儀的主體。15片段一 甄嬛傳中眉莊為進宮做準備的場景片段二 還珠格格中容嬤嬤教小燕子學(xué)禮儀的場景影像資料165.現(xiàn)代禮儀的發(fā)展17 中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響。然而,隨著社會的不斷發(fā)展,市場經(jīng)濟體制在促進經(jīng)濟發(fā)展的同時,也帶來了一些負面因素,逐漸形成了“禮儀之邦無禮儀”的局面。18中國自古就是禮儀之邦微管仲,吾其被發(fā)左衽矣崖山之后無中國,明亡之后無華夏民族自信心消失,全盤

4、否定信仰缺失,拜金主義禮儀之邦無禮儀1920征婚要求:第一,必須為北京大學(xué)或清華大學(xué)碩士畢業(yè)生。必須本科碩士連讀,在外參加工作后再回校讀書者免。第二,必須為經(jīng)濟學(xué)專業(yè)畢業(yè)。非經(jīng)濟學(xué)專業(yè)畢業(yè)則必須精通經(jīng)濟學(xué)?;?qū)?jīng)濟學(xué)有濃厚的興趣。第三,必須具備國際視野,但是無長期定居國外甚至移民的打算。第四,身高176-183左右。長得越帥越好。必須有劉德華那樣的帥氣、任達華那樣的性感、立威廉那樣的俊俏、謝霆鋒那樣的冷酷、滴吶以及韓寒那樣的才氣。第五,無生育史。過往所有女友均無因自身而致的墮胎史。 第六,東部戶籍,西南地區(qū)等地籍貫者不予考慮。第七,年齡25-28歲左右。即06屆,07屆,08屆,09屆畢業(yè)生。

5、有一至兩年的工作經(jīng)驗,06級畢業(yè)生需年齡在28歲左右,09級畢業(yè)生則需聰明過人。且具備豐富的社會實踐經(jīng)驗。就職于國家機關(guān),國有企事業(yè)單位者不予考慮。但就職于中石油,中石化等世界頂尖型企業(yè)或銀行者又比較喜歡?,F(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)者要商榷一番了。21中國游客境外不文明行為網(wǎng)友“空游無依”在埃及盧克索神廟旅游時,發(fā)現(xiàn)有3000多年歷史的浮雕上被涂寫上“某某某到此一游”幾個漢字。此事一經(jīng)媒體曝光,旋即引起輿論關(guān)于如何提升國內(nèi)游客素質(zhì)的廣泛討論。 22中國游客境外不文明行為蘇黎世:因兩名中國乘客斗毆返航 23中國游客境外不文明行為帕勞:黃渤潛水撈到“中華”煙盒 24中國游客境外不文明行為馬爾代夫:中國游客撈珊瑚

6、25中國游客境外不文明行為美國:騎在華爾街金牛上大肆拍照 26禮 儀尊重他人的一種觀念表達這種觀念的形式本質(zhì)就是:尊重,就是與人為善,待人以誠禮出于俗,俗化為禮27禮儀的核心: 尊 重 尊重是禮儀之本,待人接物的根基28尊重又可分為自尊和尊他 自尊:自尊為本,自尊自愛,愛護自己的形象尊重自己的職業(yè) “聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”尊重自己的單位29尊他(三原則):1.接受對方,不難為對方,不要讓對方難堪;2.重視對方,欣賞對方。多看對方優(yōu)點,不當(dāng)眾指正缺點3.贊美對方,懂得欣賞別人的人實際是在欣賞自己,是自信的表現(xiàn)30 禮儀:是指在人際交往中,為了相互尊重,在儀表、儀態(tài)、儀式、儀容、言談舉止等方面約

7、定俗稱的,并為大家共同認可的行為規(guī)范的總和。它源于我們在人際交往中最易讓人接受的做法。禮儀的涵義:31不同的角度的禮儀界定個人角度禮儀可以說是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外線表現(xiàn)。道德角度禮儀是為人處世的行為規(guī)范,或曰標(biāo)準做法、行為準則。交際角度禮儀可以說是人際交往中的一種實用藝術(shù),也可以說是一種用以處理人際關(guān)系的交際方式或交際方法。民俗角度“禮出于俗,俗化為禮”,禮儀是待人接物的一種慣例。傳播角度禮儀可以說是一種在人際交往中進行有效溝通的技巧。審美角度禮儀可以說是一種形式美。“禮由心生”,它是人的心靈美的必然的外化。32禮儀的深刻內(nèi)涵: 1、禮儀是人際交往的藝術(shù)。 2、禮儀是有效的溝通技巧 3、

8、禮儀是約定俗成的行為規(guī)范。33一、規(guī)范性。禮儀,指的是人們在交際場合待人接物時必須遵守的行為規(guī)范,規(guī)范者,標(biāo)準也。二、限定性。禮儀,顧名思義,主要使用于交際場合,適用于普通情況之下的,一般的人際交往與應(yīng)酬。三、操作性。切實有效,實用可行,規(guī)則簡明,易學(xué)易會,便于操作,是禮儀的一大特征。四、傳承性。任何國家的禮儀都具有自己鮮明的民族特色,任何國家的當(dāng)代禮儀都是本國古代禮儀的基礎(chǔ)上集成、發(fā)展起來的。五、時效性。禮儀可以說是 一種社會歷史發(fā)展的產(chǎn)物,并且有鮮明的時代特點。禮儀的特征:34禮儀的功能35 內(nèi)強素質(zhì) 外塑形象 增進交往禮儀的作用:36社交禮儀:也稱交際禮儀,指社會各界人士在一般性的、日常

9、性的交際應(yīng)酬之中應(yīng)當(dāng)遵守的禮儀。37社交禮儀 個人形象禮儀 會面禮儀 交談禮儀 送訪禮儀 饋贈禮儀 通聯(lián)禮儀 家庭禮儀 校園禮儀 公共場所禮儀 職場面試禮儀 旅游禮儀 各國禮儀掠影383940低腰褲的尷尬41不雅的畢業(yè)照42遺失的儀容儀表43校園十大不文明現(xiàn)象調(diào)查1、亂扔垃圾、亂吐痰 2、踐踏草地、破壞綠化3、公共場所情侶過份親密 4 、說臟話、罵5、上課不專心,講話插嘴,作業(yè)應(yīng)付6 、不講個人衛(wèi)生,儀容儀表不整潔7、損壞公物,浪費水電 8、見到師長不主動問好9、在課桌等公共設(shè)施上亂寫亂畫、亂涂亂刻10、食堂餐后餐盤不送回收處44禮儀重要嗎?451、社會和工作的要求2、大學(xué)生自身的需要46社會

10、喜歡的人才一、 為人正直1.人的品格決定人生的成敗不斤斤計較、愿意吃虧、吃苦、不偷懶、 不取巧等好品質(zhì)2.勿以惡小而為之 逃學(xué) 上課遲到 沒病裝病 等 .待人真誠,真誠是贏得信任的唯一辦法 47二.工作主動積極主動承擔(dān)任務(wù) 主動幫助別人三樂在工作善于分享四、自信:笑對人生勇于面對問題,不抱怨!不傳播壞情緒五、管理好自己做好每天計劃 高效的時間管理48世界500強企業(yè)高管為中國大學(xué)畢業(yè)生開出的病癥自信心不足謹小慎微沒有個性反映速度慢不善于溝通表達工作被動缺乏合作精神不健康的職業(yè)態(tài)度缺乏實踐經(jīng)驗 過分追求成功的心態(tài)沒有良好組織行為能力抗挫折能力弱49李開復(fù)給大學(xué)生的七封信(強烈推薦)李開復(fù):李開復(fù)

11、曾就讀于卡內(nèi)基梅隆大學(xué),獲計算機學(xué)博士學(xué)位,后擔(dān)任副教授。他是一位信息產(chǎn)業(yè)的經(jīng)理人、創(chuàng)業(yè)者和電腦科學(xué)的研究者。曾在蘋果、SGI、微軟和Google等多家IT公司擔(dān)當(dāng)要職。2009年9月從谷歌離職后創(chuàng)辦創(chuàng)新工場,并任董事長兼首席執(zhí)行官。從2000年起,李開復(fù)陸續(xù)發(fā)表了七封給中國學(xué)生的信。分別為:給中國學(xué)生的一封信:從誠信談起、給中國學(xué)生的第二封信:從優(yōu)秀到卓越、給中國學(xué)生的第三封信:成功、自信、快樂、給中國學(xué)生的第四封信:大學(xué)四年應(yīng)是這樣度過、給中國學(xué)生的第五封信:你有選擇的權(quán)利、給中國學(xué)生的第六封信:選擇的智慧、給中國學(xué)生的第七封信21世紀最需要的7種人才,其中分別談到了做人要有誠信、如何從優(yōu)

12、秀到卓越、選擇的智能、新世紀的人才觀等等。 50大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對大學(xué)四年有一個正確的認識和規(guī)劃。為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂,為了在畢業(yè)時找到自己最喜愛的工作,每一個剛進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。李開復(fù)給大學(xué)生的七封信(強烈推薦)51 由這七封信 當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)應(yīng)具備的能力: 一、自我決策能力 二、適應(yīng)社會能力(應(yīng)變能力、打電話推銷保險、在車間工作) 三、實踐操作能力 (執(zhí)行能力-解決問題的能力,把信送給加西亞)四、表達能力:包括口頭表達能力和書面表達能力。五、社交能力(換位思考,將心比心)六、組織管理能力(學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論