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文檔簡介

1、2016省湛江市霞山區(qū)教師招聘模擬試題注意事項(xiàng)【預(yù)計(jì) 6 月 26 日】。1、請?jiān)诖痤}前按要求在答題卡指定位置填寫(涂)自己的。準(zhǔn)考證號(hào),在題本上寫上自己的和準(zhǔn)考證號(hào)。2、必須用 2B 鉛筆在答題卡上作答,在題本上作答的一律無效,填涂時(shí)一定要認(rèn)準(zhǔn)題號(hào),填涂清楚,嚴(yán)禁折疊答題卡3、本套試題全是客觀題,共 100 題,滿分 100 分,答題時(shí)限為 90 分鐘一、判斷題,共 20 題,請判斷下列表述的正誤,正確的選擇 A,錯(cuò)誤的選擇 B,并在答題卡上將對應(yīng)題號(hào)的字母涂黑。1、2016 年國家各主管部門聯(lián)合了關(guān)于實(shí)施高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃,決定于 20162020 年實(shí)施第二輪高校畢業(yè)生“三支一扶

2、”計(jì)劃。()A.正確 B.錯(cuò)誤2、“破釜沉舟”這一典故發(fā)生在我國戰(zhàn)國時(shí)期。()A.正確 B.錯(cuò)誤3、教育是人類所特有的社會(huì)現(xiàn)象,只要人類社會(huì)存在,就存在著教育。()A.正確 B.錯(cuò)誤4、提出高速度高難度教學(xué)原則的是A.正確 B.錯(cuò)誤5、課程計(jì)劃是由教師制定的有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。()A.正確 B.錯(cuò)誤6、適量飲酒可以預(yù)防腦中風(fēng)。()A.正確 B.錯(cuò)誤7、公文中的日期應(yīng)使用數(shù)字。()A.正確 B.錯(cuò)誤。()8、性學(xué)習(xí)注重的過程甚于的結(jié)論。()A.正確 B.錯(cuò)誤9、相關(guān)背景知識(shí)的學(xué)習(xí)有利于長時(shí)。()A.正確 B.錯(cuò)誤10、前攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對保持和回憶先學(xué)習(xí)材料的干擾作用。()A

3、.正確 B.錯(cuò)誤11、教育現(xiàn)代化就是指學(xué)校教育設(shè)備和信息載體的現(xiàn)代化。()A.正確 B.錯(cuò)誤12、人類社會(huì)的根本是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的。()A.正確B.錯(cuò)誤13、在新世紀(jì)、新階段最重要的任務(wù)就是全面實(shí)現(xiàn)小康并同步富裕()A.正確B.錯(cuò)誤14、建立勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同。()A.正確 B.錯(cuò)誤15、我國實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。()A.正確B.錯(cuò)誤16、教育是人一生各階段所受各種教育的總和,也是人所受的不同類型教育的總和。()A.正確B.錯(cuò)誤17、玩忽職守罪只能由過失。()A.正確 B.錯(cuò)誤18、在所有公文中,通知具有最強(qiáng)的時(shí)效性。( )A.正確 B.錯(cuò)誤19

4、、分配關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)。( )A.正確 B.錯(cuò)誤20、新課程標(biāo)準(zhǔn)是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn),新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)是教育活動(dòng)歸宿,它貫于教育活動(dòng)的全過程,對一切教育工作具有指導(dǎo)意義。()A.正確 B.錯(cuò)誤二、單項(xiàng)選擇題,共 60 題,每題只有 1 個(gè)是恰當(dāng)?shù)模垖⑵溥x出,并在答題卡上將對應(yīng)題號(hào)的字母涂黑。21、2016 年 4 月 7 日教育部發(fā)布了(),這是我國乃至世界首次發(fā)布高等教育質(zhì)量的“國家”。A.中國高等教育質(zhì)量與發(fā)展B.中國高等教育質(zhì)量C.中國高等教育發(fā)展與質(zhì)量D.中國高等教育發(fā)展22、2016 年 5 月 12 日我國第八個(gè)(),京津冀三地 5 月 11 日簽署了京津冀救災(zāi)物資協(xié)同保障

5、協(xié)議,標(biāo)志著京津冀救災(zāi)物資應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制正式建立。A.“防災(zāi)減災(zāi)日”B.“救災(zāi)防災(zāi)日”C.“減災(zāi)日”D.“國際救災(zāi)日”23、教師中心論的提出者是()。A.夸美紐斯 B.C.D.洛克24、“跳一跳,摘桃子”的理論根據(jù)是()。A.最近發(fā)展區(qū)理論B.一般發(fā)展理論C.心理發(fā)生論D.全面發(fā)展理論25、下列不屬于上層建筑的是()。A政治B.哲學(xué)C.文藝D.數(shù)學(xué)26、個(gè)性心理特征中具意義的是()。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.27、不同年級的教師在備課的時(shí)候要充分考慮不同年段對應(yīng)的階段特征,這間接表明了身心發(fā)展具有()。A.順序性與定向性B.階段性與連續(xù)性C.不平衡性D.差異性28、下列事件發(fā)生在抗戰(zhàn)全面爆發(fā)之

6、前的是()。A一二八事變B.八一三事變C.棗宜會(huì)戰(zhàn)D. 皖南事變29、家長和學(xué)校對于孩子的道德教育在( )歲時(shí)最為關(guān)鍵。A.5B.7C.9D.1130、根據(jù)發(fā)展八階段理論,容易對周圍環(huán)境產(chǎn)生猜疑,面對新環(huán)境時(shí)會(huì)焦慮不安,形成不信任他人的時(shí)期是()。A.01.5 歲B.23 歲C.611 歲D.1218 歲31、自我意識(shí)最原始、最低級的形態(tài)是()。A生理自我B理想自我C社會(huì)自我D心理自我32、下列旅游景點(diǎn)是在的是()。A長白山天池B. 喀納斯湖C. 羌塘草原D. 獅泉河33、根據(jù)物權(quán)法,下列只能為國家所有的資源是()。A.森林B.草原C.水流D.灘涂34、近百年來,人類關(guān)于介質(zhì)的發(fā)明,經(jīng)歷了從帶

7、到軟盤、光盤、U 盤的過程。隨著科技進(jìn)步,能力更強(qiáng)的介質(zhì)還將不斷出現(xiàn)。這說明()。A事物總處在漸進(jìn)和不顯著的變化中B事物發(fā)展的道路是迂回的、曲折的C事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的和上升的D有序的系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)促進(jìn)事物發(fā)展35、根據(jù)中民未成年人保和中民預(yù)防未成年人法的規(guī)定,對未成年人一律不公開的是()。A.14 周歲以下B.14 周歲以上不滿l6 周歲C.16 周歲以上不滿 l7 周歲D.18 周歲以下36、教師的任何教育行為都受到()的制約。A.教育部門B.教育環(huán)境C.教育方法D.教育觀念37、最早提出“振興中華”的代表人物是()。A.B.C.D.38、我國 18 周歲以上享有政治權(quán)利的公民有()。A.

8、權(quán)B.被權(quán)C.有限權(quán)D.權(quán)和被權(quán)39、公民所獲得的“勞動(dòng)模范”、“優(yōu)秀教師”、“杰出青年”、“崗位能手”等光榮稱號(hào),屬于公民的()。A.名譽(yù)權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.聲譽(yù)權(quán)D.名稱權(quán)40、西方最早采用“啟發(fā)式教學(xué)”方法的人是()。A.B.C.D.41由于貪玩沒有完成作業(yè),班很生氣,放學(xué)后把他單獨(dú)留在教室里補(bǔ)作業(yè)。這時(shí),突然想起家里有事要辦??匆娺€沒有補(bǔ)完作業(yè)把教室的門上了鎖,留一個(gè)人在里面。的這種做法()。A.違法,了的受教育權(quán)B.違法,了的權(quán)C.違法,了的時(shí)間D.不違法42、教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)()國家的平均工資水平,并逐步提高。A.低于B.高于C.同等于D.不低于或者高于43、在 17 世紀(jì),對班

9、級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是()。A.北歐的B.捷克的夸美紐斯C.法國的D.德國的福祿培爾44、以動(dòng)手“做”和手腦并用為主要特點(diǎn)來獲得直接經(jīng)驗(yàn)的課程屬于()。A.教師課程B.學(xué)生課程C.活動(dòng)課程D.學(xué)科課程45、“下之憂而憂,后天下之樂而樂”是下列哪種情感?()A.道德感B.美德C.理智感D.熱愛感46、我國教育的是課程,而課程的課題是()。A. 教學(xué)目標(biāo)B.學(xué)校文化C. 課堂教學(xué) D. 課外活動(dòng)47、短時(shí)信息的有效方法是()。A.感覺登記B.注意C.組塊D.復(fù)述48、()是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),是教師教和學(xué)生學(xué)的最直接的體現(xiàn),是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。A.備

10、課B.上課C.課外作業(yè)D.課外輔導(dǎo)49、古人有云:“教有法,而無定法?!边@表現(xiàn)的是教師在教學(xué)中的體現(xiàn)。A.語言能力B.組織能力C.創(chuàng)造力D.觀察能力50、德育過程的基礎(chǔ)是()。A.活動(dòng)和交往B.自我教育C.學(xué)校教育D.道德內(nèi)化51、下列詞語中,加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是()。A.行(hng)伍 便(pin)宜 著(zho)裝 少不更(gng)事B.造詣(y)校(xi0)對 琺(f)瑯 煢(qing)煢C.蟊(mo)賊彈劾(h) 勖(x)勉 鮮(xin)有所聞D.圭臬(ni)肖(xi0)像 迤(y)邐 咄(du)咄52、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.鞭苔虎視耽耽媲美推本朔源B.霰

11、雪削足適履罪愆持才傲物C.彈劾插科打渾斫傷巷隅D.拖沓歃血為盟諍友觥籌交錯(cuò)53、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()。A.素有“廬山第一景”之稱的石門澗,是廬山的西大門。這里一年四季泉水叮咚,鳥語花香,青松翠柏,云蒸霧繞B.某文化局因工作需要調(diào)任交通行長,收入提高了十幾倍;后改任財(cái)長,收入又降到了行長的十幾分之一C.10 月份以來,江東村家家戶戶房前屋后銀杏樹葉飄舞,滿地金黃,吸引了來自各地慕名而至的游客D.為了使這項(xiàng)住房政策真正受惠于低收入家庭,制定了非常嚴(yán)格的申請程序,一旦發(fā)現(xiàn)詐騙,處罰極其嚴(yán)厲54、下列選項(xiàng)中,有語病的是()。A.過于技術(shù)化的傾向使得許多學(xué)者尤其是只知道分類與統(tǒng)計(jì),卻不肯認(rèn)真

12、地閱讀文學(xué)文本和下艱苦的思辨功夫,從而往往把問題簡單化了。B.課程的合理性,是指對課程活動(dòng)的一種價(jià)值定位和預(yù)期,也是根據(jù)某種理論或事實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)與尺度對課程活動(dòng)所作的價(jià)值判斷和分析。C.近年大豆凈進(jìn)口量激增是我國糧食貿(mào)易結(jié)構(gòu)最為始料不及的。D.自漢字傳人,隨之漢籍的傳人,如論語、孝經(jīng)等,其承載的文化已經(jīng)潛移默化地浸和民族的之中。55、下列有關(guān)文學(xué)的表述,正確的一項(xiàng)是()。A.詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集,其收錄了近300首詩,故又稱“詩三百”。B.先秦歷史散文有左傳國語戰(zhàn)國策史記等;他們對后世歷史學(xué)家和古文家的寫作有極其深遠(yuǎn)的影響。C.中國古代,凡不押韻、不重排偶的散體文章,包括經(jīng)傳史書在內(nèi)的,概

13、稱散文。D.、分別是法國、英國、德國、俄羅斯的著名詩人。56、下列描述正確的是()。A.我國最早的文學(xué)理論專著是文心雕龍B.繼派以后文壇上最活躍的流派是桐城派C.“白日依山盡,人海流?!背鲎灾娙说牡屈S鶴樓D.南朝著名詩人開創(chuàng)了田園派詩詞57、過零丁洋里“干戈寥落四周星”這句中的“四周星”指的是()。A.四周的天空B.四年的時(shí)光C.四面的星星D.四邊的流星58、之死選自()。A.史記B.三國演義C.水滸傳D.戰(zhàn)國策59、下面四個(gè)單句,與例句的語法結(jié)構(gòu)相同的是()。例:老師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好功課。A.表揚(yáng)先進(jìn)樹榜樣。B.知道去。C.你給了我很多幫助。D.我感謝你告訴我這個(gè)好消息。60、下列各項(xiàng)中,標(biāo)

14、點(diǎn)符號(hào)的使用不合規(guī)范的一項(xiàng)是()。A.論語論為政,說“足食,足兵,民信之矣”();論教育,說“學(xué)而不厭,誨人不倦”(述而),等等。B.他在:花開花落,方顯出生命的燦爛光華;愛花賞花,更能說明人對花木的無限珍惜。C.2009年初,出臺(tái)“十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃”,重點(diǎn)振興包括鋼鐵、電子信息、物流等十大重要產(chǎn)業(yè),以實(shí)現(xiàn)“保增長;促就業(yè);抓升級”的目標(biāo)。D.“看了潛伏嗎?”時(shí)下,這句話就像問“你吃了嗎?”般平常,諜戰(zhàn)劇潛伏的火爆超乎想象。61、已知 f(x)2007,x1=0,x=1 2007,x1,則關(guān)于 limx1f(x)的結(jié)論,正確的是()。A. 存在,且等于0B. 存在,且等于-2007C. 存在,

15、且等于2007D. 不存在62、在歐氏平面幾何中,一個(gè)平面正多邊形的每一個(gè)外角都等于72,則這個(gè)多邊形是()。A. 正六邊形 B. 正五邊形 C. 正方形D. 正三角形63、下列各式計(jì)算正確的是()。A. x6x3=x2B. (x-1)2=x2-1 C. x4+x4=x8D. (x-1)2=x2-2x+164、已知 limx0f(x0+2x)-f(x0)3x=1,則導(dǎo)數(shù) f(x0)等于()。A.-1B.3C.23D.3265、極限 limxsin xx 等于()。A. 0B. 1C. 2D. 66、在13,24,6這三個(gè)實(shí)數(shù)中,分?jǐn)?shù)共有( )。A. 0個(gè)B. 1個(gè)C. 2個(gè) D. 3個(gè)67、計(jì)

16、算不定積分xdx()。A. x22B. x2C. x22+C(C 為常數(shù)) D. x2+C(C 為常數(shù))68、在下面給出的三個(gè)不等式:(1)20072007;(2)56;(3)4-36-5中,正確的不等式共有()。A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)69、假設(shè)一次“迎全運(yùn)”知識(shí)競賽有20道題,對于每一道題,答對了得10分,答錯(cuò)了或不答扣5分,如果某位選手至少要答對 x 道題,其得分才會(huì)不少于95分,那么x 等于()。A.14B.13C.12D.1170、 在等腰直角三角形ABC 中,C=90,AC=6,D 是 AC 上一點(diǎn),若DBA 的正切值等于15,則AD 的長為()。A.3B.2C.1D.22

17、71、Which of thefollowingis NOT emphasized by traditional linguists?()A.CorrectnessB.The purity of a languageerary excellencemunication72、()is a factt English is being accepted as anernational language.A.ThereB.This C.tD.It73、A variety of games, role-plays, situations, etc.are()communicativeactivitie

18、sprepared to support the Communicative LanguageTeaching.A.text-based B.task-basedC.game-based D.situation-based74、()do you visit yourgrandparents before?Every wer.A.How longB.How oftensoonD.How much75、Finding it difficult to()to the climate there, he decided to move to the north.A.fitB.adoptC.suitpt

19、76、()was not our concernA.No matter he might pass the examinationB.Howeverhe might pass the examinationC.Whetherhe passed the examination ornotD.t hepassed the examination77、Theheadmaster went to Washing tonthetime last September.()A.forB.onC.atD.in78、Thegrass()many animals live isabundant here.A.by

20、 which B.with which C.on whichD.of which79、I think it wrong()him not to accept our inviion.A.toB.ofC.for D.with80、()people can speak a foreign language perfectly.A.NotmuchB.LittleC.Only a small numberD.Few三、多項(xiàng)選擇題,共 20 題,每題給出的選項(xiàng)中,至少有 2 個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請將其選出,并在答題卡上將對應(yīng)題號(hào)的字母涂黑,錯(cuò)選、多選、少選均不得分。81、“揠苗助長”這句成語的哲學(xué)寓意是

21、()。A發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性,要尊重客觀規(guī)律B事物之間的聯(lián)系是客觀的C內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件,外因通過內(nèi)因而起作用D辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)82、以下屬于勞動(dòng)說的代表人物的是()。A.B.米C.凱D.利諾83、“生活教育”理論的主要內(nèi)容有()。A.生活即教育B.社會(huì)即學(xué)校C.教學(xué)做合一D.知行84、對待歷史文化遺產(chǎn)的正確態(tài)度是()。A取其精華,剔其B地繼承C推陳出新,古為今用D.全盤肯定85、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括()。A.具有先進(jìn)的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的能力D.具有優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)86、認(rèn)為 2 歲至 12 歲兒童道德性發(fā)展的階段性有()。A.自我中心階段B.階段C.

22、可逆階段D.公正階段87、我國行政處罰的種類有()。A沒收違法所得,沒收財(cái)物B收容C暫扣或者吊銷證、執(zhí)照D責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)88、行政機(jī)關(guān)在作哪些行政處罰之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利()。A責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.吊銷證或執(zhí)照C數(shù)額較大的罰款D.沒收違法所得89、學(xué)與教相互作用過程是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng),包括多種活動(dòng)過程交織在一起,這些活動(dòng)過程包括()。A.學(xué)習(xí)過程B.教學(xué)過程C.評價(jià)過程D.社會(huì)化過程90、下列屬于新能源技術(shù)的是()。A.能B.克隆C.電池D.風(fēng)能91、學(xué)制具體規(guī)定著()。A.學(xué)校的性質(zhì)B.學(xué)校的任務(wù)C.入學(xué)條件D.修業(yè)年限92、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是:()。A.以間接經(jīng)驗(yàn)為主B.有他

23、人的指導(dǎo)B.有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)D.以語言為中介93、下列是“唐宋八大家”的是( )。A.B.C.D.94、“菜籃子”里裝著農(nóng)民的收入,也盛著市民的支出;物價(jià)調(diào)控,既要顧市民也要顧農(nóng)民。從歷史唯物主義角度看,這種觀點(diǎn)體現(xiàn)了( )。A.在觀察和分析問題時(shí),不能只看到一個(gè)個(gè)孤立的事物B.在發(fā)現(xiàn)和解決社會(huì)問題時(shí),要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線C.在認(rèn)識(shí)世界和改造世界時(shí),既要把握現(xiàn)象,也要把握本質(zhì)D.在進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇時(shí)要妥善處理各種利系95、根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同,遷移可以分為()。A.水平遷移B.垂直遷移C.同化性遷移D.順應(yīng)性遷移96、辨證的否定是()。A.自我否定B.發(fā)展的環(huán)節(jié)C.聯(lián)

24、系的環(huán)節(jié)D.揚(yáng)棄97、按照我國的相關(guān)的規(guī)定,公文的密級分為()。A.B.C.D.98、知覺具有哪些特征()。A.整體性B.選擇性C.理解性D.恒常性99、端午節(jié)的別稱還有()。A.端陽節(jié)B.重五節(jié)C.女兒節(jié)D.龍舟節(jié)100、按照價(jià)值取向,教育目的可分為()。A個(gè)人本位B.指導(dǎo)性C.指令性D.社會(huì)本位(全部結(jié)束)【預(yù)計(jì) 6 月 26 日】。一、需要獲取霞山教師各職位往年進(jìn)入面試分?jǐn)?shù)線蘇老師ID:1294761000)獲取;二、需要獲取請?zhí)柟殻╣dgongzhi),回復(fù)“霞山”獲取;三、講解請加入湛江教師招聘 3 群:398827667四、【,直接包郵】往年教宗占比 40%,公基 30%,語數(shù)英 30%。教育綜合知識(shí):/3xj1XB (占比 40%左右)公共基礎(chǔ)知識(shí):/3xj5P2(占比 30%左右)中1000 題:/3xj7HN(占比 10%左右)中學(xué)數(shù)學(xué) 1000 題:/3xj8ou(占比 10%左右)中學(xué)語文 1000 題:/3xj97O(占比 10%左右)考小學(xué)可用小學(xué)版小1000 題 https:/w/v2/goods/273yk4o1sh658湛江華教育,3481025,咨詢:咨詢地址:湛江市赤坎區(qū)新華路 18 號(hào)二樓華圖教育(寸金橋旁赤坎步行街口中國樓上)2016 年湛江霞山區(qū)教師招

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