課題1　溶液的形成 (2)

1、生長在營養(yǎng)液中的植物營養(yǎng)液是純凈物還是混合物呢?井中學(xué) 楊睿琳（第一課時）第九單元 溶液課題1 溶液的形成自主探究實(shí)驗(yàn)（一） 完成實(shí)驗(yàn)9-1，觀察現(xiàn)象。蔗糖水糖水現(xiàn)象：蔗糖逐漸溶解至“消失”自主學(xué)習(xí)p26-27第一自然段a. 溶解前b. 溶解中c. 溶解后現(xiàn)象解釋從微觀的角度分析：蔗糖分子水分子蔗糖溶液是 均一地分散到 中形成的 （“混合物”或“純凈物”）。水分子蔗糖分子混合物Na+Cl-水分子食鹽溶于水從微觀的角度分析：食鹽是 和 分散到 中，形成的 （“混合物”或“純凈物”）。思考 蔗糖與氯化鈉兩種物質(zhì)在水中能否同時溶解？混合物歸納總結(jié) 由一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定

2、的混合物。1. 溶液的定義（1）均一性（2）穩(wěn)定性2. 溶液的特征（1）溶液一定是透明的，但不一定是無色的（2）均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液（3）是混合物強(qiáng)調(diào)：溶液溶劑溶質(zhì)蔗糖溶液食鹽水硫酸銅溶液氯化鈉（NaCl）硫酸銅（CuSO4）蔗糖分子水水水閱讀教材P27第二自然段，完成下列表格： 實(shí)驗(yàn)9-2在兩支試管中分別加入12小粒碘，一支試管加入5 mL水，另一支加入5mL無水乙醇；另取兩支試管分別加入高錳酸鉀一支試管加入5 mL水，另一支各加入5mL無水乙醇，再振蕩，觀察現(xiàn)象。自主探究實(shí)驗(yàn)（二）環(huán)節(jié)二 探索溶質(zhì)與溶劑的關(guān)系 溶質(zhì)溶劑現(xiàn)象碘水碘無水乙醇高錳酸鉀水高錳酸鉀無水乙醇幾乎不溶（溶液略顯棕

3、黃色） 溶解，溶液紫色溶解，溶液棕色幾乎不溶實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紀(jì)錄比較和（或與），可以得出：結(jié)論：（1）同一物質(zhì)在不同得溶劑中，溶解性是不同的。溶解性受溶劑性質(zhì)的影響 溶質(zhì)溶劑現(xiàn)象碘水碘無水乙醇高錳酸鉀水高錳酸鉀無水乙醇幾乎不溶（溶液略顯棕黃色） 溶解，溶液紫色溶解，溶液棕色幾乎不溶實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紀(jì)錄比較和（或與），可以得出：結(jié)論：（2）不同的物質(zhì)在同一溶劑中，溶解性是不同的。溶解性受溶質(zhì)性質(zhì)的影響滴有紅墨水的水溶液乙醇乙醇和水能否互溶？振蕩前振蕩后靜置后探究實(shí)驗(yàn)（三） 實(shí)驗(yàn)9-3溶劑水溶質(zhì)乙醇振蕩前現(xiàn)象振蕩后現(xiàn)象靜置后現(xiàn)象結(jié)論溶液分層乙醇和水混合均勻溶液穩(wěn)定，不分層乙醇與水互溶實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象紀(jì)錄氣體也可做為溶質(zhì)：如鹽酸溶液體系溶質(zhì)溶劑氣 + 液固 + 液液 + 液無水有水氣體固體量少非水物液體液體量多水溶液中溶質(zhì)和溶劑的確定請閱讀教材P28，勾畫重點(diǎn)，討論完成下表：啤酒白醋無土栽培西紅柿無土栽培芹菜礦泉水醫(yī)用藥水環(huán)節(jié)三 溶液的用途1.下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是（ ）A.食鹽水 B.礦泉水 C.蒸餾水 D.汽水C2.以下不屬于溶液外觀上的基本特征的是（ ）A.均一 B.穩(wěn)定 C無色 D.透明C3. 下列敘述正確的是（ ）A、均一、穩(wěn)定、無色透明的液體一定是溶液 B、泥水中，泥是溶質(zhì)，水是溶劑C、溶液一定是由溶質(zhì)和溶劑組成的D、冰和水混合在一起，冰是溶質(zhì)，水是溶劑C環(huán)節(jié)四 大顯身手生活小妙招一種番茄