七年級(jí)unit8說課稿

1、Unit8 When is your birthday? SectionA1a2c說課稿 皋蘭縣西岔中學(xué) 楊海文各位評(píng)委老師: 大家好! 我是來自于皋蘭縣西岔中學(xué)的英語(yǔ)教師-楊海文，很榮幸能夠參加這次優(yōu)質(zhì)課大賽，今天，借此平臺(tái)，懇請(qǐng)各位專家老師指導(dǎo)我的教學(xué)，幫我更好更快地成長(zhǎng)。今天我說課的題目是新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上UNITunit8 When is your birthday?SectionA1a2c。一、說教材教材分析本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語(yǔ)（人教版）七年級(jí)第八單元,本單元談?wù)摰脑掝}是日期，并圍繞這一主題進(jìn)行聽、說、讀、寫等教學(xué)活動(dòng)。通過對(duì)月份、序數(shù)詞及相關(guān)詞匯和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用

2、，學(xué)生們可以掌握詢問某人生日的方法，并能學(xué)會(huì)如何安排自己的業(yè)余生活，做時(shí)間的主人。這一話題非常貼近學(xué)生們的日常生活，因此可以很容易提高他們的學(xué)習(xí)興趣，并且通過對(duì)本節(jié)課語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，增強(qiáng)與他人的溝通的能力。本節(jié)課為本單元的第一課，學(xué)生初步接觸詢問某人生日的句型，初步接觸序數(shù)詞。在第七單元中學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了從1到100的數(shù)字表達(dá)法，在這個(gè)基礎(chǔ)上學(xué)生才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)序數(shù)詞，而后面所要談?wù)摰墓?jié)日與活動(dòng)表等內(nèi)容是本課的延伸，所以本課起著承上啟下的作用。 1、教學(xué)目標(biāo) : 知識(shí)目標(biāo)： （1）掌握12個(gè)月份的單詞的聽與說。 （2）初步接觸了解序數(shù)詞的構(gòu)成與用法。 能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用以下句型進(jìn)行交

3、談： When is your birthday? My birthday is . 情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)關(guān)心他人，增強(qiáng)與他人的溝通能力。 2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn)：1、掌握12個(gè)月份的單詞聽與說。 2、運(yùn)用以下句型進(jìn)行交談： When is your birthday? My birthday is . 依據(jù)（本節(jié)課的主要目的是在學(xué)習(xí)掌握了月份及初步掌握序數(shù)詞之后利用其詢問某人的生日） 難點(diǎn)：1、運(yùn)用以下句型進(jìn)行交談： When is your birthday?My birthday is .依據(jù)（在掌握月份及初步掌握序數(shù)詞后才能運(yùn)用此句型交談） 教具：幻燈片、錄音機(jī)、閃卡 二、說學(xué)情。 七年

4、級(jí)的學(xué)生有一小部分小學(xué)的時(shí)候接觸過英語(yǔ)，其余的都是本學(xué)期才開始學(xué)習(xí)英文。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)積累了一定的單詞量，并不牢固，但是能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的英文對(duì)話。他們之中有些比較活躍，積極回答問題。 三、說教法與學(xué)法 根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及教學(xué)重難點(diǎn)，本節(jié)課使用直觀法、情景法、翻譯法、任務(wù)型教學(xué)法、歸納總結(jié)法進(jìn)行教學(xué)。學(xué)以致用才是學(xué)習(xí)的目的，而興趣是最好的老師，在本課的教學(xué)當(dāng)中，首先我是以情景法，情景對(duì)話來導(dǎo)入到新課，創(chuàng)設(shè)過生日的真實(shí)情景，請(qǐng)學(xué)生唱生日歌，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索熱情，接著我采用直觀法教學(xué)，學(xué)生邊看幻燈片邊學(xué)習(xí)有關(guān)月份的單詞，直觀地教學(xué)有助與學(xué)生快速地記憶新單詞；接著是學(xué)生自我吸收消化的

5、過程；此后我采用的是任務(wù)型教學(xué)，學(xué)生在老師地帶領(lǐng)下做游戲，通過變化游戲的類型，幫助學(xué)生反復(fù)對(duì)自己所學(xué)地單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固；接著學(xué)生觀察數(shù)詞表，總結(jié)出序數(shù)詞的一些規(guī)律；隨后利用情景交際法學(xué)習(xí)新的句型?？傊茸寣W(xué)生有語(yǔ)言的輸入，再有語(yǔ)言的輸出，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行聽與說的訓(xùn)練進(jìn)一步學(xué)習(xí)語(yǔ)言點(diǎn)。四、教學(xué)過程教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 說明Warming-upRevisionT: How are you today?1.Introduce myself to the class.Play games.Ss: Im fine,thanks.Join the games.簡(jiǎn)單的問候讓學(xué)生輕松地進(jìn)入課堂.通過游戲

6、拉近師生的距離，活躍課堂氣氛。New context1、T: You really do the good job!(show Ss picture of birthday cake to be a praise.)2、 New lesson1)T:When is your birthday?2) Show picture and teach words about months.3) Ask Ss to read and try their best to remember.4) Lets play a game.5)Play the audiotape.6) Ask Ss to find

7、out rules about ordinal numbers.7) T concludes rules about ordinal numbers.8）Ask Ss to read the dates.9）Ask Ss to finish the sentences and practice the dialogues.Ss clap their hands.Ss: My birthday is on October tenth.Then Ss read the key sentence for several times.Ss learn and try their best to rem

8、ember words.Ss try their best to remember words.Ss look at the flashcards and play the games.Listen and read the ordinal numbers.Ss watch and think. Ss read the dates.Ss finish the sentences and practice the dialogues.以鼓勵(lì)轉(zhuǎn)入到新課題。先從語(yǔ)感上熟悉新句型。從視覺上聽覺上接觸新單詞有助于對(duì)新單詞的記憶。學(xué)生自主學(xué)習(xí)。游戲過程中鞏固對(duì)單詞的記憶，寓教于樂。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)規(guī)則的能力。了解序數(shù)詞的構(gòu)成是下面談?wù)撊掌诘幕A(chǔ)。日期表達(dá)法的加強(qiáng)。在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新句型。學(xué)生在多樣化的練習(xí)中鞏固句型，提高聽說讀寫綜合能力。Consolidation1）Ask Ss to practice according to 1b2）Ss make dialogue together3) Ask Ss to show their dialogues.Ss practice accord