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1、四年級(jí)班主任工作總結(jié)(20092010年度下學(xué)期)韋藝美 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四(2)班主任工作。在這個(gè)學(xué)期里,我們班共計(jì)26人,男生13名,女生13名。男生較為活躍、調(diào)皮。為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,做了下面幾點(diǎn)工作:一、親近學(xué)生,研究學(xué)生?!罢l(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆?,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,孩子都積極參加,踴躍展示自己。在全鎮(zhèn)的“預(yù)防甲流疾病知識(shí)墻報(bào)”中獲一等獎(jiǎng):在學(xué)校

2、舉行的朗誦比賽中,我們班的覃彩妮、覃全寶、謝國(guó)星同學(xué)分別獲二、三等獎(jiǎng),同時(shí)班級(jí)獲集體朗誦一等獎(jiǎng)。讓孩子在活動(dòng)中改變自己,這與學(xué)校給孩子們提供的展示舞臺(tái)分不開(kāi)的。盡管每次活動(dòng)都特別的操心,但孩子們受益無(wú)窮。親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜,既認(rèn)定你是值得信賴(lài)的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。三年級(jí)是學(xué)生形成各種行為習(xí)慣的最佳期,本期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生以下習(xí)慣:認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣、愛(ài)護(hù)書(shū)籍、整理書(shū)包的習(xí)慣、及時(shí)完成作業(yè)并認(rèn)真檢查的習(xí)慣等。每天學(xué)生都要做眼

3、保健操,兩個(gè)值日生不但要檢查教室的衛(wèi)生還要監(jiān)督學(xué)生做操情況,最后要認(rèn)真給他們畫(huà) “紅旗”,而且值日生做得好還有機(jī)會(huì)檢查整個(gè)學(xué)校班級(jí)的衛(wèi)生與紀(jì)律,這樣學(xué)生的積極性就更高了。在整個(gè)學(xué)期里嚴(yán)格貫徹學(xué)校的教育方針,隨時(shí)提醒、監(jiān)督孩子的課堂紀(jì)律、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、傾聽(tīng)習(xí)慣等等。三、培養(yǎng)班干部。開(kāi)學(xué)第一周,我作為班主任慎重向全體學(xué)生宣布改選班干部的要求:“不但要有一顆為集體服務(wù)的火熱的心,而且還要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力”你們知道為什么嗎?孩子們一聽(tīng),熱鬧開(kāi)啦!三年級(jí)的孩子表現(xiàn)欲極強(qiáng),人人都說(shuō)出了自己的想法。我說(shuō):“三年級(jí)是你們學(xué)習(xí)上一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是培養(yǎng)你們能力的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。要想干好班級(jí)工作,前提你的學(xué)習(xí)能力要很強(qiáng),這樣你可

4、以很輕松的當(dāng)老師的小助手。一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,我稱(chēng)他們是“班主任的左右手?!彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。 四、做好家校交流工作。老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把學(xué)生教好。我們班級(jí)現(xiàn)在建立起了一個(gè)比較完整和諧的交流平臺(tái)。在學(xué)校校園通網(wǎng)上有方便大家交流的班級(jí)主頁(yè)、在和個(gè)別家長(zhǎng)需要單獨(dú)交流的有班級(jí)博客,在這里家長(zhǎng)之間也可以針對(duì)教育孩子的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行相互討論和學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子出電話(huà)、短信、寫(xiě)博這些現(xiàn)代化的東西都是我們家校聯(lián)系的好幫手。平時(shí)我都注意做好這些工作,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。以前有六、七個(gè)同學(xué)在經(jīng)常忘記帶作業(yè)或是漏寫(xiě)作業(yè),在校內(nèi)也不能及時(shí)完成任務(wù),經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育,現(xiàn)在改變很大,基本能按時(shí)上交作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯好轉(zhuǎn)。盡管這學(xué)期里班主任工作做的特別的辛苦,但是能夠讓孩子在學(xué)??鞓?lè)、健康的學(xué)習(xí)知識(shí),能夠讓孩子感覺(jué)到老師的

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