部編版三年級(jí)小學(xué)語文上冊(cè)期中質(zhì)量分析試題

1、部編版三年級(jí)小學(xué)語文上冊(cè)期中質(zhì)量分析試題（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_姓名：_一、填空題。（共30分）1.請(qǐng)給下列物品分類。（填序號(hào)）蘑菇櫻桃床單電冰箱胡蘿卜草莓被芯消毒柜茄子芒果枕頭吸油煙機(jī)1.蔬菜：_2.水果：_3.家電：_4.床上用品：_2.照樣子，把詞語補(bǔ)充完整。例：窮盡（山）窮（水）盡層疊層_疊_煙云煙_云_山川_山_川山水_山_水3.讀一讀，寫一寫。gungchng_旁邊有一條xiol_，lbin_有塊稻田，田里的yngmio_都枯了，農(nóng)民伯伯看了很shngxn_。4.看拼音寫詞語l_白詩(shī)不朽才不志不仗jin_pin_sh_dun_行蜀道shng_功宏t_mng_名譽(yù)nn_名展夫子mn

2、_yn_塵心寬不做tu_田園_i讀書世ku_gun_不空文清詩(shī)疏w_輩難比tn_xn_dn_人jin_1/65.根據(jù)意思，選出恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。五光十色瑰麗懶洋洋蠕動(dòng)威武成群結(jié)隊(duì)力量強(qiáng)大；有氣勢(shì)。_沒精打采的樣子。_異常美麗。_指很多人聚集到一起，形成了隊(duì)伍。_形容色彩鮮艷，式樣繁多。_像蚯蚓爬行那樣動(dòng)。_6.把下列詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)情境寫四字詞語。_之以恒橫七_(dá)八清_見底天高地_地而起魚_而出以_萬一多_多彩他_地完成了老師布置的作業(yè)后才拿起課外書來閱讀。7.給劃線字選擇正確的注釋。挺：量詞。很。筆直。伸直。支撐。我挺高興他愛看書的。_這么艱苦的日子，大家都挺過來了。_我軍繳獲了敵人三

3、挺機(jī)關(guān)槍。_校園里有一排高大挺拔的水杉樹。_體育老師要求大家站隊(duì)時(shí)身體要挺直。_8.將詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。金碧_山_地_口_聲_畫虎落英_不舍寫兩個(gè)與畫橫線詞語格式相似的詞語：_9.讀一讀下面的詞語，按要求完成下列練習(xí)。爭(zhēng)先恐后大吃一驚細(xì)嚼慢咽選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辯論會(huì)上競(jìng)侃侃而談，令人_。劃線詞語中“咽”字的讀音是_，我還知道它的另一個(gè)讀音是_，可以組詞為_。表示“爭(zhēng)著向前，唯恐落后”的詞語是_。跟它一樣含有反義詞的成語還有_。10.給劃線字選擇正確的解釋。犯：抵觸，違反；犯罪的人；侵犯，進(jìn)攻；發(fā)作，發(fā)生。1.他是這個(gè)案件的主犯。_2/62.我戰(zhàn)

4、勝了我自己，那次旅行歸來，我沒有犯病。_3.趁機(jī)吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。_4.臺(tái)灣自古就是中國(guó)的領(lǐng)土，神圣不可侵犯。_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。小信成則大信立。2.抄句子，體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！3.抄寫句子，體會(huì)情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會(huì)變黑嗎？”4.邊讀邊思考。寫出下面句子需要重讀的部分。媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。_小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。_“一定會(huì)飛回來！”男孩肯定地說。_5.這幾個(gè)字書寫時(shí)注意左右的寬窄。觀忙都別6.描一描，寫一寫，并口

5、頭組詞。3/67.描一描，寫一寫，并口頭組詞。8.讀對(duì)話，寫留言條。11月12日，小美去苗苗家，見到了苗苗的奶奶。小美：請(qǐng)問苗苗在家嗎？奶奶：她剛剛出去了，有事嗎？小美：陳老師讓我通知她明天下午兩點(diǎn)去學(xué)，請(qǐng)她準(zhǔn)時(shí)去。奶奶：你寫張留言條給她吧！9.用鋼筆描紅。嫂棚衰掙10.根據(jù)下面的內(nèi)容寫留言條。12月20日，文文要和同學(xué)們一起去圖書館看書，爸爸、媽媽不在家，請(qǐng)你幫文文寫一張留言條，讓爸爸、媽媽不要擔(dān)心。三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下面的短文，然后回答問題。鏡頭下的西沙蔡旭藍(lán)的是海。一望無垠的藍(lán)。波瀾壯闊的藍(lán)。心潮澎湃的藍(lán)。藍(lán)得耀眼。藍(lán)得神秘。藍(lán)得深厚、豐富、五光十色又層次分明。藍(lán)得無可

6、比擬，也許是世界上最藍(lán)的藍(lán)。藍(lán)得不可相信，如夢(mèng)如幻如酒的夢(mèng)之藍(lán)。4/6綠的是島。是星羅棋布般撒在南海上的島嶼與礁盤。浮在藍(lán)色大海中的睡蓮和翡翠。是野生的抗風(fēng)桐、羊角樹、灌木叢，人植的椰子樹、木麻黃。是令人心醉的生命的色彩，及沁人肺腑的空氣和風(fēng)。白的是家。唐宋的遺址。明清的古廟。現(xiàn)代的商店銀行水產(chǎn)站辦公樓，蓋著中國(guó)最南端郵戳的郵局。還有海撈瓷，早在隋唐年代海上絲綢之路上沉落海中的不可改寫的歷史。斑斕絢麗的是生物的世界。海底里綻開著各種各樣的花朵的珊瑚。沙灘上檢不完奇形怪狀的貝殼。在水中成群結(jié)隊(duì)地穿梭在金槍馬鮫鯊魚石斑及叫不出姓名的熱帶魚類。在天空盤旋飛翔千鳴萬囀的鰹鳥暗綠繡眼和名目繁多的燕鷗。還

7、有，就是紅色了。那是海上日出噴薄的壯麗。五星紅旗在晴空中迎風(fēng)飄揚(yáng)的莊嚴(yán)。捍衛(wèi)祖國(guó)神圣領(lǐng)土與海疆的決心和熱血。以及，我們每當(dāng)看到聽到講到想到西沙時(shí)，那顆激動(dòng)不已的心。（1）在文中橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（2）鏡頭下的西沙，_的是海，_的是島，_的是家，斑斕絢麗的是生物的世界。（填顏色）（3）將詞語與對(duì)應(yīng)的解釋連一連。星羅棋布_事物的花樣或名稱非常多。成群結(jié)隊(duì)_形容人或動(dòng)物很多，自然地聚集在一起。名目繁多_形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。（4）根據(jù)你的理解填空。（填序號(hào)）A.熱愛祖國(guó)河山的情感B.美麗富饒鏡頭下“藍(lán)、綠、白、斑斕絢麗”這些顏色，讓你感受到了西沙的_。紅色的海上日出、五星紅旗、決心和熱血，以及激動(dòng)不已的心，讓你感受到了_。（5）本文的每個(gè)自然段分別圍繞哪句話來寫的？請(qǐng)用橫線畫出來。2.閱讀下文，回答問題。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。但公主在哪兒？忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后，微笑著望著我們。我大聲說：“公主被我們救出來了，救出來了！在這兒，在這兒！”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著，歡呼著。真的，那時(shí)候，連我也忘記了她是我的媽媽?。?）文段中畫橫線的句子連用了三個(gè)“歡呼”，寫出了