7 我和春天一起玩2

1、PAGE PAGE 5蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書品德與生活 二年級下冊我和春天一起玩昆山市玉山鎮(zhèn)同心小學(xué) 倪紅霞【活動目標(biāo)】通過組織學(xué)生對春天的觀察，以及學(xué)生在平時生活實踐中對春天的了解, 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛科學(xué)的情感?！净顒又攸c】活動中引導(dǎo)學(xué)生找到春天的變化，感受春天的美，讓學(xué)生更加親近大自然，喜歡在大自然中活動，并在活動中增長知識，從而更加熱愛大自然，熱愛科學(xué)。【活動難點】活動中培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛科學(xué)的情感，自覺做到愛護環(huán)境?！净顒舆^程】一、走進春天感受美1.小朋友們，大家好，倪老師非常高興和二（ ）班的小朋友一起上品德與生活課，老師先給大家猜個謎語好不好?仔細(xì)聽哦！“白肚皮

2、，黑羽毛，尾巴像把小剪刀, 飛來飛去把蟲捉?！蹦鞘鞘裁矗浚ㄑ嘧樱?小朋友真聰明，再來一個：“小小蟲兒真可愛,飛到東來飛到西。飛來飛去采花粉，釀出蜜來人人夸?！保鄯洌┠銈兲珔柡α?，還有一個：“一位游泳家，說話呱呱呱， 小時有尾沒有腳， 大時有腳沒尾巴?！保ㄇ嗤埽┏鍪緢D片：燕子、青蛙、蜜蜂。我們在小動物過冬中知道小青蛙冬天在洞里睡覺，他跟小燕子和小蜜蜂相約什么時候再見面呀？（第二年春天）出示詞語：春天2.小朋友春天已經(jīng)來到我們身邊，你看到的春天是什么樣子的？學(xué)生交流、黑板貼畫（1）春天的花開了（各色花開了） 預(yù)設(shè)：“春天桃花開了！”還有哪些花也開了？（杏花、梨花、迎春花）是呀，真是百花盛開啊?。?/p>

3、貼花）（2）柳樹發(fā)芽了、小草、小池塘 預(yù)設(shè)：“小草綠了！”（貼草）春天來了，萬物復(fù)蘇，瞧柳樹發(fā)芽了（貼柳樹）。春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣小池塘就醒來了（貼小池塘）。（3）小動物。預(yù)設(shè)：看，他們已經(jīng)到這兒開心地玩耍了。（4）看春天多美呀，脫掉厚厚棉襖的小朋友們多輕松啊！你們想去玩嗎？（想）今天，我們就和春天一起玩！把課題補充完整?！拔液痛禾煲黄鹜妗倍?、我在春天盡情玩1別著急，讓我們先來看看這些小朋友們都玩些什么？圖片出示：賞花、觀察小動物、觀察春筍、農(nóng)田踏青、游戲照片2.學(xué)生交流。預(yù)設(shè)：（1）“圖上的小朋友正在看花。” 你們可以去哪里看花？（公園）看到這么美的花朵，你想對它說什么？ （2）“他們在觀

4、察小動物呢！”仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)小動物非常可愛，它還會告訴你很多知識呢。 （3）“他們正在觀察春筍。”可以看到春筍正一個一個從地里冒出來，多有意思。 （4）“他們正在農(nóng)田里踏青呢！”去踏青的時候，你想帶些什么？（吃的，玩的） （5）“他們正在玩呢！” 他們玩得可真開心?。?）春天小朋友到公園里觀賞動物和植物，到山坡上找春筍，到農(nóng)田里踏青不僅從中得到了快樂，而且增長了許多知識，提高了自己的實踐能力。3.那如果是你，在這么美的春天里，你還想玩些什么呢？ 交流（4-5人）爬山、放風(fēng)箏、野餐、騎自行車、玩飛盤、玩風(fēng)車、玩紙飛機三、春游活動我設(shè)計1你們想玩的可真多呀，周末如果和小伙伴一起去春游，那一定更

5、有趣。小朋友小組一起玩，想要玩得有收獲，玩得更開心，事先制定一份小小的方案是非常有必要的。瞧，在方案中我們可以定好玩的時間、地點、玩的內(nèi)容，玩的時候要注意些什么，大家可以小組合作，一起來寫一寫你們小組的春游方案。2.請組長拿出活動方案，同組討論填寫你們小組的春游方案。3你們一組都想去什么地方玩什么呢？哪組來和大家分享一下。老師來參訪一下，請問你們小組要去玩什么？預(yù)設(shè)：我們一組想要去森林公園野餐。（1）你們打算什么時候去呢？那去野餐，要帶些什么？（帶好吃的東西。）（2）東西是不是由一個人來準(zhǔn)備要呀？（大家一起準(zhǔn)備）（3）是的，小組活動要分工合作，合理地安排小組成員的任務(wù)，準(zhǔn)時參加活動。相信你們一

6、定能玩得很開心。出示板書： (合作) 我們要想要去爬山。（1）爬山的時候有什么要提醒大家注意的？注意安全（2）是的，玩的時候要注意安全，只有這樣，我們才能玩得快樂。板書：安全、快樂四、我和春天一起玩1過渡：小朋友的設(shè)計都很有創(chuàng)意，要去春游，就要做好充足的準(zhǔn)備。那就讓我們?yōu)榇河我黄饋碜鰷?zhǔn)備吧！ 2游戲： （1）紙飛機：讓我們先來做一做，玩一玩紙飛機。誰先做好了，可以上來飛一飛，給大家演示一下。我們出去春游的時候可以準(zhǔn)備好一些紙飛機，可以在草坪上大家一起比一比，那肯定很好玩。（2）玩風(fēng)車：看老師帶來了什么？（風(fēng)車）誰想上臺玩一玩，跑一跑（2人）。每個小組一個，大家來吹一吹，看看誰的風(fēng)車轉(zhuǎn)得快。出去玩的時候我們也可以來賽一賽。（3）其實，出去春游，放風(fēng)箏（出示風(fēng)箏）是大家非常喜歡活動，我們來看看他們是怎么放風(fēng)箏的。小朋友誰也放過風(fēng)箏呀？你覺得放風(fēng)箏怎么樣？（4）小朋友，讓我們一起來學(xué)唱風(fēng)箏謠，休息日的時候，你們可以唱著風(fēng)箏謠，快樂地放風(fēng)箏。3小朋友你們喜歡老師帶給你們的這些春天的活動嗎？你們有什么感受要和大家分享。（3個人）五、完善方案你們可以把這些準(zhǔn)備活動和注意事項合理安排到你們的春游活動方案中，分工合作，安全地玩耍，相信你們會玩得更快樂。（指板書）1.現(xiàn)在大家可以來充實完善你們的活動方案，把剛才想到的，或者別的小組的活動可以加入你們的方案中。2.小結(jié)：小朋友，看