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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,則下列推理正確的是()A化合物都是由不同種元素組成的,不同元素組成的純凈物一
2、定化合物B不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,混合物一定由不同種分子構(gòu)成C單質(zhì)由同一種元素組成,同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)D氧化物中只含兩種元素,所以含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)一定是氧化物2下列圖示的化學(xué)實驗操作中,正確的是()A傾倒液體B取用固體藥品C稀釋濃硫酸D聞氣味3下列實驗現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是( )ABCD4下列說法錯誤的是( )A牛奶富含蛋白質(zhì)B蔬菜、水果富含維生素C為防止水產(chǎn)品變質(zhì),可用甲醛水溶液浸泡后出售D大米主要含淀粉,屬于糖類5如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖像及相關(guān)知識判斷,下列說法中正確的是()At2時, 等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,溫度降低到
3、0時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最多的是aBa、b兩種物質(zhì)的飽和溶液,從t1升高到t2時,所得物質(zhì)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)abCt2時,可采用蒸發(fā)溶劑的方法從a的飽和溶液中得到固體aD在t1時,a物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于c物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6下列元素符號和名稱,書寫錯誤的是( )A鋁aLB氯C1C碳CD鈣Ca7我省“兩淮”煤炭基地是國家重點能源和化工產(chǎn)區(qū),“煤改氣”項目,是將煤炭(主要成分為碳)與水蒸氣在高溫下 發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成氣體燃料一氧化碳和氫氣。下圖是該反應(yīng)的微觀模擬圖下列說法錯誤。A該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)B該反應(yīng)中,只有一種物質(zhì)是還原劑C該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的微粒個數(shù)比為2:1D
4、反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變8下列知識歸納,完全正確的一組是A能量變化B環(huán)境保護電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能溶解過程中有的吸熱,有的放熱在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱重復(fù)使用塑料袋和塑料盒工業(yè)“三廢”處理達標(biāo)后排放C數(shù)字含義D資源節(jié)約Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷SO3:一個三氧化硫分子中含有3個原子:化合物中鎂元素顯+2價廢舊金屬回收利用提倡使用乙醇汽油實驗后用剩藥品放回原瓶AABBCCDD9下列除去雜質(zhì)的方法中,不正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法A銅粉(鐵粉)加入足量稀硫酸,過濾、洗滌、干燥BCO(CO2)通過足量的NaOH溶液,干燥CCaC
5、l2溶液(HCl)加過量的碳酸鈣,過濾DNaNO3溶液(Na2CO3)加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾AABBCCDD10工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是A甲的化學(xué)式為CH2B反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1C甲、乙、丙都是氧化物D丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8 113.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是()A該物質(zhì)只含碳、氫元素B該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素C該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成D該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1:112物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線叫做溶解度曲線,利用
6、溶解度曲線,可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,下列說法不正確的是( ) AK點表示在t時,甲、乙均為飽和溶液.B35時,將20g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g.Ct時乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫到35時仍是飽和溶液D甲物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小,乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度降低而升高,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)大.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13(1)用化學(xué)式填空金剛石、石墨與氧氣完全燃燒的產(chǎn)物_。常用作補鈣劑的難溶性鹽_。(2)2018年5月9日,我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功,它填補了國產(chǎn)衛(wèi)星無法有效探測區(qū)域大
7、氣污染氣體的空白?!案叻治逄枴庇免佹囆螤钣洃浐辖鹬谱餍l(wèi)星天線。如圖1是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。則x的值為_。催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝,主要的微觀示意圖如圖2,其中甲物質(zhì)在我國南海地區(qū)大量發(fā)現(xiàn)的可燃冰的主要成分,丙物質(zhì)是空氣中的一種氣體,常用作食品保護氣,寫出圖2所示反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)將鎂粉和鋅粉的混合物ag加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。若將濾渣洗滌干燥后稱量,其質(zhì)量_(選填“一定”或“可能”)大于ag。濾液中的溶質(zhì)個數(shù)最多為_個。(4)托盤天平的左、右兩托盤中各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,向燒杯分
8、別注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的且足量的稀硫酸,然后向兩只燒杯中分別加入相同質(zhì)量的鎂和銅鋁合金,兩燒杯中物質(zhì)完全后,天平仍保持平衡,合金中鋁與銅的質(zhì)量比為_。14化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),請用所學(xué)化學(xué)知識完成下列問題(1)餐具上的油污可用洗潔精洗掉,這是利用洗潔精的_(填“溶解”或“ 乳化”)作用。(2)電動汽車中的鋰空氣電池放電時,鋰(Li)與水、空氣中的氧氣反應(yīng)生成氫氧化鋰(LiOH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)在“制取二氧化碳”的實驗中,有些同學(xué)用點燃的小木條進行驗滿時,將小木條燃燒端朝上,往往沒燃盡就很快熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅。從燃燒的條件來看,你認(rèn)為燃燒端朝上的小木條沒有燃盡
9、就熄滅的最主要原因是_。15用化學(xué)符號表示:(1)鋅元素_;(2)2個亞鐵離子_;(3)最常用的溶劑_;(4)人體缺少_元素會骨質(zhì)疏松。16如圖標(biāo)出的是關(guān)于燈泡組成的物質(zhì)。請回答下列問題(1)燈泡中選用鎢絲做燈絲的原因是_。(2)氮氣可用于填充燈泡,因為_。(3)為防止鎢絲被氧化,可用少量紅磷除去燈泡中的氧氣,請寫出化學(xué)方程式_。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17小名同學(xué)喜歡做化學(xué)實驗,經(jīng)常有一些特別設(shè)想。一天,他用鎂條系著一根鐵釘放進硫酸銅溶液中,很快鐵釘表面就覆蓋了一層紫紅色物質(zhì)。同時,他欣喜地發(fā)現(xiàn)與硫酸銅溶液接觸的鎂帶表面產(chǎn)生了大量氣泡。之后,他直接將鎂帶放入硫酸銅
10、溶液中并將氣體收集,請小詩同學(xué)幫助他驗證了氣體成分。(1)根據(jù)上述實驗,你能得出的金屬活動強弱順序是_;(2)小詩為驗證鎂和鐵的活動順序,他將鎂帶和鐵釘分別放入等質(zhì)量的10%的稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)鎂帶和酸的反應(yīng)速率比鐵快,于是得出鎂的活潑性比鐵強。請你評價小詩的結(jié)論_;(3)為一次性驗證Mg、Fe、Cu,三種金屬的活動性順序,小詩選擇了在一種液體中同時放入2種金屬,并得出正確結(jié)論,則該液體中的陽離子為_;小名同學(xué)根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的氣體得出硫酸銅溶液顯酸性的結(jié)論,則該氣體名稱為_;反思:驗證金屬活動順序最好選用_方法,這樣可以避免客觀因素帶來的弊端。18某同學(xué)要在實驗室利用如裝置和藥品制取氧氣,并進行相關(guān)性
11、質(zhì)實驗。請回答問題:儀器A的名稱是_,用該藥品制取氧氣的化學(xué)方程式為_。經(jīng)檢查裝置氣密性良好。加熱時,高錳酸鉀分解,產(chǎn)生氧氣,使試管內(nèi)氣體增多,氣壓_,_,在壓強差的作用下,氧氣逸出。用排水法收集一瓶氧氣(集氣瓶底部留有少量水),完成鐵絲在氧氣中燃燒實驗,觀察到了預(yù)期的實驗現(xiàn)象,實驗時將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀的目的是:_。將以上兩個實驗裝置圖補充完整_。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)為測定氫氧化鈉樣品(含雜質(zhì)氯化鈉)中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗過程如下:稱取5g樣品,在燒杯中加入40g水完全溶解:邊攪拌邊緩慢加入10%的稀鹽酸;并測定溶液的pH。測得隨加入鹽酸質(zhì)量的增加,溶液的p
12、H變化曲線如下圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)實驗中,取“40g 水”通常用的儀器是_,加入鹽酸時,“攪拌”的目的是_。(2)計算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程) ; _。(3)實驗中通過加熱的方法加快樣品溶解,如果未冷卻到室溫就進行實驗,則測得的實驗結(jié)果會偏高,其原因可能是_。參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】A、由不同種元素組成的純凈物是化合物,故選項A正確;B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物,但構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子,混合物也可能由不同的原子或者離子構(gòu)成,故選項B不正確;C、單質(zhì)由同一種元素組
13、成,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),要由同種元素組成的純凈物才是單質(zhì),故選項C不正確;D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,含兩種元素且有一種為氧元素的物質(zhì)可能是混合物,故選項D不正確。故選:A?!军c睛】本題考查的是物質(zhì)的分類,純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、氧化物,只要掌握它們的概念,認(rèn)真分析題目的意思,便能進行解答。2、D【解析】A、傾倒液體時,瓶口與試管口緊挨,防止藥品流出;標(biāo)簽朝向手心,防止流出的藥品污染標(biāo)簽;瓶塞倒放,防止污染瓶塞、從而污染藥品。故錯誤;B、取用藥品不能用手接觸,故錯誤;C、稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,故操作錯誤;D、聞氣體
14、氣味的正確方法是用手煽動瓶口,讓氣體飄入鼻孔,故操作正確。故選:D。3、A【解析】A、將注射器活塞向里推,導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡,也不能說明氣密性良好,故選項錯誤;B、將導(dǎo)管伸進水中,用手握住試管外壁,出現(xiàn)氣泡說明裝置氣密性良好,故選項正確;C、將注射器活塞往里推,長頸漏斗的導(dǎo)管內(nèi)出現(xiàn)液柱,則氣密性良好,故選項正確;D、將彈簧夾夾住,通過長頸漏斗加水形成的液柱不下降,則氣密性良好,故選項正確。故選A。4、C【解析】A、牛奶含有豐富的蛋白質(zhì),故A正確;B、蔬菜水果中含有豐富的維生素,故B正確;C、甲醛有毒,不能用于食品保鮮,故C錯誤;D、大米中含有的淀粉屬于糖類物質(zhì),故D正確;故選C5、C【解析】A、
15、t2時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為abc,等質(zhì)量a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為abca,所得物質(zhì)溶液,a中溶劑最少,溶解度最小,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最少的是a,故A錯誤;B、t1時,b的溶解度大于a,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,所以飽和b溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于a, a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液,從t1升高到t2時,溶解度增大,無溶質(zhì)析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ba,故B錯誤;C、溶劑越小,溶解的量越少,t2時,可采用蒸發(fā)溶劑的方法從a的飽和溶液中得到固體a,故C正確;D、 在t1時,a與c溶解度相同,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,a物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
16、等于c物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故D錯誤。故選C?!军c睛】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。6、A【解析】A、書寫元素符號注意“一大二小”,鋁的元素符號是Al,選項錯誤;B、書寫元素符號注意“一大二小”,氯的元素符號是Cl,選項正確;C、書寫元素符號注意“一大二小”,碳的元素符號是C,選項正確;D、書寫元素符號注意“一大二小”,鈣的元素符號是Ca,選項正確,故選A。7、C【解析】該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?!驹斀狻緼、該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不符合題意;B、該反應(yīng)中,碳得到氧,屬于還原劑,水失去氧,屬于氧化劑,故只有碳是還原劑,
17、不符合題意;C、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的微粒個數(shù)比為:1:1,符合題意;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,不符合題意。故選C?!军c睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。8、B【解析】A、在化學(xué)反應(yīng)中除了燃燒能放出熱量,金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)也能放出熱量;故選項錯誤;B、小區(qū)設(shè)置廢舊電池回收箱,減少金屬污染;重復(fù)使用塑料袋和塑料盒,減少白色污染;工業(yè)“三廢”處理達標(biāo)后排放,減少廢水、廢氣、廢
18、渣的污染;故選項正確;C、SO3:一個三氧化硫分子中含有1個硫原子和3個氧原子;故選項錯誤;D、實驗后用剩藥品應(yīng)放入指定容器;故選項錯誤;故選:B。9、D【解析】試題分析:除雜質(zhì)的原則:所加的物質(zhì)只與雜質(zhì)反應(yīng),不能引入新的雜質(zhì),A、除去Cu中的Fe,加入足量的稀硫酸,發(fā)生反應(yīng):Fe + H2SO4 = FeSO4+ H2,然后再過濾、洗滌、干燥,即可得到Cu,正確,B、除去CO氣體中的CO2,通過足量氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應(yīng):2NaOH + CO2= Na2CO3+ H2O,然后再干燥即可,正確,C、除去CaCl2溶液中的HCl,加過量的碳酸鈣,發(fā)生反應(yīng):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O
19、+CO2,然后過濾,正確,D、除去NaNO3溶液中的Na2CO3,加入過量的Ba(NO3)2溶液,發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+Ba(NO3) 2=BaCO3+2NaNO3,但由于所加的Ba(NO3)2溶液是過量,又引入新的雜質(zhì),錯誤,故選D考點:物質(zhì)的除雜10、D【解析】A、根據(jù)甲物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4;故結(jié)論A不正確;B、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學(xué)方程式為C2H4+H2OC2H6O,反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1:1:1;故結(jié)論B不正確;C、依據(jù)氧化物是含有氧元素的由兩種元素組成的化合物,而根據(jù)甲物質(zhì)的化學(xué)式C2H4可知它不是氧化物,
20、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O可知它是氧化物,丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,共含有三種元素所以不是氧化物;故結(jié)論C不正確;D、根據(jù)丙物質(zhì)的分子微觀示意圖可知,該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,則該物質(zhì)中C、H、O元素的質(zhì)量比為(122):(16):16=12:3:8;故結(jié)論D正確;故選:D。11、C【解析】4.4gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:4.4g100%=1.2g,1.8g水中含有氫元素的質(zhì)量為:1.8g100%=0.2g,生成物4.4g二氧化碳和1.8g水所含碳、氫元素的質(zhì)量和=1.2g+0.2g=1.4g,1.4g3g,該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為:3g1.4g=1.6g,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種
21、元素A、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法錯誤B、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法錯誤C、由上述分析可知,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項說法正確D、根據(jù)化合物原子的個數(shù)比=,則該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為:=1:2,故選項說法錯誤故選C12、D【解析】A. K點表示在t時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,溶解度是建立在飽和溶液的基礎(chǔ)上的,故正確;B、35時,甲物質(zhì)的溶解度是35g,含義是該溫度下100g的水中最多能溶解35g的甲物質(zhì),則50g的水中最多能溶解17.5g的甲物質(zhì),故將20g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后得
22、到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g,故正確;C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,故t時乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫到35時仍是飽和溶液,正確;D、當(dāng)溫度小于t時,乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,當(dāng)溫度大于t時,乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度,故錯誤。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、CO2 CaCO3 2 可能 3 3:1 【解析】(1)金剛石、石墨都是由碳元素組成的,和氧氣完全燃燒生成二氧化碳;常用作補鈣劑的難溶性鹽是碳酸鈣;(2)要原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),x=28-2-8-16=2;通過題干所給信息可知甲是甲烷,丙是氮氣,化學(xué)方程式為:CH4+2NO2
23、N2+2H2O+CO2;(3)由金屬活動性順序可知,金屬的活動性是:鎂鋅鐵銅,將鎂粉和鋅粉的混合物a g加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,鎂先與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸鎂和銅,硫酸銅反應(yīng)完成后鎂再與硫酸亞鐵反應(yīng)生成了硫酸鎂和鐵,鎂反應(yīng)完成后,鋅再先后與硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)。充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明了濾渣中一定有鐵、銅,可能含有鋅、鎂,因此:由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可知,鎂與硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)會使濾渣的質(zhì)量增大,鋅與硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)會使濾渣的質(zhì)量減小,由于鎂、鋅的質(zhì)量不能確定,所以若將濾渣洗滌干燥后稱量,其質(zhì)量可能大于a g;由上述分析可知,濾液中一定含有硫酸鎂,可能有硫
24、酸鋅、硫酸亞鐵、一定沒有硫酸銅,溶質(zhì)個數(shù)最多為三種;(4)由于反應(yīng)后天平仍然平衡,設(shè)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為2g,需要鎂的質(zhì)量為x,需要鋁的質(zhì)量為y,則有x=24gy=18g銅鋁合金的質(zhì)量與鎂的質(zhì)量相等,故銅的質(zhì)量為24g-18g=6g,所以鋁和銅的質(zhì)量比為18g:6g=3:1。故答案為:(1)CO2;CaCO3;(2)2;CH4+2NO2N2+2H2O+CO2;(3)可能;3;(4)3:1。14、乳化 4Li +O2+2H2O=4LiOH 溫度沒有達到木條的著火點 【解析】(1)餐具上的油污可用洗潔精洗掉,這是利用洗潔精的乳化作用;(2)電動汽車中的鋰空氣電池放電時,鋰(Li)與水、空氣中的氧氣反應(yīng)
25、生成氫氧化鋰(LiOH),其化學(xué)方程式為:4Li +O2+2H2O=4LiOH;(3)燃燒的三個條件為:可燃物、與空氣或(氧氣)接觸、溫度達到著火點,故用點燃的小木條進行驗滿時,將小木條燃燒端朝上,往往沒燃盡就很快熄滅,而燃燒端朝下,往往不易熄滅,燃燒端朝上的小木條沒有燃盡就熄滅的最主要原因溫度沒有達到木條的著火點。15、Zn 2Fe2+ H2O Ca 【解析】(1)鋅元素為:Zn;(2)離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個亞鐵離子為:2Fe2+;(3)最常用的溶劑
26、為水,化學(xué)式為:H2O;(4)人體缺少Ca元素會骨質(zhì)疏松。16、鎢的熔點高 氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 4P+5O22P2O5 【解析】(1)根據(jù)金屬的性質(zhì)與用途來分析;(2)根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)來分析;(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析解答?!驹斀狻浚?)鎢的熔點高,所以可用金屬鎢絲做燈絲;故填:鎢的熔點高;(2)氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以氮氣可用于填充燈泡作保護氣,故填:氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(3)磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;故填:4P+5O22P2O5。【點評】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)與用途、化學(xué)反應(yīng)的原理等,難度不大。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵比銅活潑 不正確
27、,沒有控制鎂和鐵與酸反應(yīng)的接觸面積,所以無法比較鐵與鎂的活動性強弱 Fe2+ 氫氣 金屬與鹽溶液反應(yīng) 【解析】(1)由題意可知,鐵釘放進硫酸銅溶液中,很快鐵釘表面就覆蓋了一層紫紅色物質(zhì),說明鐵能置換出溶液中的銅,金屬活動強弱順序是:鐵比銅活潑;(2)小詩為驗證鎂和鐵的活動順序,他將鎂帶和鐵釘分別放入等質(zhì)量的10%的稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)鎂帶和酸的反應(yīng)速率比鐵快,于是得出鎂的活潑性比鐵強。小詩的結(jié)論不正確,沒有控制鎂和鐵與酸反應(yīng)的接觸面積,所以無法比較鐵與鎂的活動性強弱;(3)為一次性驗證Mg、Fe、Cu,三種金屬的活動性順序,小詩選擇了在一種液體中同時放入2種金屬,并得出正確結(jié)論,由驗證金屬活動性常用“三取中”的方法可知,該溶液為鐵的鹽溶液,則該液體中的陽離子為Fe2+;小名同學(xué)根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的氣體,得出硫酸銅溶液顯酸性的結(jié)論,因為鎂能與酸反應(yīng)生成氫氣,則該氣體名稱為氫氣;反思:驗證金
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