202_年11月高中教學(xué)工作總結(jié)范文

1、2022年11月高中教學(xué)工作總結(jié)范文WTT“20_年11月高中教學(xué)工作總結(jié)范文”，!高中語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力進(jìn)步老師素質(zhì)。敬業(yè)是做老師的根本素質(zhì)，青年教育家魏書生說(shuō)：“一位老師，要做經(jīng)師，要做人師。教書的同時(shí)始終育人。做經(jīng)師、做人師是學(xué)生切身利益的需要，是人民的需要，是國(guó)家利益的需要，是黨的利益的需要，是語(yǔ)文學(xué)科性質(zhì)的需要，是進(jìn)步語(yǔ)文成績(jī)本身的需要?！薄坝耸钦Z(yǔ)文老師份內(nèi)的事?！边@些都是客觀存在的不容否認(rèn)的道理。要做人師，育人者，這無(wú)疑需要人師，育人者，要有更高尚的道德休養(yǎng)更淵博的語(yǔ)文知識(shí)。為此我們組的全體老師非常重視人格修養(yǎng)和知識(shí)程度的進(jìn)步。在語(yǔ)文教學(xué)上，既控制宏觀框架，又

2、進(jìn)展微觀運(yùn)作。我們組老師認(rèn)真學(xué)大綱，學(xué)高考語(yǔ)文說(shuō)明，按框架要求進(jìn)展教學(xué)，不做無(wú)用功。高中語(yǔ)文的宏觀框架，詳細(xì)分解來(lái)講，包括知、情、能。按魏書生的思路，既要控制宏觀框架，又要進(jìn)展微觀運(yùn)行，這是素質(zhì)教育的目的，我們目的明確后在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)微觀去實(shí)現(xiàn)。由于我組老師的素質(zhì)好，業(yè)務(wù)才能強(qiáng)，方法得當(dāng)，因此我校學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)大面積進(jìn)步。二、加強(qiáng)教學(xué)根本訓(xùn)練，搞好常規(guī)教學(xué)。抓好常規(guī)課教學(xué)是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的必由之路，所以我們特別注重抓好常規(guī)課教學(xué)。1、個(gè)人備課刻苦鉆研深挖教材。在此根底上，每周按學(xué)校要求每個(gè)年組按固定的時(shí)間集備一次，集備時(shí)統(tǒng)一目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵。我們?cè)趥渲R(shí)的同時(shí)，還要備人，因?yàn)閭淙耸侵陵P(guān)重

3、要的，這就要求各位老師要掌握所教各個(gè)班級(jí)該學(xué)科的整體程度，理解每個(gè)學(xué)生的實(shí)際程度，做到對(duì)癥下藥，量體裁衣，不斷增強(qiáng)備課力度。2、課堂教學(xué)。我們努力貫徹“三主”原那么，尤其重視訓(xùn)練為主線這一環(huán)節(jié)，采取靈敏多樣的教學(xué)方法授課，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生在愉快的氣氛中掌握知識(shí)。樹立大語(yǔ)文觀，全面進(jìn)展大語(yǔ)文教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在歡樂(lè)的氣氛中學(xué)到知識(shí)，進(jìn)步才能。3、抓緊抓好修改、輔導(dǎo)、搞好單元驗(yàn)收。修改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成局部，通過(guò)修改作業(yè)可以理解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。我們語(yǔ)文組的一年級(jí)、二年級(jí)的老師堅(jiān)持每周修改一次作業(yè)。修改作業(yè)是語(yǔ)文組

4、的重頭戲，為了進(jìn)步學(xué)生的作文程度，我們組的老師堅(jiān)持兩周修改一次小作文，一次大作文，修改時(shí)全批全改。由于修改的細(xì)致，對(duì)學(xué)生的作文程度理解的清楚，因此講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的寫作才能。輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充，對(duì)個(gè)別學(xué)生在課上沒(méi)有聽懂的問(wèn)題可以通過(guò)輔導(dǎo)解決，另外也可以通過(guò)輔導(dǎo)融洽師生關(guān)系，“親其師才能信其道”，營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氣氛是進(jìn)步成績(jī)的關(guān)鍵。我們組的老師對(duì)此深有體會(huì)，我們組的老師輔導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，除了正常的輔導(dǎo)外，還經(jīng)常在下午自習(xí)時(shí)間或周六、周日的時(shí)間深化班級(jí)輔導(dǎo)，或在辦公室中為學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，學(xué)生的自習(xí)時(shí)間便是我們語(yǔ)文組老師最繁忙的時(shí)間。由于堅(jiān)持經(jīng)常輔導(dǎo)，語(yǔ)文成績(jī)的及格率很高。

5、備課、上課、輔導(dǎo)是老師傳授知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，單元驗(yàn)收也不容無(wú)視，因?yàn)橥ㄟ^(guò)單元驗(yàn)收可以理解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便極時(shí)解決。我們組堅(jiān)持搞單元驗(yàn)收，同年組老師一起出題，考試、批卷。由于注重單元驗(yàn)收，讓學(xué)生在平時(shí)下功夫，因此在聯(lián)?？荚囍形覀冋Z(yǔ)文組的成績(jī)總是名列前茅。三、積極開展教研活動(dòng)，推動(dòng)教學(xué)改革向深層次開展。教研活動(dòng)搞的好壞直接關(guān)系到老師理論程度和教學(xué)程度的進(jìn)步，所以我們非常重視并努力搞好教研活動(dòng)，做到有方案、有目的、有針對(duì)性、有記錄，我們的教研活動(dòng)主要從以下幾個(gè)方面開展：1、學(xué)習(xí)外地的經(jīng)歷，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。每當(dāng)市縣舉行公開課，我們都參加聽課。聽課后我們便在一起評(píng)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷，以

6、便改良自己的教學(xué)。2、堅(jiān)持教學(xué)評(píng)估制度。大學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié)光陰飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過(guò)去;回首這一年，可以說(shuō)緊張繁忙而收獲多多。在一個(gè)生疏的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和進(jìn)步。接下來(lái)，我將本年度工作總結(jié)如下：一、教學(xué)方面在08年，我先后承當(dāng)了07級(jí)_專業(yè)_和06級(jí)_、_管理及06級(jí)與05級(jí)_的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真?zhèn)湔n。中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程，針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過(guò)渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么新修訂的實(shí)際情況，我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深化淺出;同時(shí)，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)那么中新的內(nèi)容傳

7、遞給學(xué)生。對(duì)于財(cái)務(wù)分析p 與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)這門課程，為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，我參考多所高校相關(guān)課程教案，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭(zhēng)每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。2、增強(qiáng)上課技能，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)中，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時(shí)與學(xué)生

8、溝通，理解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于財(cái)務(wù)分析p 與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)這門課程理論比擬枯燥的特點(diǎn)，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī)，學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。3、虛心請(qǐng)教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)，同時(shí)多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏。4、認(rèn)真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性，我搜集各種輔助資料，在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的

9、效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中，我對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)展解答和演示。5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還屢次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。二、工作方面我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對(duì)于系上安排下來(lái)的其他工作，本人也積極主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承當(dāng)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)，在08年暑期帶著06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外

10、，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí)，我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面為了能上好財(cái)務(wù)分析p 與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言方面的知識(shí)，讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問(wèn)題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新老師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。四、今后努力的方向1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn)，盡量控制語(yǔ)速;此外，在課程安排與設(shè)計(jì)上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。2、對(duì)吸收才能慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步，做好教學(xué)個(gè)人工作方案。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育