2022秋冀教版語文六上《成全一棵樹》ppt課件

1、初學(xué)課文人物性格品味語句課堂練習(xí)9成全一棵樹第一頁，編輯于星期三：十三點(diǎn) 五十五分。初讀要求： 1讀熟課文，讀不準(zhǔn)的地方多讀幾遍。 2思考：一棵樹僅僅指樹嗎？誰成全誰？這棵樹是如何被成全的？第二頁，編輯于星期三：十三點(diǎn) 五十五分。易錯(cuò)讀音提示： 一拐gui一拐 枯萎wi 灼zhu 怔zhng 乞q求 縫fng制 栽zi種第三頁，編輯于星期三：十三點(diǎn) 五十五分。整體感知 1.文章的線索是： 2.?成全一棵樹?誰成全誰？ 成全一棵樹 線 成全孩子 線 孩子成全 3.文章的“樹包含了幾層意思？ 樹孩子 母親 自我樹 孩子 明暗第四頁，編輯于星期三：十三點(diǎn) 五十五分。PPT模板： 1ppt /moba

2、n/ PPT素材： 1ppt /sucai/PPT背景： 1ppt /beijing/ PPT圖表： 1ppt /tubiao/ PPT下載： 1ppt /xiazai/ PPT教程： 1ppt /powerpoint/ 資料下載： 1ppt /ziliao/ 范文下載： 1ppt /fanwen/ 試卷下載： 1ppt /shiti/ 教案下載： 1ppt /jiaoan/ PPT論壇： 1ppt PPT課件： 1ppt /kejian/ 語文課件： 1ppt /kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件： 1ppt /kejian/shuxue/ 英語課件： 1ppt /kejian/yingy

3、u/ 美術(shù)課件： 1ppt /kejian/meishu/ 科學(xué)課件： 1ppt /kejian/kexue/ 物理課件： 1ppt /kejian/wuli/ 化學(xué)課件： 1ppt /kejian/huaxue/ 生物課件： 1ppt /kejian/shengwu/ 地理課件： 1ppt /kejian/dili/ 歷史課件： 1ppt /kejian/lishi/ 再讀要求： 1默讀課文，思考：孩子和母親是怎樣的人？ 2結(jié)合課文談?wù)勅绾卫斫馕恼聵?biāo)題。第五頁，編輯于星期三：十三點(diǎn) 五十五分。人物分析：文中孩子及母親給你留下了怎樣的印象? 孩子：母親：堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、有恒心、樂觀無私、偉大、公正

4、第六頁，編輯于星期三：十三點(diǎn) 五十五分。 標(biāo)題語意雙關(guān)，既概括了情節(jié)內(nèi)容，又彰顯了文章主旨。一棵本已經(jīng)失去生存資格的“又細(xì)又小，甚至還有一些枯萎的小樹苗，在孩子的精心照料下，茁壯成長，“比別的樹更青春，更挺拔。一個(gè)“一出生腿就殘疾了的孩子，在母親的精心培養(yǎng)下，在母愛的滋潤下，他取得了事業(yè)的成功。無論孩子還是母親，他們做了相同的事：成全一棵樹！第七頁，編輯于星期三：十三點(diǎn) 五十五分。 “這棵樹能長大嗎？做母親的目光是復(fù)雜的，品讀母親此時(shí)復(fù)雜的目光。 1那棵樹又瘦又小，甚至還有一些枯萎。母親擔(dān)憂它不會長成一棵大樹。 2孩子做這件事可能沒有結(jié)果，也沒有意義。 3孩子一生下來就殘疾，母親為孩子的將來憂

5、慮。第八頁，編輯于星期三：十三點(diǎn) 五十五分。 “母親做出了一項(xiàng)重大決定，請聯(lián)系全文，寫出促使母親做出這項(xiàng)決定的事。 “孩子自己為種那棵樹挖了一個(gè)又大又深的坑“孩子每天拎著水桶認(rèn)真澆樹苗“孩子每天偷偷地給那棵樹撿牛糞喂它等，說明孩子具有堅(jiān)韌、奮斗的精神，這才是促使母親作出一項(xiàng)重大決定的重要原因。第九頁，編輯于星期三：十三點(diǎn) 五十五分。 為什么母親看見他撿牛糞悄悄喂那棵小樹，便改變了注意，讓他上了學(xué)堂? 母親從他這一舉動中，洞察了孩子的心，感受到了孩子的堅(jiān)強(qiáng)性格，同時(shí)也從瘦小甚至枯萎的小樹，最后竟然比別的樹更壯實(shí)的成長實(shí)踐中認(rèn)識到了后天的努力，可以彌補(bǔ)先天的缺乏。第十頁，編輯于星期三：十三點(diǎn) 五十五分。 文中“一拐一拐出現(xiàn)很屢次，作者突出這一細(xì)節(jié)的用意是什么？ 1.是強(qiáng)調(diào)他是個(gè)殘疾的孩子。2.是突出孩子的自強(qiáng)志堅(jiān)。第十一頁，編輯于星期三：十三點(diǎn) 五十五分。成全一棵樹孩子成全一棵樹母親成全孩子一生第十二頁，編輯于星期三：十三點(diǎn) 五