小毛蟲課件PPT模板

1、小毛蟲部|編|版|語|文|課|件匯報時間：20XX.X.XX匯報人：小XX 二年級下冊7.4小朋友們好！你們喜歡美麗的蝴蝶嗎？美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，笨拙的小毛蟲在葉子上緩慢地爬行。 他們兩個之間有關(guān)系嗎？ 今天就讓我們一起走進課文 共同來分享一個有關(guān)他們的童話故事吧。美麗的花蝴蝶蒙娜麗莎最后的晚餐巖間圣母等，體現(xiàn)了他精湛的藝術(shù)造詣。代表畫作意大利著名畫家、科學(xué)家，達芬奇：（1）不認(rèn)識的字可以看拼音，或者請教老師和同學(xué)。（2）讀準(zhǔn)每一個字的字音，圈出生字詞；（3）讀通每個句子，讀不通順的多讀幾遍；（4）給每個自然段寫上序號。 我會認(rèn)昆 憐 挪 仿 佛 盡 任 何 紡 竭 規(guī) 律 待 掙

2、愉 絨kn linnu fn f jnrn hfnjiu l di zhn y rn生機勃勃： 挪動： 笨拙： 悲觀： 掙脫：奮力擺脫。形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。移動。精神頹喪，對事物的發(fā)展缺乏信心。不靈巧。詞語解釋整抽紡織編怎消布我會認(rèn)我會認(rèn)我會認(rèn)zhn整結(jié)構(gòu)：部首：上下攵書寫指導(dǎo)：上部筆畫緊湊，“正”最后一筆橫要長。造句：媽媽幫我把房間收拾整潔。 組詞：整齊 整潔整chu抽扌結(jié)構(gòu)：部首：左右左窄右寬，“扌”頂部比右邊高，“由”寬而稍小。書寫指導(dǎo)：組詞：抽煙 抽查造句：爸爸總是愛抽煙。抽fn紡左窄右寬，“方”的橫稍短，撇畫舒展。書寫指導(dǎo)：造句：大姨在紡織廠上班。組詞：紡織 紡線結(jié)

3、構(gòu)：部首：左右纟紡zh織左窄右寬，“只”的“口”在橫中線上。書寫指導(dǎo)：造句：媽媽把我的衣服織補好了。 組詞：紡織 織補結(jié)構(gòu)：部首：左右纟織bin編結(jié)構(gòu)：部首：上下纟書寫指導(dǎo)：左寬右窄，左右兩邊頂部齊平，“扁”的撇舒展，下部稍寬。造句：媽媽給我編織了一個美麗的故事。組詞：編寫 編織編zn怎怎上窄下寬，“心”的臥鉤舒展,居下居中。書寫指導(dǎo)：結(jié)構(gòu)：部首：上下心組詞：怎么 怎樣造句：小明今天怎么沒來上學(xué)xio消左窄右寬，“氵”呈弧形分布，第七筆是豎。書寫指導(dǎo)：結(jié)構(gòu)：部首：左右氵組詞：消化 取消造句：我們?nèi)∠嗣魈烊ソ加蔚挠媱潯Ｏ鸼布結(jié)構(gòu)：部首：半包圍巾組詞：分布 布滿造句：爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋。 書寫

4、指導(dǎo)：橫、撇舒展，豎是懸針豎，壓在豎中線上。布這篇課文主要寫了一條可憐而又笨拙的小毛蟲不悲觀、不失望，盡心竭力地編織繭屋，最終脫胎換骨，變成一只美麗的蝴蝶的故事。再讀課文，想一想課文寫了什么？第一部分(第1-2自然段)寫小毛蟲笨拙地在葉片上挪動。第二部分(第3-6自然段)寫小毛蟲盡心竭力編織繭屋并將自己裹進繭屋。第三部分(第7自然段) 寫小毛蟲最終破繭成蝶的情景。大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛小毛蟲既不會唱，也不會跑，更不會飛對比一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇的目光打量著周圍的一切：大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛到處生機勃勃。只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也

5、不會跑，更不會飛。可憐小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己仿佛周游了整個世界。九牛二虎之力才挪動了一點點仿佛周游了整個世界用盡力氣 效果甚微爬行速度慢笨 拙可 憐小毛蟲看到自己不如別的昆蟲，對此它抱有怎樣的態(tài)度？盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它對自己充滿？信心、勇氣、希望為什么笨拙的小毛蟲即使被冷落也不悲觀失望，羨慕任何人呢？它懂得：每個人都有自己該做的事情。它，一條毛毛蟲，眼前最要緊的是學(xué)會抽絲紡織，為自己編織一間牢固的繭屋。因為每個人都有自己該做的事情。小毛蟲對自己最要緊的事是如何做的呢？織的時間很長小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡

6、心竭力地工作著。它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭屋里。體會小毛蟲的勤奮與堅持。說明它一點時間也沒有耽誤。 “萬事萬物都有自己的規(guī)律！”小毛蟲聽到一個聲音在回答，“你要耐心等待，以后會明白的。” 萬事萬物都有自己的規(guī)律，要想成功，還必須有耐心，學(xué)會等待時機。時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍色的霧靄之中。破 繭 成 蝶指肉蟲或者毛蟲通過痛苦的掙扎和不懈地努力，化為蝴蝶的過程?，F(xiàn)在用來指重獲新生

7、，走出困境。體會小毛蟲破繭成蝶的驚喜心情。借助下面的提示講講這個故事。每個人都有自己該做的事情。萬事萬物都有自己的規(guī)律。小毛蟲繭蝴蝶示例：小毛蟲行動笨拙，既不會唱，也不會跑，更不會飛，但它懂得：每個人都有自己該做的事情。所以它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它盡心竭力地編織繭屋，把自己裹了進去。它知道：萬事萬物都有自己的規(guī)律，要學(xué)會耐心等待。時辰到了，它從繭子里掙脫出來，變成了有著一對輕盈翅膀的美麗的蝴蝶。每個人都有一雙隱形的翅膀，面對困難不悲觀、不羨慕，盡心竭力地做好自己的事情，那么一定會有化繭成蝶的一天。蝴蝶：全世界大約有14000種。蝴蝶一般色彩鮮艷，翅膀和身體有各種花斑，頭部有一對棍棒狀或錘狀觸角。蝴蝶一生具有四個明顯不同的發(fā)育階段：卵期；幼蟲期（毛毛蟲）；蛹期；成蟲期（蝴蝶）。（可憐、笨拙）小毛蟲不悲觀、不失望盡心竭力蝴蝶（靈巧、輕盈）對自己充滿信心，對生活充滿希望。 知道自己學(xué)不會這些。不愿意和別人去攀比一、當(dāng)小毛蟲看到別人開心地唱歌、歡快地飛舞時，而自己只能笨拙地慢慢挪動的時候，并沒有“悲觀失望”，這說明，小毛蟲（ ） 二、辨字組詞。 抽（ ） 紡（ ） 織（