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1、名姓請(qǐng)你數(shù)一數(shù)共有（）小立方體。燭，過(guò)了()二實(shí)小一數(shù)，還是二年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽題一、填一填.觀察下圖，判斷從前面到后面每次都發(fā)生了怎樣的變化，“平移”填或“旋轉(zhuǎn)”填。.同學(xué)們每天都排著整齊的路隊(duì)放學(xué)回家，這已經(jīng)道亮麗的風(fēng)景。楠楠同學(xué)在自己班級(jí)的隊(duì)伍里，無(wú)從前往后數(shù)，都排在第位。這一豎排共有（）、桌上有支點(diǎn)燃的蠟燭。風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，吹一會(huì)兒，又有支蠟燭被吹滅。把窗關(guān)起來(lái)，再?zèng)]月悄牡彼噥滅，第二天早上還剩支蠟燭。、六一兒童節(jié)時(shí)，同學(xué)們互送卡片，如果每人接到卡片后，要回送一張卡片。所送卡片的總數(shù)是單數(shù)還是雙數(shù)？請(qǐng)你把答案填在括號(hào)里。、把放糖放進(jìn)杯子后，把糖水從甜到淡編號(hào)。、X、或“”，（可、

2、下面算式中相同的漢字代表相同的數(shù)字，請(qǐng)你將算式中的“數(shù)”、“學(xué)”換成恰當(dāng)?shù)臄?shù)字，那么，這個(gè)算式是（）和（）o學(xué)X學(xué)數(shù)學(xué)、把，填在方格里，使橫行、豎行、斜行上三個(gè)數(shù)的和都得。、在下面算式適當(dāng)?shù)奈恢锰钊搿?、以重復(fù)使用），使等式成立。二、解決問(wèn)題38個(gè)34個(gè)這兩盤(pán)紅果一共可以做多少個(gè)糖葫蘆?、同學(xué)們站隊(duì)做課間操，行同學(xué)，每行人，隊(duì)伍中有個(gè)女孩兒,有多少個(gè)男孩兒？.姐姐和弟弟都在二實(shí)小東校區(qū)上學(xué)。姐姐上三年級(jí)教室在樓，弟弟姐姐從樓走到樓需要多少秒?有只猴子一起來(lái)到一條大河邊，它們都要去河對(duì)岸摘桃子，可是河邊只有一條小船，而且這條小船每次只能載只小猴。它們最少要分幾次過(guò)河呢？（每個(gè)猴子都會(huì)劃船）（可以

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