人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第5單元 5.1.1 目標(biāo)一 質(zhì)量守恒定律 習(xí)題課件

1、質(zhì)量守恒定律5.1.1 人教版 九年級(jí)上第五單元 化學(xué)方程式目標(biāo)一 質(zhì)量守恒定律AB12345BB678DD答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接A【2021河池】下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A石蠟熔化前后，其質(zhì)量不變B鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變1C木材在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比木材的質(zhì)量小D在空氣中加熱銅絲，生成物的質(zhì)量比原來銅絲的質(zhì)量大【點(diǎn)撥】質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化。石蠟熔化是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋?！敬鸢浮緼B2【2020天津】現(xiàn)將20 g A和足量B在一定條件下充分反應(yīng)，生成16 g C和11 g D，則

2、參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是()A20：11 B20：7 C5：4 D16：11B3a g過氧化氫溶液和b g二氧化錳混合，待完全反應(yīng)后得c g殘余物，則生成氧氣的質(zhì)量為()A(ac)g B(abc)gC(abc)g D(abc)g4化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是()原子數(shù)目；分子數(shù)目；元素種類；物質(zhì)種類；原子種類；物質(zhì)的總質(zhì)量。A BC D【點(diǎn)撥】化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量不變，元素的種類、質(zhì)量不變，分子的種類改變，分子的數(shù)量可能改變?！敬鸢浮緽5下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律的說法正確的是()A參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積，一定等于生成水的體積B100 g冰融化得到100 g水，符合質(zhì)量守恒定

3、律C31 g紅磷在空氣中完全燃燒生成71 g五氧化二磷，消耗40 g空氣D鎂條燃燒后，生成物質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大，該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律【點(diǎn)撥】關(guān)于質(zhì)量守恒定律要注意以下幾點(diǎn)：適用于化學(xué)變化，B是物理變化，不能用該定律解釋；是質(zhì)量守恒，不是體積守恒。如A不正確；強(qiáng)調(diào)參加反應(yīng)的物質(zhì)，如C中參加反應(yīng)的物質(zhì)是氧氣，而不是空氣?！敬鸢浮緿6【2020揚(yáng)州】某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是()A反應(yīng)后原子的數(shù)目增加B反應(yīng)后原子的種類增加C反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變D反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變【點(diǎn)撥】該化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，物質(zhì)總質(zhì)量不變，分子的數(shù)目改變?！敬鸢浮緿7高氯酸銨(NH4ClO4)可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不能生成的物質(zhì)是()ACO2 BCl2 CO2 DN2【點(diǎn)撥】利用守恒的思想來解答?；瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中不含碳元素，生成物中不可能有含碳元素的物質(zhì)?！敬鸢浮緼小于8(1)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀來制取氧氣，高錳酸鉀完全反應(yīng)后得到的固體質(zhì)量_(填“大于”“小于”或“等于”)反應(yīng)前固體質(zhì)量，固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“增大”“減小”或“不變