2022年河南省平頂山舞鋼第一高考?jí)狠S卷生物試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列有關(guān)高等動(dòng)物腦和脊髓的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A渴覺中樞、體溫感覺中樞位于大腦皮層B腦干損傷可能導(dǎo)致呼吸暫停C排尿反射的低級(jí)神經(jīng)中樞位于脊髓D學(xué)習(xí)、讀書等是人腦特有的高級(jí)功能2海鮮過敏的原因是由于海鮮中富含大量的異種蛋白

2、，這些異種蛋白直接或間接地激活免疫細(xì)胞，引起化學(xué)介質(zhì)的釋放，繼而產(chǎn)生一系列復(fù)雜的生物化學(xué)反應(yīng)。抗體抗原共同作用，人體就表現(xiàn)出過敏癥狀了。海鮮過敏反應(yīng)的機(jī)理示意圖如下，下列敘述正確的是（ ）Aa細(xì)胞需特異性識(shí)別異種蛋白后才能分泌lgE抗體B被異種蛋白直接活化的輔助性T淋巴細(xì)胞參與過程C正常人體的體液免疫也能發(fā)生如圖所示的、過程D過敏反應(yīng)是機(jī)體二次接觸異種蛋白引起的免疫過度反應(yīng)3利用大腸桿菌探究DNA的復(fù)制方式，實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)條件與方法是：（1）在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代，使DNA均被15N標(biāo)記，離心結(jié)果如圖的甲；（2）轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，每20分鐘繁殖一代；（3）取出每代大腸桿菌的DNA樣本

3、，離心。如圖的乙、丙、丁是某學(xué)生畫的結(jié)果示意圖。下列有關(guān)推論正確的是（）A乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖一代的結(jié)果B丙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖兩代的結(jié)果C出現(xiàn)丁的結(jié)果需要40分鐘D轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖三代后含有14N的DNA占3/44下圖為人體內(nèi)血糖的來(lái)源和去向示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）A胰高血糖素的作用結(jié)果會(huì)影響胰高血糖素的分泌B胰島素主要通過抑制、過程來(lái)使血糖降低C一般情況下，X主要為肝糖原，Y主要為肌糖原D寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素主要通過促進(jìn)、過程來(lái)增加產(chǎn)熱5下列敘述正確的是A藍(lán)藻、黑藻都屬于自養(yǎng)型的原核生物B細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAC活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP，也都會(huì)消耗ATPD同

4、一個(gè)體的不同體細(xì)胞中，核酸相同，蛋白質(zhì)不完全相同6下圖所示為人體細(xì)胞的部分生命歷程，-代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少、代謝減慢的特征，細(xì)胞2在適宜條件下可以無(wú)限增殖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A成體干細(xì)胞經(jīng)過過程形成漿細(xì)胞等，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性B-過程中，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是過程和過程C效應(yīng)T細(xì)胞經(jīng)過過程使細(xì)胞1和細(xì)胞2凋亡,屬于細(xì)胞免疫D細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間黏著性下降7下列有關(guān)生物變異的說法，錯(cuò)誤的是（ ）A基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離B基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表達(dá)為新的表現(xiàn)型C染色體上DNA中堿基對(duì)的替換、缺失、增添不一定引起基因

5、突變D減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體上基因不同，可能是基因突變或交叉互換8（10分）胸腺嘧啶脫氧核苷（簡(jiǎn)稱胸苷）在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸。研究人員用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷（3H-TDR）的培養(yǎng)液培養(yǎng)活的小腸黏膜層，一段時(shí)間后洗去游離的3H-TDR，換用不含放射性TDR的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)。連續(xù)培養(yǎng)48 h，檢測(cè)小腸絨毛的被標(biāo)記部位，結(jié)果如圖所示（黑點(diǎn)表示放射性部位）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A只有處的細(xì)胞可以進(jìn)行DNA的復(fù)制和細(xì)胞分裂B若再繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間，處都將不再具有放射性C若換用3H標(biāo)記的尿苷培養(yǎng)液，則處均能檢測(cè)到放射性D24h和48h時(shí)處分別出現(xiàn)放射性，說明H-TDR

6、在小腸黏膜內(nèi)的運(yùn)輸速度較慢二、非選擇題9（10分）2020年3月16日，中國(guó)科學(xué)家陳薇院士團(tuán)隊(duì)研制的重組新冠疫苗通過臨床研究注冊(cè)審評(píng)，獲批進(jìn)入臨床試驗(yàn)。重組新冠疫苗的制備流程如圖?；卮鹣铝袉栴}。（1）步驟需要_作為原料。步驟需要的工具酶是_。（2）被用作載體的Ad5應(yīng)具有的特點(diǎn)是_（答出1點(diǎn)即可）（3）步驟是_。（4）重組疫苗注入志愿者體內(nèi)后，S蛋白基因指導(dǎo)合成的S蛋白作為_，刺激機(jī)體產(chǎn)生能與之相結(jié)合的抗體，抗體的分泌量可作為檢測(cè)疫苗對(duì)志愿者免疫效果的指標(biāo)。參加臨床試驗(yàn)的志愿者需要滿足的條件之一是_（填“有”或“無(wú)”）SARS-CoV-2感染史，理由是_。（5）為探究疫苗的注射劑量對(duì)志愿者產(chǎn)生

7、的免疫效果，需進(jìn)一步試驗(yàn)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路_。10（14分）人們通過如下圖所示的封育，種草等鹽堿化草地的改良活動(dòng)，使重度鹽堿化草地恢復(fù)至中度鹽堿化草地，并最終恢復(fù)至輕度鹽堿化草地和良好草地。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。（1）要認(rèn)識(shí)重度鹽堿化草地的群落，首先要分析_。（2）改造的初始階段，擴(kuò)大種植堿蓬等耐鹽的先鋒植物的目的是_。（3）上述鹽堿化草地治理的過程中，群落發(fā)生了_演替，理由是_（4）上述改造鹽堿化草地的活動(dòng)主要利用了_理論，特別是強(qiáng)調(diào)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力和生物的適應(yīng)性，輔以物質(zhì)和能量的投入，從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到（或接近）受干擾前的狀態(tài)。該實(shí)例說明人類活動(dòng)可以使群落按照不同

8、于_的速度和方向進(jìn)行演替。11（14分）我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士帶領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)在迪拜成功試種沙漠海水稻，該海水稻具有較強(qiáng)的耐鹽堿能力。某研究小組用海水稻為材料進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制曲線如圖1、圖2所示?；卮鹣铝袉栴}： （1）圖1中，A、B、C三組海水稻經(jīng)NaC1溶液處理后，短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中C3含量最多的是_組；圖2中，限制丙組海水稻光合速率的主要環(huán)境因素是_。（2）研究者用含18O的葡萄糖追蹤海水稻根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是_。（3）用NaCl溶液處理后，推測(cè)海水稻光合速率下降的原因可能是_。（4）若想進(jìn)一步研究不同濃度NaCl溶液對(duì)海水稻葉片光合色素的種類和含

9、量的影響，可從各組選取等量葉片，提取并用紙層析法分離色素，觀察比較各組色素帶的_。12如圖所示：甲圖是細(xì)胞呼吸示意圖，乙圖是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖，丙圖為光照強(qiáng)度與水稻光合作用強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)回答：（1）圖甲中A是_，其產(chǎn)生部位為_。（2）水參與圖甲中第階段的反應(yīng)，該過程發(fā)生在乙圖中的_（填圖中字母）處。（3）蘋果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖甲中_過程；糧食貯藏過程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)開。（4）光合作用光反應(yīng)階段的場(chǎng)所為_，其上的光合色素主要吸收_光。（5）圖丙B點(diǎn)時(shí)，該植物光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率。BC段限制該植物光合速率的環(huán)境因素主要是_。參考答案一、選擇題(本

10、大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓組成的，腦包括大腦、小腦和腦干，大腦半球的表層是大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺中樞、語(yǔ)言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等；小腦中有調(diào)節(jié)身體的平衡，使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確的神經(jīng)中樞；腦干中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等；脊髓是人體調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞，受大腦的控制?！驹斀狻緼、大腦皮層是渴覺和體溫感覺中樞，A正確； B、腦干中有呼吸中樞，腦干損傷可能導(dǎo)致呼吸暫停，B正確；C、排尿反射的低級(jí)神經(jīng)中樞在脊髓，高級(jí)神經(jīng)中樞在大腦皮層，C正確； D、

11、大腦表層是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)的部位，除了對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外，還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能，其中語(yǔ)言是人腦特有的高級(jí)功能，學(xué)習(xí)是人腦的高級(jí)功能，但不是人腦特有的高級(jí)功能，D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】據(jù)圖分析，異種蛋白首次進(jìn)入機(jī)體，使得成熟的B淋巴細(xì)胞增殖分化為a細(xì)胞（漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞），a細(xì)胞分泌抗體，吸附在皮膚和內(nèi)臟黏膜下的肥大細(xì)胞表面；過敏原再次進(jìn)入時(shí)，與皮膚和內(nèi)臟黏膜下的肥大細(xì)胞表面上的抗體結(jié)合，使細(xì)胞釋放組織胺，從而引發(fā)過敏反應(yīng)。過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體，再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。過敏反應(yīng)的特點(diǎn)：發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；一般不破

12、壞組織細(xì)胞，不引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異?！驹斀狻緼、a細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞，不具備識(shí)別異種蛋白的能力，A錯(cuò)誤；B、輔助性T細(xì)胞膜上是抗原-MHC受體，識(shí)別的是抗原-MHC復(fù)合體，不能直接識(shí)別異種蛋白，B錯(cuò)誤；C、中抗體分布在肥大細(xì)胞的膜表面，再次接觸異種蛋白發(fā)生過敏反應(yīng)，正常體液免疫的抗體分布在體液中，與圖中過程不一致，C錯(cuò)誤；D、如圖所示，過敏反應(yīng)是二次接觸到異種蛋白才發(fā)生的免疫過度反應(yīng)，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查過敏反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)，要求了解免疫調(diào)節(jié)的作用機(jī)理，意在考查識(shí)圖能力，理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。3、C【解析】甲中DNA雙鏈均為15N；乙種D

13、NA一半為雜合鏈，一半雙鏈均為15N；丙中DNA均為雜合鏈；丁中DNA一半為雜合鏈，一半雙鏈均為14N?！驹斀狻緼、15N標(biāo)記的DNA轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，繁殖一代的產(chǎn)生的兩個(gè)DNA分子都是一條鏈含14N，另一條鏈含15N，與丙符合，A錯(cuò)誤；B、15N標(biāo)記的DNA轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，繁殖兩代會(huì)產(chǎn)生4個(gè)DNA分子，其中2個(gè)DNA分子是雜合鏈，2個(gè)DNA雙鏈均含14N，與丁符合，B錯(cuò)誤；B、由上分析可知，丁是分裂兩代的結(jié)果，每20分鐘繁殖一代，故出現(xiàn)丁的結(jié)果需要40分鐘，C正確；D、轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖三代后所有的DNA均含14N，D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】1、人體血糖的三個(gè)來(lái)源：食物

14、消化吸收，肝糖原分解，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，血糖的三個(gè)去路：氧化分解，合成肝糖原和肌糖原，血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。2、分析題圖：圖示為人體血糖來(lái)源和去向圖示，其中為消化吸收，為肝糖原分解，為非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化形成葡萄糖，為氧化分解，為合成肝糖原和肌糖原，為轉(zhuǎn)化形成脂肪、某些氨基酸等，X為肝糖原，Y為肝糖原和肌糖原，據(jù)此答題。【詳解】A、胰高血糖素的作用結(jié)果是使血糖升高，而血糖升高會(huì)使胰高血糖素的分泌量下降，A正確；B、胰島素可通過促進(jìn)過程、抑制過程使血糖降低，不能抑制食物中糖類的消化吸收，B錯(cuò)誤；C、一般情況下，X為肝糖原，Y為肝糖原和肌糖原，C錯(cuò)誤；D、寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素主要通過促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解過程來(lái)增

15、加產(chǎn)熱，D錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】A、藍(lán)藻、黑藻都能進(jìn)行光合作用，均屬于自養(yǎng)型生物，但藍(lán)藻為原核生物，黑藻為真核生物，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯(cuò)誤；C、ATP水解釋放的能量用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，ATP的形成途徑是光合作用和呼吸作用，可見，活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP，也都會(huì)消耗ATP，C正確；D、同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中，DNA相同，由于在細(xì)胞分化過程中，基因的選擇性表達(dá)，所以RNA和蛋白質(zhì)不完全相同，D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】據(jù)圖分析，圖中過程表示細(xì)胞的分裂和分化；由于“細(xì)胞1具有水分減少、代謝減慢的特征”，因此過程表示細(xì)胞的衰老；由于“細(xì)胞2在適宜條件下可以無(wú)限增殖”

16、，說明過程表示細(xì)胞癌變；過程表示細(xì)胞免疫過程中的效應(yīng)階段?！驹斀狻緼、成體干細(xì)胞經(jīng)過過程形成漿細(xì)胞等的過程發(fā)生了細(xì)胞的分裂和分化，沒有形成完整的個(gè)體，而已經(jīng)分化的細(xì)胞必需要發(fā)育為完整個(gè)體才能夠體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞分裂和分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變過程中，只有細(xì)胞癌變過程（）中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，B正確；C、效應(yīng)T細(xì)胞經(jīng)過IV過程使細(xì)胞1和細(xì)胞2凋亡，屬于細(xì)胞免疫，C正確；D、細(xì)胞2為癌細(xì)胞，與正常肝細(xì)胞相比，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間黏著性下降，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解細(xì)胞的生命歷程以及免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，能夠根據(jù)題干和題圖信息確定圖中細(xì)胞的類型以及各個(gè)數(shù)字

17、表示的生理變化。7、A【解析】基因重組的定義是在有性生殖過程中，控制不同性狀的基因重新組合。基因重組可以產(chǎn)生新的基因型和新的表現(xiàn)型?；蛲蛔兪侵富蛑邪l(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變?！驹斀狻緼、Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離并沒有發(fā)生不同性狀的重新組合，不屬于基因重組，A錯(cuò)誤；B、基因重組產(chǎn)生新的基因型有可能會(huì)被顯性性狀掩蓋，不一定會(huì)表達(dá)出新的表現(xiàn)型，B正確；C、染色體上DNA中堿基對(duì)的替換、缺失、增添可能不會(huì)引起基因結(jié)構(gòu)的改變，則不會(huì)引起基因突變，C正確；D、姐妹染色單體上的基因應(yīng)該是相同的，造成不同的原因可能是發(fā)生基因突變，或者是聯(lián)會(huì)時(shí)期發(fā)生了交叉互換，D正確。故選A。8、D

18、【解析】由于胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸是合成DNA的原料，所以只有進(jìn)行細(xì)胞分裂地方才能利用3H-TDR進(jìn)行DNA復(fù)制，從而使得細(xì)胞具有放射性。小腸黏膜層細(xì)胞通過不斷的細(xì)胞分裂，更新衰老、死亡和脫落的細(xì)胞，因而通過分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞不斷向細(xì)胞死亡、脫落處推移。3H-尿苷轉(zhuǎn)化是RNA合成的原料，只要是活細(xì)胞就要進(jìn)行轉(zhuǎn)錄并指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)，所以活細(xì)胞因利用3H-尿苷而具有放射性?！驹斀狻緼、處理后開始的幾小時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有處能夠檢測(cè)到放射性，證明小腸黏膜層只有處的細(xì)胞能進(jìn)行DNA復(fù)制和細(xì)胞分裂，A正確；B、小腸黏膜細(xì)胞上的放射性將會(huì)因?yàn)榧?xì)胞的衰老、死亡、脫落而消失。若再繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間，處都將不再具有放射性，B

19、正確；C、若換用3H標(biāo)記的尿苷培養(yǎng)液，則處細(xì)胞進(jìn)行基因轉(zhuǎn)錄時(shí)均利用了3H-尿苷，能檢測(cè)到放射性，C正確；D、24h和48h時(shí)處分別出現(xiàn)放射性，說明處的衰老、死亡細(xì)胞被處分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞所取代，不能說明 H-TDR的運(yùn)輸速度較慢，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的原料、細(xì)胞分裂及細(xì)胞更新等知識(shí)，解題關(guān)鍵是判斷只有進(jìn)行細(xì)胞分裂的位置才會(huì)發(fā)生DNA復(fù)制，能利用3H-TDR。二、非選擇題9、脫氧核苷酸 Taq酶（或限制酶） 能自我復(fù)制（有一個(gè)或多個(gè)切割位點(diǎn)、有標(biāo)記基因位點(diǎn)、對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害） 基因表達(dá)載體的構(gòu)建 抗原 無(wú) 抗原無(wú)有SARS-CoV-2感染史的志愿者血清中會(huì)存在一定

20、量的相應(yīng)抗體，對(duì)試驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾 給不同組志愿者分別注射不同劑量的疫苗，一段時(shí)間后采集血樣檢測(cè)相應(yīng)抗體的水平 【解析】二次免疫：記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)這種抗原的記憶，當(dāng)再接觸這種抗原時(shí)，能迅速增殖、分化，快速產(chǎn)生大量的抗體，故二次免疫反應(yīng)快而且強(qiáng)烈。題圖分析，圖中為重組新冠疫苗的制備流程，其中為獲取新冠病毒RNA的過程；為以新冠病毒RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄出cDNA的過程；表示通過PCR技術(shù)獲取S蛋白基因的過程；為將腺病毒和S蛋白基因重組的過程；新冠疫苗的實(shí)驗(yàn)并檢測(cè)?！驹斀狻浚?）步驟為逆轉(zhuǎn)錄過程，合成的產(chǎn)物是DNA，因此需要脫氧核苷酸作為原料。步驟為利用PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得S蛋白基

21、因的過程，該過程需要的酶是Taq酶（耐高溫的DNA聚合酶），同時(shí)還需要用限制酶對(duì)獲得的S蛋白基因進(jìn)行修飾。（2）Ad5作為載體應(yīng)具有的特點(diǎn)是有多個(gè)限制酶切位點(diǎn)、有標(biāo)記基因、在宿主細(xì)胞中可以存活表達(dá)、大小適中而且對(duì)宿主細(xì)胞無(wú)害等等。（3）步驟為構(gòu)建目的基因表達(dá)載體的過程，即重組新冠疫苗的過程。（4）重組疫苗注入志愿者體內(nèi)后，S蛋白基因指導(dǎo)合成的S蛋白作為抗原，刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫過程，機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生能與之相結(jié)合的抗體，抗體的分泌量可作為檢測(cè)疫苗對(duì)志愿者免疫效果的指標(biāo)。參加臨床試驗(yàn)的志愿者需要滿足無(wú)SARS-CoV-2感染史，即未感染過新冠病毒的志愿者，因?yàn)楦腥具^新冠病毒的人體內(nèi)含有對(duì)新冠病毒

22、的記憶細(xì)胞，若注射疫苗會(huì)出現(xiàn)二次免疫的特征，即體內(nèi)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，漿細(xì)胞合成并分泌大量的抗體，從而導(dǎo)致無(wú)法檢測(cè)出該疫苗的真正效果。（5）實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樘骄恳呙绲淖⑸鋭┝繉?duì)志愿者產(chǎn)生的免疫效果，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍搶?shí)驗(yàn)的自變量為疫苗的劑量，因變量為抗體產(chǎn)生量的變化，因此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：將同性別且年齡相當(dāng)?shù)闹驹刚唠S機(jī)分成若干組，然后給不同組別的志愿者注射不同劑量梯度的疫苗，一段時(shí)間之后，檢測(cè)志愿者體內(nèi)的抗體產(chǎn)生量，做好記錄并比較、分析得出結(jié)論。【點(diǎn)睛】熟知關(guān)于疫苗制備的過程是解答本題的關(guān)鍵！能從圖中找到各個(gè)步驟的含義和操作要點(diǎn)是解答本題的另一關(guān)鍵！10、群落的物種組成 實(shí)現(xiàn)植被

23、初步覆蓋，一方面增加土壤中的有機(jī)物，另一方面增加生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 次生 重度鹽堿化草地具有一定的土壤條件，在演替過程中，原有土壤條件逐步改善 群落演替 自然演替 【解析】1、生態(tài)恢復(fù)工程指通過研究生態(tài)系統(tǒng)退化的原因，利用生態(tài)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、工程學(xué)的方法實(shí)現(xiàn)退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建，以使一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到較接近其受干擾前的狀態(tài)的工程；2、生物群落不是一成不變的，他是一個(gè)隨著時(shí)間的推移而發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)在群落的發(fā)展變化過程中，一些物種的種群消失了，另一些物種的種群隨之而興起后，這個(gè)群落會(huì)達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定階段像這樣隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程就叫做演替；3、演替是生

24、物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化，但人類活動(dòng)可使其不按自然演替的方向和速度進(jìn)行?！驹斀狻浚?）群落的物種組成是群落的重要特征，因此，要認(rèn)識(shí)重度鹽堿化草地的群落，首先要分析群落的物種組成。（2）改造的初始階段，通過擴(kuò)大種植堿蓬等耐鹽的先鋒植物，增加了土壤中的有機(jī)物和生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入，進(jìn)而提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，為重度鹽堿地的改造創(chuàng)造了條件。（3）上述鹽堿化草地治理的過程中，因?yàn)橹囟塞}堿化草地具有一定的土壤條件，而且在演替過程中，原有土壤條件逐步改善，因此，此時(shí)群落中發(fā)生的是次生演替。 （4）上述改造鹽堿化草地的活動(dòng)主要利用了群落演替理論，特別是利用了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力和生

25、物的適應(yīng)性，通過增加物質(zhì)和能量的投入，從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能恢復(fù)到（或接近）受干擾前的狀態(tài)。該實(shí)例說明人類活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣龋慈郝浒凑詹煌谧匀坏乃俣群头较蜻M(jìn)行演替?！军c(diǎn)睛】利用群落演替理論結(jié)合圖示進(jìn)行分析是解答本題的關(guān)鍵，改良草場(chǎng)過程中所有的生物適應(yīng)性以及生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)理論是解答本題的另一關(guān)鍵！11、A 光照強(qiáng)度 葡萄糖丙酮酸二氧化碳 （NaCl溶液處理后，）海水稻根部細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度差減小，海水稻根部吸水減少，最終導(dǎo)致氣孔開放度下降，CO2吸收量減少，從而使光合速率下降。 數(shù)量和寬度（或顏色和寬度） 【解析】分析圖1，在500lX光照下，經(jīng)過不同濃度Na

26、Cl溶液處理后，光合速率是ABC，說明NaCI濃度越高，光合速率越低；分析圖2，經(jīng)過200mmol/L NaCl處理后，100lX光照組光合速率不變，500lX光照和1000lX光照組光合速率下降至相同水平，且1000lX光照組光合速率下降程度更大。NaCl溶液主要影響細(xì)胞失水，導(dǎo)致細(xì)胞氣孔開度下降，從而使CO2吸收量減少，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）圖1中，NaCl溶液處理后，A、B、C三組海水稻光合速率都下降，說明此時(shí)植物細(xì)胞液濃度低于NaCl溶液濃度，三組植物細(xì)胞都失水，引起氣孔開放度下降，導(dǎo)致CO2吸收量下降，NaCl溶液濃度越高，氣孔開放度越低，CO2吸收量越低。CO2吸收量下降，與C5

27、固定產(chǎn)生的C3速率降低，由于三組中光照強(qiáng)度相同，短時(shí)間內(nèi)C3的還原速率相同，因此A、B、C三組葉綠體基質(zhì)中C3含量的大小關(guān)系是A組B組C組，即葉綠體基質(zhì)中C3含量最多的是A組。圖2中，用200mmol/LNaCl處理后，100lX光照組光合速率基本不變，說明200mmol/LNaCl引起CO2吸收量減少后不影響光合速率，說明CO2供應(yīng)量不是光合作用的限制因素，與甲、乙對(duì)比可知，丙的光合速率低，故該組光合作用的限制因素很可能是光照強(qiáng)度，而不是CO2濃度。（2）有氧呼吸第一階段葡萄糖分解形成丙酮酸，第二階段丙酮酸和水生成CO2，第三階段是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的還原氫與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生水，所以用含18O的葡萄糖追蹤海水稻根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖丙酮酸二氧化碳。（3）用 NaCl 溶液處理后，海水稻光合速率發(fā)生變化，可能是