福建四校高一生物上學(xué)期期末聯(lián)考試題有答案_第1頁
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文檔簡介

1、福建省四校2016-2017學(xué)年高一生物上學(xué)期期末聯(lián)考試題滿分:100考試時間:100分鐘說明:1、本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分,(范圍:必修11至v章第三節(jié))。2、考生請將選擇題的正確選項填涂至機讀卡,非選擇題答案填至答題卡;考試結(jié)束,只收機讀卡和非選 擇題部分的答題卡。3、機讀卡上對應(yīng)的考生號務(wù)必用2B鉛筆填涂。一、選擇題(130題,每題1分;31 40題,每題2分,共50分)1、下列說法正確的是()A.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,故病毒不是生物B.病毒擬核中有一個環(huán)狀 DNA子C.細胞中C n、B、Ca等微量元素雖然很少,但是也非常重要。D.細胞中的元素大多是以化合物的形式存在2、

2、新宰的畜、禽肉,過一段時間后再煮,肉鮮嫩,其原因可能與哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)()A.核糖體B.溶酶體 C .線粒體D.中心體3、下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述正確的是()A .可用新鮮的豬肝研磨液和煮熟的豬肝研磨液驗證酶具有高效性B.“探究植物細胞的失水和吸水”可用綠色植物成熟葉肉細胞作實驗材料C .紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞可作為“觀察DN用口 RNA在細胞中分布”的實驗材料D .用顯微鏡觀察線粒體和葉綠體”和“探究植物細胞的失水和吸水”實驗中都必須使用高倍顯微鏡4、如圖甲表示細胞中ATP反應(yīng)鏈,圖中a、b、c代表酶,A、RC代表化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是 ()闡活n 溫度甲乙A.圖

3、甲中的B含有2個高能磷酸鍵,C為腺喋吟核糖核甘酸B.圖乙中溫度為 m時比為n時酶活性低,此時更有利于酶的保存C.研究酶活性與溫度的關(guān)系時,可以選擇HQ和HQ酶為實驗材料D.小腸上皮細胞吸收+時,a催化的反應(yīng)加速,c催化的反應(yīng)被抑制5、如圖、丫、是細胞中的三種化合物,為細胞生命活動所需要的最重要的能物質(zhì),丫、是構(gòu)成細胞膜的主要成分.下列有關(guān)說法正確的是 ()A.如果被人的紅細胞吸收,不需要消耗ATP(能量)B.性激素可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內(nèi)部與Y有關(guān)C.細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質(zhì)中有D.構(gòu)成細胞膜的 Y可以運動,而是靜止的6、下列關(guān)于物質(zhì)出入細胞方式的敘述,正確的是A.胰島B

4、細胞內(nèi)合成的胰島素通過載體主動轉(zhuǎn)運到細胞外B.線粒體產(chǎn)生的 CO以自由擴散的方式進入細胞質(zhì)基質(zhì)C.水分子由分子少向分子多處擴散的過程是滲透作用D.海帶細胞以主動運輸?shù)姆绞脚懦龅?7、含有215個N原子的200個氨基酸,形成的 5個四肽、4個六肽和一個2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)189 和 26200 和 215C . 189 和 11D . 200 和 26分子.這些多肽鏈和蛋白質(zhì)分子中,肽鍵與氨基數(shù)目的最大值分別是(8、利用顯微鏡觀察人的血細胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是()A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮B .在甲中所觀察

5、到的細胞,在乙中均可觀察到C.若玻片右移,則甲的影像會右移而乙的影像左移D.若在甲看到模糊的影像,改換成乙就可以看到清晰的影像9、用含32P標記的磷酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞,段時間后細胞的下列結(jié)構(gòu)以及化合物均有放射性的是脫氧核糖核膜細胞壁線粒體基質(zhì)轉(zhuǎn)運RNA葉綠基質(zhì)核膜A.B. C .D.10、如圖所示,圖中功能多、聯(lián)系廣的細胞結(jié)構(gòu)A是指(A.高爾基體膜B .葉綠體膜C .內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜11、如圖曲線I、n 分別表示物質(zhì)A在無催化劑條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程.下列相關(guān)敘述不正確的是(bc段表示在有酶條件下反應(yīng)發(fā)生需要的活化能反應(yīng)物A反應(yīng)過程B.若將酶改為無機催化劑,則 b將向下

6、移動C. ac段表示在無催化劑條件下,反應(yīng)需要的活化能D.若曲線n為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b將向上移動12、將剛采摘的玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味.這是因為加熱會()A.提高淀粉酶活性B .改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)C.防止玉米粒發(fā)芽D .破壞將可溶性糖轉(zhuǎn)化為淀粉的酶13、某同學(xué)欲通過如圖所示的裝置進行探究影響酶促反應(yīng)速率的因素的實驗,下列分析錯誤的是()曾推片遺人、(海雄片浮出就面上HOJ I, ; ; I-渣面之M COv卜昭通體枳介數(shù)為勒:中口的過軋化母靠液弋.二 二楠片枝依燒“一uJ耗底.之時A.濾紙片上需附有過氧化氫酶B.酶促反應(yīng)速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面

7、的時間(即t3 t2)表示C.可通過設(shè)置不同 pH的過氧化氫溶液探究 pH對酶活性的影響D.為了提高實驗的準確性,每個燒杯中需放多個濾紙片14、將唾液淀粉酶溶液的 PH值由1.8調(diào)高至12的過程中,其催化活性表現(xiàn)為如圖 (縱坐標代表催化活性, 橫坐標代表pH值)()。_ 續(xù)K LQM C. 014 D.15、適宜的溫度條件下,在圖所示的裝置中都加入干酵母 (內(nèi)有活酵母菌),其中能產(chǎn)生酒精的裝置是16、菠菜葉肉細胞和人的骨骼肌細胞都有,而藍藻細胞沒有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是()A.線粒體和核糖體B ,染色體和葉綠體C. RN用口葉綠體D .高爾基體和線粒體17、肽酰轉(zhuǎn)移酶是催化肽鍵形成的酶,對RNA敏感,

8、對蛋白酶不敏感.下列敘述錯誤的是(18、20、21、22、23、24、A.肽酰轉(zhuǎn)移酶催化氨基酸脫水縮合B.肽酰轉(zhuǎn)移酶對高溫不敏感C.肽酰轉(zhuǎn)移酶存在于核糖體中.肽酰轉(zhuǎn)移酶是具有催化活性的RNA卜列生理過程中,能用圖示表示的是A.神經(jīng)細胞排出鈉離子.垂體細胞分泌生長激素BC.腎小管細胞排出鉀離子.肝細胞排出葡萄糖分子D電子顯微鏡下觀察狗尾草根細胞,可觀察到的結(jié)構(gòu)有(19、D.()A.B.C.如果測得1個高能磷酸鍵白化學(xué)能是 8P,那么A. 8P B . 8P16P C . 16P24P葡萄糖進入紅細胞的跨膜運輸速度存在一個飽和值,A.細胞內(nèi)的氧氣濃度C.細胞膜外糖蛋白數(shù)量ATP中的磷酸鍵能是(D.

9、 24P該值的大小主要取決于(.細胞內(nèi)外葡萄糖濃度差.細胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量卜圖為某種高等植物的細胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是A.該細胞無葉綠體,此種植物不能進行光合作用B.此細胞也可進行無氧呼吸C.該細胞內(nèi)的細胞器與細胞膜、核膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)D.該細胞可用于作為觀察細胞質(zhì)壁分離的實驗材料卜圖甲是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖,乙表示結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖甲中由a到b的過程中,必須脫去一個水分子B.圖甲的全過程都發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上C.圖乙中的a可表示構(gòu)成DNA勺基本組成單位D.在圖乙中的處化學(xué)鍵形成不需要脫水把鼠的肝細胞磨碎后高速離心,細胞勻漿分成a、DNAb、細

10、胞耍母胞聰浦泡腐搟細胞極c、d四層。往c層加入葡萄糖,沒有 CO和ATP產(chǎn)生,再加入丙酮酸后,馬上就有CO和ATP產(chǎn)生,則c層必定含有()線粒體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細胞質(zhì)基質(zhì) ADPA.和 B .和 C .和 D .和25、LDL是富含膽固醇的脂蛋白,即膽固醇包裹于蛋白質(zhì)內(nèi)部。人體內(nèi)有2/3的LDL經(jīng)受體途徑進行代謝,下圖表示LDL的降解過程,據(jù)圖分析正確的是()A.溶酶體是單層膜構(gòu)成的細胞器,其內(nèi)的水解酶能降解LDLB.膽固醇從溶酶體中釋放出去,需要載體蛋白協(xié)助LDL進入細胞內(nèi)與線粒體無關(guān),僅與膜上的受體有關(guān)D.在LDL的降解過程中,體現(xiàn)了生物膜的功能特點26、如圖甲是某生物細胞的模式圖,圖乙是某動物

11、細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑。下列相關(guān)敘述中,不 正確的是()A.圖甲所示是高等植物細胞,細胞吸水或失水主要與9有關(guān)B.圖甲所示細胞不適合用于觀察線粒體C.用18o標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖乙所示細胞,h28o的生成部位是D.圖乙中的結(jié)構(gòu)直接相連,所以能將分泌蛋白運出細胞RNA27、下面為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有 下列說法中不正確的是 ()A.圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系B.圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運動有關(guān)C.在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO的階段沒有O參加D.的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、

12、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細胞中28、根據(jù)甲、乙、丙、丁四幅圖,分析下列說法正確的是()甲乙丙A.四幅圖表示的都是組成細胞的基本結(jié)構(gòu)B.甲、乙、丙、丁四結(jié)構(gòu)中都含有DN用口 RNAC.甲、乙、丙、丁四結(jié)構(gòu)中都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D.具有丁結(jié)構(gòu)的生物一定具有乙、丙兩結(jié)構(gòu)29、下圖a、b、c是三種生物體的細胞,關(guān)于三種細胞結(jié)構(gòu)的總結(jié),不合理的是()a和b是真核細胞,c是原核細胞,因為 c中無成形的a、b分別是高等植物細胞、動物細胞,因為a有細胞壁、無b中的,b無細胞壁、有c和a、b共有的結(jié)構(gòu)是,共有的有機物是蛋白質(zhì)、DNA RNA等D.用纖維素酶分別處理 a、b、c細胞的外層結(jié)構(gòu),a、c外層結(jié)構(gòu)被破壞,b無影響

13、30、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)運輸?shù)礁郀柣w后,存在著不同的去向,其轉(zhuǎn)運過程如圖。下列敘述錯誤的是()A.蛋白A能降解侵入細胞內(nèi)病菌的結(jié)構(gòu)B.蛋白B通過細胞膜上載體蛋白的協(xié)助分泌到細胞外C.圖示蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中高爾基體膜面積保持相對穩(wěn)定D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體分別形成的囊泡中的蛋白B空間結(jié)構(gòu)不同31、某同學(xué)從紫色洋蔥植株上取該植株上最適宜做質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的細胞,浸潤在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的NO溶液中制成臨時裝片,用顯微鏡觀察到如圖甲所示圖像,圖乙表示實驗過程中相關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式。下列敘述錯誤的是()圖甲留乙A.該實驗中從洋蔥植株上所取的細胞為鱗片葉外表皮細胞B.由圖甲中O的通透性特點可知,

14、Q處充滿了 NO溶液C.只有將圖甲中細胞浸潤在清水中,質(zhì)壁分離才能復(fù)原D.圖乙中可表示+進入洋蔥細胞的方式32、如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中, 三個漏斗頸的內(nèi)徑相等,漏斗內(nèi)盛有濃度相同的蔗糖溶液,且漏斗內(nèi)液面高度相同, 漏斗口均封以半透膜,置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置的半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同,如表所示。裝置編號甲乙丙半透膜面積SS/2S蔗糖溶液體積TT2T圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應(yīng)關(guān)系是()A. 1丙;2 一甲;3一乙B. 1乙;2 一甲;3一丙C. 1一甲;2乙;3一丙D. 1丙;2乙;3一甲

15、33、如圖表示物質(zhì) S在酶E的催化下水解成 P的反應(yīng)圖解,下列敘述正確的是 ()酹E2PA.酶E可為該反應(yīng)提供活化能S+HQB.酶E水解的產(chǎn)物是 HQ CO等物質(zhì)C.若S是麥芽糖,則可用斐林試劑檢測P的生成情況D.若S代表二肽,則E、P可分別代表肽酶、氨基酸34、圖1表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系,圖2表示外界環(huán)境溫度與某一哺乳動物體內(nèi)酶活性的關(guān)系。下列敘述不正確的是()A.圖1中乙酶活性的改變可能是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變B.圖1中甲酶可能是具有催化功能的RNAC.圖2表示的酶可以是人體細胞內(nèi)的呼吸酶D.圖2表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化,說明酶已經(jīng)失活35、據(jù)

16、圖判斷,關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述正確的是()A.甲、乙、丙都不含高能磷酸鍵B .植物體內(nèi)能量1可以用于ATP的合成C.乙是構(gòu)成RNA的基本組成單位之一D .能量2可以自蛋白質(zhì)水解36、卜面甲、乙均是與酶相關(guān)的圖示,下列敘述正確的是A.甲圖中曲線2可表示酶量增加1倍時,酶促反應(yīng)速率的變化B.甲圖中曲線2可表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物的量與反應(yīng)時間的關(guān)系C.乙圖中的酶1、酶2都有催化作用,是同一種類的酶D.乙圖中能量1、能量2的和去路都是相同的37、0p-)/物胸濃度(min ?卜圖1表示酶促反應(yīng),圖2表示圖1所示反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)的濃度隨時間的變化。相關(guān)敘述不正確的是()A.如果圖1中

17、物質(zhì)a為麥芽糖,則物質(zhì) C1、C2為同種單糖B.圖1中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能C.圖2中曲線可表示圖1中物質(zhì)a在不同條件下的濃度的變化D.圖2中曲線的差別可能是溫度不同造成的38、某些植物在早春開花時,花序細胞的耗氧速率高出其它細胞100倍以上,但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其它細胞的 40%此時的花序細胞(A.主要通過無氧呼吸生成 ATP B .產(chǎn)生的熱量遠多于其它細胞C.線粒體基質(zhì)不參與有氧呼吸D.沒有進行有氧呼吸第三階段39、現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密閉的棕色廣口瓶內(nèi),各加 入適量(等量)的水。在25 C條件下 下列說法錯誤的是()A種

18、子比B種子的呼吸速率快A B種子CO的釋放逐漸停止C.在tit2期間,瓶內(nèi)Q含量的降低主要是由于種子細胞的有氧呼吸引起的D.在CHti期間,廣口瓶內(nèi)的 CQ有少量增加,主要原因可能是種子進行了無氧呼吸40、某人通過實驗研究化合物對淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖。曲線I為只在底物中加入淀粉酶,曲線n 為在底物中加入淀粉酶和化合物。下列分析不正確的是()A.化合物未影響淀粉酶活性的最適溫度B.曲線I作為實驗對照C.化合物對淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活D.若底物溶液的pH升高,則曲線n的頂點上移二、非選擇題:(共50分)1、(10分)I、古生物學(xué)家推測:被原始真核生物吞噬的藍藻有些未被消化,

19、反而能依靠原始真核生物 的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì),逐漸進化為葉綠體。(1)原始真核生物吞噬某些生物具有選擇性是與其細胞膜上的 (物質(zhì))有關(guān)。(2)據(jù)題干信息可知,葉綠體中可能存在的細胞器是 ;葉綠體中DNA的形態(tài)為 (環(huán) 狀/線狀)。(3)被吞噬而未被消化的藍藻為原始真核生物的線粒體提供了 。(4)古生物學(xué)家認為線粒體也是由真核生物吞噬的某種細菌逐漸形成的,試推測該種細菌的呼吸作用類型是,理由是。 (2分)n、物質(zhì)通過細胞膜與膜的流動性有密切關(guān)系,為了探究溫度對膜的流動性的影響,有人做了下述實驗:分別用紅色和綠色熒光劑標記人和鼠細胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細胞在37 C條件下融合并培養(yǎng),40

20、min后,融合的細胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。有人認為該實驗不夠嚴密,其原因是缺少 實驗。本實驗可以通過在相同時間、不同溫度下培養(yǎng)后,探究溫度對細胞膜流動性的影響。觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細胞膜上的分布情況判斷實驗結(jié)果,通過比較_判斷實驗結(jié)果。(2分)2、(14分)地下黑作坊用病死豬肉腌制的臘肉往往含有大量的細菌,可利用“熒光素一熒光素酶生物發(fā)光法”對市場中臘肉含細菌多少進行檢測:將臘肉研磨后離心處理, 取一定量上清液放入分光光度計 (測定發(fā)光強度的儀器)反應(yīng)室內(nèi),加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進行反應(yīng);記錄發(fā)光強度并計算ATP含量;測算出細菌數(shù)量。分析并回答下列問題:(1)

21、熒光素接受 提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強度與 ATP含量成(正比/反比);根據(jù) ATP含量進而測算出細菌數(shù)量的依據(jù)是:每個細菌細胞中 ATP含量其中高濃度鹽溶液經(jīng)稀釋后酶活性可以恢復(fù),高溫和Hg2+處理后酶活性不可恢復(fù)。若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用 處理;Hg “熒光素一熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是 ;生物細 胞中ATP的水解一般與 (吸能反應(yīng)或放能反應(yīng))相聯(lián)系。(3)研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測定酶濃度與發(fā)光強度如圖所示。+處理后酶活性降低可能是因為 3、(12分)圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題: (1)該細胞不同表面執(zhí)行不同的功能,且具有高 的極性。從細胞膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象 原因是。(2)膜蛋白 A要消耗主要由圖中的

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