小學美術嶺南版二年級上冊《現代玩具》教案

1、嶺南版美術二年級下一2現代玩具教學設計課 時：一課時課 類：欣賞.評述教學用具：課件、圖片、現代玩具等學生用具：鉛筆、手工材料等課題現代玩具單元1學科美術年級 2教學目標.知識與技能：了解現代玩具的材料、外形、功能、種類等方面的特點，感受其獨特的現代 元素設計及現代玩具開展和科學技術進步的相互促進關系，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。.過程與方法：以小組活動為單位，學習比擬欣賞的方法，對現代玩具的材料，造型，色彩， 技術，功能等特征進行評述。.情感、態(tài)度與價值觀：從材料的色彩、造型創(chuàng)意和特殊功能等方面分析和欣賞現代玩具， 培養(yǎng)學生熱愛科技的學習興趣重占感知現代玩具多種多樣的材質、造型豐富、科學益智的特點。難點對

2、作品特征進行清晰的描述。教學過程教學環(huán)節(jié)教學活動多媒體運用設計意圖導入欣賞感受逛一逛學校舉辦的互動玩具市場。老師引導：隨著科學技術的開展,現代玩具的設計和功能也越 發(fā)多姿多彩，有的會動、會有的會說、有的會唱、 有的造型夸張有趣、有的是任意變形的奇特材料等 等提出問題：1、你逛過哪些玩具市場？2、你有哪些好玩的玩具？3、怎么玩？學生說出他們有的玩具與玩法，教師對他們的玩具 名稱進行板書，并歸類，大概分出：一、皮、布類再以皮接小鹿為代表講解提出問題：整體造型有什么特點？木耳*木日j 匕、j Qj、1、你逛過哪些 玩具市場？2、你有哪些好 玩的玩具？ 3、怎么玩？說一說：學生說出他們 有的玩具與 玩

3、法明確欣賞要點。讓學生對現 代多種玩具有所 了解培養(yǎng)學生觀察能現代玩具 欣賞感受現代玩具 欣賞感受現代玩具教師可以用玩具，充分展示材料的造型優(yōu)勢。什么材料做的？它的主要色彩是什么？它的造型由哪些基本形構成（用概括方法）？老師總結：皮接小鹿：造型:流暢、精致、顯得簡約大方，展示了不同皮、 布材料的造型優(yōu)勢。材料：皮革色彩:淡雅、柔和再提出問題：皮、布類現代玩具與傳統(tǒng)的民間玩具有什么不同？老師引導：學生會從造型、材料、色彩、技術兒方面思考。老師總結：現代玩具造型:流暢、線形多變、精致材料：多種變化色彩:淡雅、柔和技術:充分展示了不同材料的造型優(yōu)勢，現代設計 的審美元素民間玩具造型:樸拙、粗暴選材：

4、比擬單一色彩:濃烈單調、比照感強技術:手工制作民間玩具，功能比擬單一二、金屬、塑料類以小火車為代表提出問題：整體造型有什么特點？展示了不同材料的造型優(yōu)勢。什么材料做的？它的主要色彩是什么？它的造型由哪些基本形構成（用概括方法）？老師總結：色彩鮮艷明快，采用圓形與方形組合，展示現代設整體造型有什 么特點？什么材料做 的？它的主要色彩 是什么？它的造型由哪 些基本形構成 （用概括方 法）？皮、布類現代 玩具與傳統(tǒng)的 民間玩具有什 么不同？想一想,說一 說：金屬、塑料類 整體造型有什 么特點？ 展示了不同材 料的造型優(yōu)力和表述能力感知現代玩具材 質，造型豐富多 樣的特點，欣賞感受欣賞感受現代玩具欣賞

5、感受課堂練習計的審美元素?？?，小火車開動啦，小氣滴響徹云 霄，火車滿載著乘客開始愉快的旅途。再提出問題：金屬、塑料類現代玩具與傳統(tǒng)的民間玩具有什么不 同？老師引導：學生會從造型、材料、色彩、技術幾方面思考。老師總結：現代玩具造型:豐富多樣，線形流暢、選材：多種變化色彩:淡雅、柔和技術:充分表達，現代設計的技術含量和某些功能 元素民間玩具造型:樸拙、粗暴選材：就地取材，比擬單一色彩:濃烈、比照感強技術:手工制作，功能比擬單一三、智能類老師引導：智能玩具有數碼軟件裝置，能接受指令做出各種 反響和動作1、以機器貓為代表提出問題：整體造型有什么特點？什么材料做的？它的主要色彩是什么？它的造型由哪些基本

6、形構成（用概括方法）？老師總結：機器貓是一只裝了電腦，能接受指令的新型現代玩 具，一身的銀灰色襯托著黑亮的大眼睛，讓人愛不 釋手！是玩具與科技元素的結合。再提出問題：智能類現代玩具與傳統(tǒng)的民間能響的動玩具有什 么不同？勢。什么材料做 的？它的主要色彩 是什么？ 它的造型由哪 些基本形構成 （用概括方 法）？激發(fā)學生主動發(fā) 現，分析身邊的 玩具作品。讓學生了解現 代玩具與傳統(tǒng) 的民間玩具有 什么不同看一看，說一 說：整體造型有什 么特點？什么材料做 的？它的主要色彩 是什么？ 它的造型由哪 些基本形構成 （用概括方 法）？感受現代玩具的科學益智特點老師引導：學生會從造型、材料、色彩、技術幾方面思

7、考。老師總結：現代玩具造型:流暢、線形多變選材：多種變化色彩:淡雅、柔和功能:能動會說、科學益智民間玩具造型:樸拙、粗暴選材：比擬單一色彩:濃烈、比照感強功能:簡單的機械運動和聲響2、以天線寶寶為例學一學畫法：引導學生對天線寶寶結構、色彩分析：(1)天線寶寶由哪幾個主要部件組成？(2)它的造型由哪些基本形構成(用概括方法)？(3)它的主要色彩是什么？以線描、涂色繪出天線寶寶。教師演示天線寶寶的繪圖方法基本步驟：1、結構添加2、涂色美化學生練習：1、根據自己喜愛的玩具填表格，并說一說現代玩 具在造型、色彩等方面的特點(用簡單的美術語言 描述)觀察畫家對水 果的不同表 現形式和方 法，以及對明 暗關系的處 理藝術學一學：天線寶寶表現 方法，以及各 局部關系的 處理調動學生自主學 習的積極性，鼓 勵創(chuàng)新。1.玩具名稱2.制作材料3.主要色彩4.基本形5.新技術6.互動能力要求：1、根據老師演示的方法完成。2、保持教室的衛(wèi)生整潔，工具使用要注意平安 教師巡回指導作品展示評價：用簡單的美術語言評述1、小組的探究活動合作最掌握基本的欣賞與評價2、小組的