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4.中國產(chǎn)品到海外蓬萊市第二實驗小學 蘇慧全球制造商證書挑戰(zhàn)任務(wù)單 邊觀看視頻邊找出視頻中有哪些中國制造，并記錄在紙上。1、將搜集到的資料，在小組中交流，小組長進行匯總。2、以小記者播報的形式進行全班匯報。要求得體大方，口齒清楚，內(nèi)容簡明扼要?；顒右唬赫J識中國制造小記者在行動家電類汽車類摩托車吃食類玩具類穿著類國外帶回“中國制造”出境檢驗檢疫曾經(jīng)有外國記者提出：“如果外國人離開了made in China會怎么樣？ ”商品質(zhì)量過硬 價格適宜“中國制造”的產(chǎn)品會受到世界人民的歡迎的根本原因就是 交流要求：1、以小組為單位做一個活動我是家鄉(xiāng)代言人。把自己知道的煙臺出口的產(chǎn)品推薦個外國友人。 2、要求表演形式多樣，口齒清楚，內(nèi)容簡明扼要?；顒佣撼隹谠谏磉呏袊隹趲浊Ъ路?，所獲利潤卻和國外一拇指大的芯片相當。分析報道，暢談感觸（一）國產(chǎn)手機和蘋果手機所獲利潤對比分析報道，暢談感觸（二）利潤低 欣賞完視頻，孩子們對咱們的民族企業(yè)已經(jīng)走向世界，你們有什么話想對他們說嗎？活動三：走出國門的企業(yè)中國經(jīng)濟的騰飛而驕傲為中國制造而自豪課外作業(yè)：課后請大家調(diào)

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