下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、感恩資助勵志成才自國家資助政策體系實施以來,在很大程度上,幫助了家庭經濟困難的學生,使他們在學校學習的過程中,不再為學費、生活費而發(fā)愁苦惱,同時,也深深地體會到了黨的溫暖及國家關愛學生成長和對學生極大資助的誠心。國家設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工儉學、減免學費等一系列資助政策,目的只有一個:幫組家庭困難的學生,使他們能夠受到同等的教育,促進他們的健康發(fā)展及成長成才。資助政策從我個人自身來說,從小就是在村里及縣里上的學,由于蓋房子欠下了很多債務,還好有親戚朋友沒有催促我們立即還款,否則,日子很難維持下去。一直以來,我都是省吃儉用,另外,在學習上,我也是特別下工夫,
2、雖然成績優(yōu)異,但由于在市里上學學費昂貴,所以,注定與市里的學校無緣了。我的學習生涯就是這樣的過來了,可是高中即將畢業(yè),新的難題又出現了,要不要上大學?。恳驗樯洗髮W的費用很高,讓我家庭很難支付,不像初中及高中那樣每月還可以回家一兩次,再說,花費也不算太高,所以勉強不為生活而發(fā)愁,在我猶豫上大學的時期,村、鄉(xiāng)、縣給我開了貧困證明,到學校后,很快得到了國家助學金這項資助。這樣,我可以不再為生活的費用而擔心發(fā)愁了,由此,我也能夠安心的去學習各門功課了及參加多種活動。從而,提高自己的能力,只要一個學生的內心深處不為缺錢而感動低人一等或自悲,那么,他的身心就會得到健康成長。從我個人來說,得到資助,使我發(fā)自
3、內心的感謝國家對我們學生的關懷,您的恩德,此時我還無力來回報,我只有牢牢的記在心間,努力學習,不斷尋求機會來鍛煉自己,提高自己的能力,將來才可以用自己的知識才能奉獻給社會。得到資助不僅使我心存感激,而且我的家人也很感激、感動,看的出他們臉上欣慰的笑容,這些都是國家資助給他們減輕高付學費重擔的結果。哪位家長不心存感激啊!再說說老師,老師在給我們上課的過程中,有時就會提到他們自己上學時是多么的艱苦,很多優(yōu)秀學子都是因為家庭貧困而上不起學,從而不得不離開學校,而從事勞苦工作,多么遺憾啊。而現在呢,貧困學生在也不用因為貧困而上不起學了,這些應該感謝國家給他們的資助啊,得到資助的貧困學生更應該擁有一顆感
4、恩的心,從而嚴格要求自己,從而成為有用之才,將來回報社會。得到資助的貧困生,他們真是感激有加,資助為貧困生解決了重大難題,感恩之情難以言表,很多學生提到國家資助,都會不由的發(fā)出感慨:“國家資助政策好啊,我們感謝國家的資助?!?、勵志成才既然有了繼續(xù)在學校深造的機會,那么我就會更加嚴格的要求自己勵志成才。資助解決了我的后顧之憂,所以,僅僅在大學的四年里,我一定更堅定自己的目標,不斷努力拼搏奮斗,為夢想而付出辛水,將來一定成為有用之才,做出一番成就,從而奉獻社會。剛剛上大一的我,就立下誓言:擁有充足的學習時間,課堂上認真聽講,課下也鞏固一下知識,畢竟知識是一個學習、反復復習的過程,經常進圖書館,圖書
5、館可謂是“寶藏”,對拓寬學生的視野、增加知識及提高思維的高度,都有著不可替代的作用,我也曾聽過很多場“成功、成才人士的講座”他們也或多或少的提到圖書館的重大作用,以,圖書館是一個好地方。除了學習,參加集體活動也是成才不可缺少的,因為在活動中可以學到很多知識,從而提高自己處事辦事的能力,另外,還可以鍛煉自己的交往能力,說這么多就只為一句話:我勵志要成為有用人才。得到資助的學生中,不僅只有我要勵志成才,還有很多我認識的或只熟悉他們的面孔而叫不上名字的,他們的勤奮努力,同樣值得我們稱贊。就拿我最熟悉的室友來說吧,其中的一位,她不僅是學生會的一名干事,每一天兢兢業(yè)業(yè),做好本分的事,而且,她還曾做了一段
6、勤工儉學的工作,她做的是后勤工作,就是打掃宿舍樓層走廊及包括拖地、擦瓷片,每天兩次(上午、中午,每次都是半個小時左右)但她也從未缺過課,更不用說逃課了,而且她還堅持每天早讀,即使是周六周日休息的日子,她也毫不例外早起上早讀,所以說,她的英語一直以來都是特別棒的,在學習上毫不落下,而且在生活上,她也很有人緣,她的真誠、樸質、善良就不知不覺的讓人想和她做朋友,我們大家不得不承認,她有很強的能力,要不然我們怎么會稱她為才女呢。她說:“得到資助我很感激感動,那么,就用我力所能及的才能來做回報吧”。怪不得,她平時的努力就是為了勵志成才啊。其他的在此就不必多說了,因為他們也很勤奮努力,不過有一點值得關注,從那些得到資助的學生的做法上都可看到,她們是多么的發(fā)自內心的感謝資助、感謝國家的政策啊!最后,請允許我再次抒發(fā)一下我內心的真實感受
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 ISO 15883-3:2024 EN Washer-disinfectors - Part 3: Requirements and tests for washer-disinfectors employing thermal disinfection for human waste containers
- 勞動合同糾紛仲裁代理詞撰寫指南
- 美國專有技術轉讓合同案例
- 企業(yè)合同權益轉讓協議書案例
- 房地產代理銷售合同書范文示例
- 工程項目管理合同的關鍵條款
- 代售協議書范例
- 店面臨時租賃合同書
- 2024寬帶接入電信服務協議范本
- 小產權住宅購買協議書
- 2023年山東省春季高考數學試卷(解析版)
- 撫州市樂安縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)行政村統(tǒng)計表
- 園林空間-課件
- 《高等數學》全冊教案教學設計
- 市場主體遷移申請書
- 微觀交易結構系列之二:不容忽視的交易成本量化個股隱性成本
- 商會各類崗位職責
- 四年級上冊英語課件- M3U2 Around my home (Period 3) 上海牛津版試用版(共18張PPT)
- 酒店裝飾裝修工程驗收表
- 新北師大版六年級上冊數學全冊教案(教學設計)
- 調研報告:關于棚戶區(qū)改造現狀、存在問題及對策建議
評論
0/150
提交評論