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1、教科版四年級語文上冊第二單元是樂譜錯了歐洲 和諧 素質(zhì) 權(quán)威 桂冠 祝賀放棄 指揮棒總體感知 小澤征爾是什么人？ 日本著名指揮家 。1935年出生，是當今世界上極負盛名的新一代指揮大師，是首次成為世界一流指揮家的亞洲人。他的指揮風格，既能熱情洋溢、豪邁奔放地將樂曲引向高潮，又能恰如其分地控制速度和力度的變化；他善于運用帶有表情的目光和“會說話”的雙臂來表達自己的思想，音樂表現(xiàn)意圖十分明確。他指揮時好像在浩瀚的音樂海洋中游泳，使觀眾感到他渾身都是音樂。 小澤征爾 1959年，當時24歲的小澤征爾還只是一個名不見經(jīng)傳的音樂指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了_的判斷?！安唬?/p>

2、一定是樂譜錯了！”“在前三名決賽時，他被安排在最后一個出場?！弊詈笠粋€出場，他的心情怎樣呢？ 小澤征爾平靜地走上臺，接過評委交給他的樂譜，恭敬地向評委鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)身面向樂隊。他手中的指揮棒輕輕一揮，音樂聲舒緩地響起。 開始，他以為是樂隊演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏一次，但是他仍覺得不自然。 這時,在場的作曲家和評委都一致認為樂譜沒有問題。 此時小澤征爾能判斷出什么？ 這個時候，小澤征爾怎樣想？在場的觀眾會怎樣想？ 面對幾百名國際音樂大師，小澤征爾微微低下頭，合上眼，靜靜地想了一會兒。他堅信自己的判斷是正確的。 此時的小澤征爾再三考慮些什么呢？結(jié)合以上句子，填空說一說：指揮 樂隊 樂譜到底

3、是誰錯了？（ ）沒有錯，因為（ ）沒有錯，所以，一定是（ ）錯了。 就這樣，年輕的小澤征爾考慮再三，堅信自己的判斷是正確的，于是他脫口而出：“不！一定是樂譜錯了！” 他們認為只有具備這種素質(zhì)的人，才真正是世界一流的音樂指揮家。 他的喊聲剛落，評判臺上的評委們立即站起來報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。為什么一句果敢的判斷，就能使小澤征爾在這次指揮家大賽中一舉奪魁呢？不附和權(quán)威相信自己敢于做出正確判斷總結(jié)語 小澤征爾面對著幾百名國際音樂大師，憑借自己深厚的藝術(shù)功底，十足的勇氣和力量，做出了果敢的判斷，并且堅信自己的判斷正確，因而獲得了這次指揮家大賽的桂冠。也正是這次比賽，使小澤征爾一夜之間成為歐洲音樂界家喻戶曉的人物。 他70多歲時，仍然活躍在音樂指揮的舞臺上。小澤征爾的指揮極富感染力，專家評價他的指揮藝術(shù)是“指揮臺上的芭蕾”，“渾身都是音

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