教科版語文二年級(jí)下《語文七色光六》 (2)

1、林甸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)方金榮語文七色光六1、引導(dǎo)學(xué)生會(huì)觀察字形,區(qū)別形近 字。2、熟記有關(guān)“合作”的俗語和詩 句，樹立“合作”的意識(shí)，激發(fā) 學(xué)生積累語言的興趣。3、了解寓言的內(nèi)容和寓意。4、通過討論，使學(xué)生明確合作的 重要意義，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)1、積累有關(guān)“合作”的俗語、詩句、諺語等。2、通過討論，使學(xué)生感悟到合作使人快樂，合作促人成功。明白當(dāng)你和別人的意見不一致時(shí)，應(yīng)該怎么做。教學(xué)準(zhǔn)備課前布置學(xué)生們搜集一些有關(guān)“合作”“團(tuán)結(jié)”的名言、俗語、諺語或詩句等，記在積累本中。謎語兩棵小樹十個(gè)杈 不長葉子不開花， 能寫會(huì)算還會(huì)畫， 天天干活不說話。 五個(gè)“小人”大拇指，矮又胖笨重工作不推讓

2、。食指老二身體壯，樣樣會(huì)做忙又忙。中指個(gè)子高又長，力氣活兒他擔(dān)當(dāng)。無名指，躲一旁，無名英雄沒出場。小拇指，有特長，細(xì)小的事情搶著上。五個(gè)“小人”互相幫，合在一起本領(lǐng)強(qiáng)。點(diǎn)擊音樂 五個(gè)“小人”大拇指，矮又胖笨重工作不推讓。食指老二身體壯，樣樣會(huì)做忙又忙。中指個(gè)子高又長，力氣活兒他擔(dān)當(dāng)。無名指，躲一旁，無名英雄沒出場。小拇指，有特長，細(xì)小的事情搶著上。五個(gè)“小人”互相幫，合在一起本領(lǐng)強(qiáng)。 人心齊，泰山移人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。 一花獨(dú)放不是春， 萬紫千紅春滿園。學(xué)路建議： 1、 小組合作討論課外積 累的名言、警句。 2、小組成員讀一讀 。 3、小組內(nèi)說一說。 1、找一找你學(xué)過的形近字。 2、把找到的形近字組詞。 3、找一個(gè)詞在小組內(nèi)說一句 話。 學(xué)路建議： 打鬧打打鬧鬧 輕松輕輕松松頭腦風(fēng)暴老老實(shí)實(shí)高高興興結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)熱熱鬧鬧親親熱熱快快樂樂頭腦風(fēng)暴：老實(shí)快樂結(jié)實(shí)親熱熱鬧高興1、 這節(jié)課我學(xué)到了什么？2、我今后該怎么做？你們真的很棒！我當(dāng)小老師：點(diǎn)擊音樂人心齊，泰山移人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅