2021畢業(yè)典禮演講稿x_第1頁(yè)
2021畢業(yè)典禮演講稿x_第2頁(yè)
2021畢業(yè)典禮演講稿x_第3頁(yè)
2021畢業(yè)典禮演講稿x_第4頁(yè)
2021畢業(yè)典禮演講稿x_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021畢業(yè)典禮演講稿x 畢業(yè)典禮的演講稿 又到了畢業(yè)季,畢業(yè)典禮隆重又強(qiáng)烈,在這樣的場(chǎng)合,演講稿 確定要精彩感人才行。 為你了三篇優(yōu)秀的畢業(yè)典禮演講稿, 夢(mèng)想能幫 助到你。 最近這段時(shí)間,校園里貌似更加繁忙起來(lái),大家先是忙工作, 忙論文,忙辯論,接著是拍合影照, 吃散伙飯,食堂旁邊、 宿舍樓下、 學(xué)校的貼吧里開頭有人陸不斷續(xù)地處理物品, 這一些貌似都在指點(diǎn)人 們又是一年畢業(yè)時(shí)。年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝 幕,有人要上場(chǎng),總會(huì)有人要離別,只是這一年,逢到了你們的青春 散場(chǎng)。 有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子 ; 有些事,一恍惚,就定格為回憶。 “總以

2、為畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)瞬卻各奔東西”,原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起 推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱 怨,真要離開還真有幾分依戀,幾分不舍。記憶真是個(gè)奇異的東西, 回憶從離別時(shí)開頭,今天的典禮是個(gè)標(biāo)志,隨著歲月的過(guò)濾。 畢業(yè)之際,傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;敬仰、興奮、憧憬、期望 ; 還有幾許懼怕,幾許焦慮這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái),迷漫 開來(lái),不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。 “年年歲歲花好像,歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往 年沒(méi)有什么識(shí)別, 老師們說(shuō)著一些發(fā)自肺腑的好像的話, 大家忙著一 些好像的事。但是,今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。 xx 年畢業(yè)的 同學(xué)們,你們

3、面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。 不過(guò),理應(yīng)供認(rèn), 你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難,在某種意義上 也更令人生畏。 然而,這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。 首先,不要過(guò)分怨恨。忠厚講,大家處在這樣一個(gè)時(shí)期:讀小 學(xué)時(shí),上;讀大學(xué)時(shí),上小學(xué)不要錢 ;要讀研究生了,研究生不值錢了。 還沒(méi)才能工作時(shí),工作是調(diào)配的 ; 有才能工作時(shí),找不到工作了。對(duì) 于這些,在學(xué)校里怨恨一點(diǎn),吵鬧一些,學(xué)校會(huì)寬容大家,不會(huì)苛求 大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是,走出校門,離開學(xué)校,社會(huì)不會(huì)在乎 你的怨恨,不會(huì)可憐你的情況,不會(huì)在意你的感受。所以,需要大家 做的,先擺正自己的位置,存大志,做小事,先找個(gè)吃飯的職業(yè)

4、,從 小事做起,先做你能做的, 再做你想做的。不要由于眼前暫時(shí)的不如 意,就怨聲載道,相信生命之中確定會(huì)有逢回路轉(zhuǎn)之時(shí)。 大家要供認(rèn), 今天的暫時(shí)挫折,源于我們昨天的努力不夠 ; 大家更要堅(jiān)信,今天的 努力,將來(lái)確定會(huì)有大收成。 其次,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西,她給你 的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式。 現(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)終止, 但是課有終結(jié),學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書,更需要大家去閱讀,去 學(xué)習(xí),去適應(yīng)。任何一位同學(xué),不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得 多么優(yōu)秀, 他所能學(xué)到的現(xiàn)成學(xué)識(shí), 也只能占整個(gè)人生所需要的學(xué)識(shí) 的很小一片面。從校園到社會(huì),會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想破滅的過(guò)程,在這個(gè)

5、過(guò) 程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì),要做好 身份的轉(zhuǎn)換,角色的轉(zhuǎn)移。 社會(huì)不會(huì)再像老師那樣,賞識(shí)你的天真清 純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員,社會(huì)要求你遵守規(guī)矩,社會(huì)期望你 的勞動(dòng)與付出。社會(huì)奉行自然的法那么:適者生存。偶有告成,千萬(wàn)不 可得意自滿 ; 倘遇窘境,也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境可能是 無(wú)法變更的, 但如何適應(yīng)環(huán)境那么是自己完全可以操縱的。 一個(gè)有追求 的人是不會(huì)輕易被生活所征服的,總會(huì)去適應(yīng),去磨合,去融入,這 就構(gòu)成了多姿多彩的人生。 第三,規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的體驗(yàn),“總是要等到 睡覺(jué)前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后,才知道該念 的書

6、都沒(méi)有念”。 四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了,才察覺(jué)該做的事情沒(méi)有做 完。這些天,學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的慨嘆, “如 果可以重來(lái),我確定會(huì)好好珍惜” ,問(wèn)題是時(shí)間是不成逆轉(zhuǎn)的。 所以, 大家需要反思,需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前,大家要有 明確的目標(biāo),要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)夢(mèng)想。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo),就會(huì) 茫然無(wú)措,就會(huì)失去喜悅和激情。不管是面朝大海,春暖花開,與所 愛(ài)的人砍柴看花 ; 還是讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,行至水窮處,坐看云起 時(shí),人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。 這個(gè)目標(biāo)越明確, 你告成的幾率就越大。 人生需要不停地往前走,朝著目標(biāo)不停地走。 第四,要有信仰。并不是全體的付出都會(huì)得到供認(rèn),

7、但不付出 斷定得不到供認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過(guò)程中, 斷定會(huì)有挫折,會(huì)有迷惘, 甚至有失敗 ; 面對(duì)艱辛的生計(jì)和繁雜的社會(huì), 焦慮乃至畏懼在所難免。 但是,無(wú)論何時(shí),都務(wù)必堅(jiān)信,天道酬勤,天道酬誠(chéng),對(duì)于勤奮的人, 對(duì)于忠誠(chéng)的人,世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉靜的。 一句話,走出校門,你們要道別的不僅僅是學(xué)校,是老師,是 同學(xué),你更理應(yīng)做到的是道別自己,道別從前的自己。現(xiàn)在需要大家 做的是:點(diǎn)擊一下刷新鍵,一切從零開頭。 六月是一個(gè)舞臺(tái),啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。 就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不熱愛(ài),河南大學(xué)注定已 經(jīng)成為你生命中的一片面了, 但是,河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命 運(yùn),一切都掌

8、管在你們自己的手中。 今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘刻 的日子! 從今天起,你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段, 我所能做的, 就是慶祝你們、祈福你們,慶祝大家順?biāo)飚厴I(yè),祈福大家前程似錦, 一切平安。 感謝大家! 愛(ài)戴的老師、愛(ài)戴的同學(xué)們: 風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮 ; 花開花謝,潮起潮落。小學(xué)的六年時(shí)光即 將終止,我就要要道別與我朝夕相處的同學(xué)和教我六年的老師, 還有 我生活了六年的校園。 我忘不了在小學(xué)里發(fā)生的事, 忘不了教我的教 師,更忘不了每天在同一陽(yáng)光下, 同一間教室里與我一起學(xué)習(xí)的好伙 伴。再過(guò)幾個(gè)星期,我們就要畢業(yè)了,跨上初中的階段學(xué)習(xí),我將會(huì) 到一個(gè)目生的環(huán)境,迎接新的挑戰(zhàn)。 畢業(yè)是傷情而張

9、揚(yáng)的道別,讓今宵的月色特別親切,讓明朝的 陽(yáng)光別樣強(qiáng)烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界, 是行色匆促的回眸一瞥, 全體繽紛璀璨的往昔時(shí)光, 都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)。 在小學(xué)的六 年時(shí)光中,老師教于我們的學(xué)識(shí),我們永遠(yuǎn)銘刻于心 ; 老師教于我們 的淳淳指導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔 ; 老師為我們付出的汗水,我們更是 無(wú)以為報(bào)! 可曾記得,以前我還是一位無(wú)知而又頑皮的小孩,而如今已變 成了成熟的少女。剛上小學(xué)時(shí),我只會(huì)加加減減,更現(xiàn)在比起來(lái),簡(jiǎn) 直是天攘之別。是啊,我們都是只有一只翅膀的天使, 只有彼此擁抱、 彼此學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、才能遨游 ! 當(dāng)我遇到了困難時(shí),是你來(lái)扶助我,當(dāng)我無(wú)聊時(shí),是你在逗我 笑,當(dāng)我

10、悲傷時(shí),是你在我身邊撫慰我。我們的友情地久天長(zhǎng),我們 的情義如大海, 擁有天下最真誠(chéng)的情誼, 在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的 廣闊和寬容。 還記得我們?cè)谑苛謱?shí)踐基地的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了做石膏像,學(xué) 會(huì)了怎樣做風(fēng)鈴, 怎樣照管自己還獲得了一些自救方法, 我們?cè)谑苛?過(guò)得都很充實(shí),很喜悅。從中,我知道了團(tuán)結(jié)就是氣力,也知道了怎 樣獨(dú)立生活。 往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩 的珍寶啊 ! 連忙就要畢業(yè)考了,在結(jié)果的幾個(gè)星期里面,我要努力,去取 得好的勞績(jī),老師們六年的愛(ài)心澆灌,六年的用心磨礪,六年的歲月 如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛 ; 六年的春去春 回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托不正是為了今天嗎 ? 我們有何理由不去爭(zhēng)取,不去競(jìng)爭(zhēng)呢 ? 如今,我就要畢業(yè),道別心愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀 化作志向,竭力回報(bào)母校: 在剩下的一個(gè)月里, 努力學(xué)習(xí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論