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1、隴西縣南安中學(xué)20142015學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考九年級(jí)化學(xué)試卷題號(hào)一二三四總分得分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1 C:12 O:16 N:14 Cl:35.5 Ca:40一、選擇題(共30分,每小題3分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))題號(hào)12345678910答案1我們生活在五彩繽紛的世界里,以下色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來(lái)的是( )A雨后彩虹 B彩色圖畫 C節(jié)日焰火 D夜晚霓虹燈2海南椰樹集團(tuán)生產(chǎn)的“椰樹牌礦泉水”榮獲“中國(guó)國(guó)宴飲料”稱號(hào)。這種礦泉水是一種( )A.純凈物 B.化合物 C.氧化物 D.混合物3元素在自然界里分布并不均勻,如智利富藏銅礦,澳大利亞多鐵礦,山東的黃金儲(chǔ)量居我國(guó)首位,但
2、從整個(gè)的地殼含量的多少分析,最豐富的金屬元素是( )AFe BSi CAl DO4秋冬干燥,醫(yī)生建議在室內(nèi)放盆熱水增加空氣的濕度。此方法說(shuō)明 ( )A.分子很小 B.分子之間有間隔 C.分子是可分的 D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)5下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是 ( )A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B.鎂條燃燒產(chǎn)生耀眼的白光C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D.鐵絲燃燒時(shí)火星四射6測(cè)定空氣中氧氣的含量的試驗(yàn)中。下列說(shuō)法中不正確的是( )A該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5B實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量C實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾7下面是一些物質(zhì)粒子的示意圖,
3、“”、 “ ”、“ ”分別代表不同種類元素的原子,其中可能屬于氧化物的是( )ABCD8. 下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是 A. 熄滅酒精燈 B. 檢查裝置氣密性 C. 傾倒液體D. 加熱液體9下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )A水是由氫元素和氧元素組成的 B含有氧元素的化合物就是氧化物C由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì) D原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒10. 下空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)是環(huán)境監(jiān)測(cè)部門對(duì)一個(gè)地區(qū)空氣質(zhì)量情況所做的監(jiān)測(cè)報(bào)告。目前計(jì)入空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情況能直接造成空氣污染的是( )A把煤作為主要燃料 B隨意丟棄塑料垃圾C隨意丟棄廢電池 D利用太陽(yáng)能、風(fēng)
4、能等清潔能源二、填空與簡(jiǎn)答題(共38分)11. 化學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在,請(qǐng)你用我們掌握的化學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題(用化學(xué)式填空)(12分)(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有_(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中含有_(3)用空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體_填充燈泡(4)軍事上常用_來(lái)制造煙霧彈12.實(shí)驗(yàn)操作和儀器的使用是學(xué)習(xí)化學(xué)必不缺少的手段,我們常用_來(lái)移取少量的液體,使用燒杯加熱液體時(shí)要記得在下方墊_,在加熱固體時(shí)試管口_,做完實(shí)驗(yàn)后要清洗儀器,玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_13根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖 SHAPE * MERGEFORMAT
5、 判斷該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為 ,最外層電子數(shù)為 , 在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易 電子(填“得到”或“失去”)形成_(寫出離子符號(hào))。寫出該元素形成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式: 。14.液體A在加入一種黑色粉末B的條件下,生氣體C。銀白色的D能在C中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體的同時(shí)放出大量的熱。根據(jù)上面提供的信息回答下列問(wèn)題。寫出B 、C ,D三種物質(zhì)的化學(xué)式:B C D B物質(zhì)在該反應(yīng)中所起的作用是 寫出有關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式A在加入一種黑色粉末B的條件下: ;“D能在C中劇烈燃燒”: 三 實(shí)驗(yàn)探究題(共32分)14.下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖。實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用高錳酸鉀
6、制取并收集氧氣,試回答: a b A B C D(1) 指出A圖中所注標(biāo)號(hào)的儀器名稱 ; 。(2)用該方法制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式是 。 (3)該方法制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ;若用C 裝置用排空氣法收集氣體,進(jìn)氣口為 (填a或b)(4)在用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)我們要記得在試管口放 以防止 。 若用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先 再 以防止 。15 我們通過(guò)學(xué)習(xí)后知道,在過(guò)氧化氫的分解中,二氧化錳可以做該反應(yīng)的催化劑。小明在試驗(yàn)時(shí)不小心將紅磚粉掉到過(guò)氧化氫中,發(fā)現(xiàn)溶液中隨即產(chǎn)生大量氣泡,于是他產(chǎn)生了疑問(wèn):紅磚粉能做過(guò)氧化氫分解的催化劑嗎?假設(shè):紅磚粉能做過(guò)氧化氫分解的催化劑實(shí)驗(yàn)并記錄現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論分別在試管1和試管2中加入適量的過(guò)氧化氫,再在試管2中加入5克紅磚粉試管1中無(wú)明顯現(xiàn)象試管2中產(chǎn)生大量氣泡等到反
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