高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)提升課堂:引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的連接詞的用法_第1頁(yè)
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1、高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)提升課堂:引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的連接詞的用法狀語(yǔ)從句是高考英語(yǔ)必考語(yǔ)法點(diǎn)之一。狀語(yǔ)從句的種類比擬多,引導(dǎo)狀 語(yǔ)從句的連接詞也比擬多。一般常見(jiàn)的連接詞的用法學(xué)生都能夠較好的掌握,本文從以下幾個(gè)方面 探究了引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的一些特殊連接詞和意義不同的連接詞的用法,以期 能幫助學(xué)生全面掌握狀語(yǔ)從句。一、特殊連接詞1.引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的特殊連接詞seeing that意為“既然,因?yàn)椤?in that意為“因?yàn)?,原因是?considering (that)意為“鑒于,考慮至U”等,均可引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。例 1 : Many animal habitats have been destroyed by

2、 human beings( in that/so that)human beings need these places to grow food and build houses.解析:inthat。根據(jù)句意可知,空格處應(yīng)填表原因的連接詞引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句, in that意為“因?yàn)椤?,可做連接詞,故本空填in that。.引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的特殊連接詞the minute, the moment, no sooner.than, the instant, scarcely(when ) .when, instantly等都可引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,意為“一就”例 2: Jenny had hard

3、ly went into the factory( when/than ) her mother phone her to let her buy gifts for her father.解析:when o此題考查特殊連接詞hardly.when的用法。.引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句的特殊連接詞only if 意 為只 要 suppose (that) , supposing (that)意為“假 如”;if only 意為“只要,但愿”;providing (that) , provided (that)意為“如 果,只要”等,均可引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。例 3: Inflation can be effe

4、ctively controlled,( provided that/as if) the government adopts comprehensive management measures.解析:provided thato分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處應(yīng)填引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句的連 接詞,provided that意為“如果”,符合句意。二、意義不同的連接詞.引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句的whenwhen在引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí),意為“當(dāng)時(shí)候”;when在引導(dǎo)條件狀語(yǔ) 從句時(shí),意為“如果”,相當(dāng)于if或in case; when在引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句時(shí), 意為“既然,鑒于,相當(dāng)于consi

5、dering that或者since。例 4: How can he expect to be admitted to one of the 985 universities( when/even if) he is unwilling to study hard ?解析:wheno even if意為“即使,盡管,引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,when可引導(dǎo) 原因狀語(yǔ)從句,意為“既然”。根據(jù)句意可知填when。例 5: Will you obey your parents( when/unless) your parents let you do what you don5t want to do ?解

6、析:wheno分析句意可知本句是條件狀語(yǔ)從句,空格處應(yīng)填when,相當(dāng)于 if,意為“如果”。.引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句的whilewhile在引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí),意為“當(dāng)時(shí)候”,僅和延性動(dòng)詞搭 配使用;while在引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí),意為“雖然,盡管”,相當(dāng)于although, 此時(shí)while 一般放于句首;while引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句時(shí),意為“如果,只要”, 相當(dāng)于as long as。例 6:( While/Once ) I felt I could go to college, I didnt think I could go to such a good university.解析:While0根據(jù)句意可知,本空填While,意為“盡管”,引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。例 7: Our motherland will become stronger( while/even if) each of us works hard.解析:whileo本句應(yīng)填入while,引導(dǎo)

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