版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、流跟其兩端電壓的關(guān) 系如圖滑動(dòng)變阻器泡 L 的功率為初中電學(xué)綜合總結(jié)復(fù)習(xí)練學(xué)習(xí)試題及一、填空題1、一段導(dǎo)體兩端的電壓是 24V 時(shí),經(jīng)過的電流是 0.5A,則導(dǎo)體的電阻是 ,這段導(dǎo)體耗費(fèi)的電功 率是 W,經(jīng)過 10S產(chǎn)生的熱量是 J。2、電能是經(jīng)過輸電線輸送給用電器的。某直流電路中,輸電線的總電阻為 0.4 ,供應(yīng)給用電器的電功率為 40kW,電壓為 800V,電路中的總電流為A。假如用臨界溫度以下的超導(dǎo)電纜 ( 電阻為零 )代替本來的輸電線,可實(shí)現(xiàn)無消耗輸電。在保持供應(yīng)用電器的功率和電壓不變的條件下,節(jié)約的電功率是3、現(xiàn)代社會(huì)離不開電 . 請寫出以下家庭用電中的器械或設(shè)備的名稱 . 鑒識(shí)零線
2、和火線用 消耗的電能用 ;為了防范電路中電流過大引起導(dǎo)線過熱,電路中要安裝 .kW.;記錄電路4、小紅家新購買了一臺(tái)標(biāo)有“ 220V 1000W”字樣的電熱器,他想借助家中的電能表測一測該電熱器 的實(shí)質(zhì)功率,他關(guān)閉了其他用電器,讓電熱器單獨(dú)工作了 2min,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了 80 圈,電能表的 銘牌如圖5 所示,電熱器在2min 內(nèi)耗費(fèi)的電能是 J,實(shí)質(zhì)功率是 W。5、兩定值電阻 RA和 RB中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖 4 所示,則“”和“ =”) ,若將兩電阻串通在電壓為 3V 的電源兩端,電路的總功率為 W,通電一段時(shí)間后,RA RB(選填RA 和 RB產(chǎn)生的熱量之比是。6、有一種亮度
3、可以調(diào)理的小臺(tái)燈,其電路圖如圖 12 甲所示。電源電壓為12 乙所示,燈泡 L 的額定電壓為 12V。則燈泡 R,使燈3.6W,此時(shí)滑動(dòng)變阻器 R 連入電路的阻值為7、某電飯鍋及內(nèi)部電路如圖, R1 是加熱電阻, R2是限流電阻。開關(guān) S1需手動(dòng)閉合,但當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到 103時(shí),會(huì)自動(dòng)斷開; S2 是一個(gè)自動(dòng)溫 控開關(guān)。請回答:15V,經(jīng)過燈泡L 的額定功率為。L 的電W;調(diào)理1 / 11 12 / 112初中電學(xué)綜合總結(jié)復(fù)習(xí)練學(xué)習(xí)試題及( 1)電飯鍋加熱燒飯時(shí),開關(guān)(2)在電飯鍋煮稀飯時(shí),開關(guān)8、以以下圖,電源電壓不變,S1 處于_狀態(tài);S1 卻不可以自動(dòng)斷開,其原由是R1=6, R2=41
4、。_初中電學(xué)綜合總結(jié)復(fù)習(xí)練學(xué)習(xí)試題及(1) 當(dāng)開關(guān) S1 閉合, S 2、 S3 斷開時(shí),電流表的示數(shù)為 0.6A ,電路總電阻是 ,電源電壓為 V做的功為 J(2) 當(dāng)開關(guān) S1、 S2 和 S3 都閉合時(shí),電流表示數(shù)為 l.5A,此時(shí)經(jīng)過 R1 的電流是 A, 10s 內(nèi)電流經(jīng)過燈泡 L它們耗費(fèi)的功率之比為 _ ;若將它們并聯(lián)接在該電源上,耗費(fèi)的總功率為 _W 。 _A,9、把標(biāo)有“ 6V3W ”的燈泡 L 1 和標(biāo)有“ 12V3W ”的燈泡 L2 串通接在電壓為 6V 的電源兩端,經(jīng)過它們的電流為有、個(gè)國有明路”壓樣的_器;,光燈 _J 聯(lián)。 (選填“串”或“并”);小明新將燈絲搭上,燈
5、絲電阻變成 440 ,通電后燈泡耗費(fèi)的功率為 _W 11、一盞白熾燈泡銘牌上標(biāo)有“ 220V100W ”字樣,則這盞燈正常發(fā)光時(shí)的燈絲電阻為 _ .假如燈絲斷了以后重12、下邊是某同學(xué)家本月的電費(fèi)票據(jù),據(jù)此票據(jù)你可以獲得哪些數(shù)據(jù)信息(說出兩點(diǎn))。( 1);(2) 。13、家用電熨斗為了適應(yīng)不一樣衣料的熨燙需要,設(shè)計(jì)了調(diào)整溫度的多檔開關(guān)。要的低溫、中溫或高溫。圖 17 (甲)是電熨斗的電路圖,圖中電熱絲四個(gè)接點(diǎn)的連結(jié)狀況,如圖 17 (乙)中的 A、 B、 C 所示。使用時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕即可使電熨斗達(dá)到需R1 =R 2=100 。旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以改變 1、 2、 3、 4(1 )圖 17 (乙)中的 _
6、 圖表示電熨斗處于高溫檔;(2 )電熨斗在中溫檔工作時(shí)耗費(fèi)的電功率 P_W;23 / 113_( 填“變大”、“變小”或“不變” )初中電學(xué)綜合總結(jié)復(fù)習(xí)練學(xué)習(xí)試題及14、以以下圖,滑動(dòng)變阻器 R1 的阻值是 200,電阻 R2 是 300 ,電源電壓是 6V 且保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 由 a 滑到 b,電壓表的示數(shù)相應(yīng)的由 變化到 。15、在圖 1 所示的電路中, 電源電壓保持不變。 當(dāng)電鍵 S 由斷開到閉合時(shí), “A”或“ A1 ”)。閉合電鍵 S 后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片 P 向右挪動(dòng)時(shí),電壓表 _ (填“變小”、“不變”或“變大”)。電表_ 的示數(shù)將變大(選填“ V”、V 的示數(shù)與
7、電流表 A、 A 1 示數(shù)差的比值將16、在以以下圖的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān) S,電路正常工作。經(jīng)過一段時(shí)間,電流表忽然無示數(shù)。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻 R1 或 R2上。( 1 該電路中存在的故障可能是 _ _;(2)為進(jìn)一步確立故障,小強(qiáng)同學(xué)用一只完滿的燈 L 代替電路中的電阻 R1 ,閉合開關(guān) S,觀察燈的亮暗狀況。若燈 L 亮,說明故障是 _ 。17、如圖甲所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān) S,將滑片 P 移到某一地點(diǎn)時(shí),電R2 的電功率是 _W ;若將滑片 P 向右挪動(dòng), A1 的示數(shù)將 _ , A2 的示數(shù)將壓表示數(shù)為 6V ,兩塊電流表指針的地點(diǎn)均如圖乙
8、所示,則 R 1 電阻是 _ ,此時(shí)18、如圖是剪發(fā)用的電吹風(fēng)機(jī)電路,此中電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),電熱絲通電后可以發(fā)熱。工作時(shí),旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),使其同時(shí)與觸點(diǎn)_、 _ 接觸時(shí),電吹風(fēng)機(jī)送出來的是自然風(fēng);旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),使其同時(shí)與觸點(diǎn)_ 、 _ 接觸時(shí),電吹風(fēng)機(jī)送出來的是熱風(fēng)。關(guān) S1、 S2 同時(shí)閉合,電吹風(fēng)吹出的是 _ 風(fēng);若只閉合開關(guān)19、如圖是一把既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡化電路圖,圖中二、作圖題S1 ,電吹風(fēng)吹出的是 _ 風(fēng)。A 是吹風(fēng)機(jī), B 是電熱絲。將插頭插入插座,當(dāng)開20、如圖箭圖中的虛線方框中填上電池或開關(guān)的符號(hào),8 所示,燈頭所示試依據(jù)電流方向在使電路連結(jié)符34 / 114L
9、 1 與 L2 并聯(lián),電路中電流方向如合要求初中電學(xué)綜合總結(jié)復(fù)習(xí)練學(xué)習(xí)試題及21、依照圖 11 所示的電路圖,將圖 12 中各元件連結(jié)起來?!居霉P劃線表示導(dǎo)線,導(dǎo)線不準(zhǔn)交織】22、給你以下器械:一個(gè)電源,一只小燈泡,一只開關(guān),一只電鈴和足夠長的細(xì)導(dǎo)線若干,請你設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)放養(yǎng)奶牛的裝置圖。要求:用導(dǎo)線將牛群圍住,合上開關(guān)后,當(dāng)牛在圈內(nèi)吃草時(shí),小屋內(nèi)燈亮而鈴不響;當(dāng)有牛碰斷了圈住的細(xì)導(dǎo)線到圈外時(shí),電鈴便會(huì) 響起來,使放牛的人能及時(shí)發(fā)現(xiàn)將電路圖畫在虛框內(nèi)三、實(shí)驗(yàn) ,研究題23、甲同學(xué)在用電爐燒水時(shí)發(fā)現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅,而與它相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱。甲同學(xué)猜想“電阻越大,發(fā)熱功率越大”。而乙同學(xué)在用電
10、爐燒水時(shí)發(fā)現(xiàn),將兩個(gè)電阻不一樣的電爐分別接到家庭電路中時(shí),電阻小的電爐燒水快些,同樣時(shí)間內(nèi)產(chǎn) 生的熱量多些。乙同學(xué)猜想“電阻越小,發(fā)熱功率越大”?,F(xiàn)有鎳鉻合金絲做的電阻 Rl 和 R2 ,阻值分別為 5 和 10 ,兩個(gè)同樣的容器中裝入質(zhì)量和溫度都同樣的煤油,還有溫度計(jì)、電池組、開關(guān)、導(dǎo)線、變阻器等實(shí)驗(yàn)器械。為了考據(jù)甲同學(xué)的猜想,請利用以上器械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用筆劃線取代導(dǎo)線連結(jié)好圖甲的電路。下表是考據(jù)甲同學(xué)的猜想時(shí)實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù):(4) 從上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解析發(fā)現(xiàn),發(fā)熱功率與電阻的關(guān)系是 _ 。(3)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接丈量。所以,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是經(jīng)過比較 的多少。為考據(jù)乙同學(xué)的猜想,請?jiān)趫D乙的方
11、框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。_ 來比較電阻 Rl、 R2 產(chǎn)生熱量45 / 1150.360.280.2240203050電流/A 電阻/ 0.50_。擋 率1100W初中電學(xué)綜合總結(jié)復(fù)習(xí)練學(xué)習(xí)試題及(5) 甲同學(xué)與乙同學(xué)觀察到的現(xiàn)象仿佛有矛盾,請加以解析。24、欣欣和強(qiáng)強(qiáng)在打掃實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)燈泡,銘牌上標(biāo)有“ 了,欣欣很想知道它是多少,恰巧桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、的電路,測出電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值并記錄在表中。0.900.80810_4V W”,此中 W 前面的數(shù)字不清楚12V 的穩(wěn)壓電源各一個(gè),欣欣用它們連成了圖示問:( 1)經(jīng)過實(shí)驗(yàn),欣欣發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是 _為(填
12、“不變”“變化”)的,這是因_。(2)強(qiáng)強(qiáng)也對欣欣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)欣欣記錄的數(shù)據(jù)中有一個(gè)電流值有錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是3)當(dāng)電流為 0.50A 時(shí),電阻箱兩端的電壓是多少?4)燈泡的銘牌上不清楚的數(shù)字是多少?四、計(jì)算題25、下表為一臺(tái)電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路以以下圖,R1 和 R2 均為電熱絲求:( 1)電烤箱在高溫檔正常工作 10min 所耗費(fèi)的電能;( 2)電路中 R 1 的阻值;(3)電烤箱在低溫檔正常工作時(shí),電路中的電流和 R2 的功率牌電烤箱額定電壓 220V額 高溫定 擋低溫功 440W電源頻率 50Hz56 / 116初中電學(xué)綜合總結(jié)復(fù)習(xí)練學(xué)習(xí)試題及26、如圖 14 所示
13、是小明制作的一只模擬調(diào)光燈電源電壓為 芯最右端時(shí),燈泡兩端的電壓為 0.6V ,流過燈泡的電流為 電流為 0.3A 。求:1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻?2)回形針在最右端時(shí),鉛筆芯接入電路的電阻?3V ,小燈泡額定電壓為 2.5V 。閉合開關(guān),回形針在鉛筆0.1A ;向左挪動(dòng)回形針,小燈泡正常發(fā)光時(shí),流過燈泡的(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),鉛筆芯 5min 內(nèi)耗費(fèi)的電能?27、如圖 19 所示, 電源電壓不變, 燈 L 標(biāo)有“ 6V 6W ”字樣。 當(dāng)閉合開關(guān) S 1 時(shí),燈 L 正常發(fā)光;再閉合開關(guān) S2 ,前后兩次電流表的示數(shù)之比為 2: 3,求:( 1)燈 L 的電阻值;( 2)電阻 R 的電阻
14、值28、在圖()所示的電路中,電源電壓為 4 伏且不變,電阻a合電鍵 S,電路中電流表 A 的示數(shù)如圖( b)所示。求:( 1)經(jīng)過電阻 1 的電流 1 R I經(jīng)過電阻 R2 的電流 I2 可能值 .(3)變阻器連入電路的阻值 R2 可能值。1 為 20 歐。當(dāng)滑動(dòng)變阻器 R2 上的滑片 P 移至某處,閉R67 / 117初中電學(xué)綜合總結(jié)復(fù)習(xí)練學(xué)習(xí)試題及參照答案一、填空題1、 48 12 1202、 50 13 、測電筆 、 電能表 、 熔斷器4、 9.6 104 8005、 0.6 l 26、 9.6 157 、( 1)閉合 (2)鍋內(nèi)溫度未達(dá)到 1038、 (1)10 6 (2)1 309
15、、 0.1 1 4 3.7510、 220 并 1.8 10411、 484 11012、以下答案仍選兩種( 1)截止到本月抄表時(shí)為止,用電 2929 度2)本月用電 207 度3)上月抄表數(shù)為 2722 度4)電價(jià) 0.40 元/度(5)按 30 天算,均勻每天耗電 6.9 度13、 A48414、 6v、 3.6v15、 A 變小16、 (1)R 1 斷路或 R2 斷路(2)R 1 斷路17、 20 7.2 變小 不變78 / 11824、 (1)(3)U=IR=0.5A四、計(jì)算題初中電學(xué)綜合總結(jié)復(fù)習(xí)練學(xué)習(xí)試題及18、 2 3 3 419、二、作圖題20、 略21、如圖 222、圖略三、實(shí)
16、驗(yàn) ,研究題23、( 1)(2)在電流相等的條件下,電阻越大,發(fā)熱功率越大 (3)煤油溫度高升的多少 4)上圖( 5)在電流相等的條件下,電阻越大,發(fā)熱功率越大;在電壓相等的條件下,電阻越小,發(fā)熱功率越大,所以沒有矛盾變化(2) 燈絲的溫度隨電流減小而降低 (2)0.22A20 =10V(4) 當(dāng) I=0.8A 時(shí),U R=8V,U L=12V-8V=4V,P L =U L IL=4V 0.8A=3.2W89 / 119初中電學(xué)綜合總結(jié)復(fù)習(xí)練學(xué)習(xí)試題及25、 (1)6.6 105J (1 分) (2)44 (2 分) (3)2A (2 分) (4) 264W (2 分)26、( 1)依據(jù) I=
17、U/RR=U /I (1 分) 額 額=2.5V/0.3A=8.3 (1 分)(2) U1 =U-U 燈=3V 0.6V=2.4V (1 分)= / I =2.4V/0.1A=24 (1 分)1 1 1(3) U=U-U =3V 2.5V=0.5V2 燈( 1 分)W=U2 I2t=0.5V 0.3A 300s=45J (1 分)27、 R =燈泡正常發(fā)光,燈泡兩端電壓為 6V ,在并聯(lián)電路中電源電壓也為 6VI1 = =1A在并聯(lián)電路中, I = +I2 1 R( I1 +I R): I 1=3:2IR=0.5AR = =1228、 I1 0.2 安 由于電流表 A 串通在總路上測總電流、電
18、流表的示數(shù),即 I 總 要大于 0.2 安。聯(lián)合圖( b)可判斷出A1 與 R1 串通測經(jīng)過 R1 的電流,所以電流表 A 的示數(shù)大于電流表 A 1I 總 可能是 0.4 安,也可能是 2 安。(3) 若 I 總 0.4 安, R2 20 歐若 I 總 2 安,則 R2 2.22 歐 3 、經(jīng)過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博學(xué)多才的好 習(xí)慣。C 比率解析法和比較解析法不可以測算出各要素的影響程度。 采納約當(dāng)產(chǎn)量比率法,分配原資料花費(fèi)與分配加工花費(fèi)所用的竣工率都是一致的。C 采納直接分配法分配輔助生產(chǎn)花費(fèi)時(shí),應(yīng)試慮各輔助生產(chǎn)車間之間互相供應(yīng)產(chǎn)品或勞務(wù)的狀況。錯(cuò)產(chǎn)品的實(shí)質(zhì)生產(chǎn)成本包含廢品損失和歇工損失。 C
19、成本解析的首要程序是發(fā)現(xiàn)問題、解析原由。 成本會(huì)計(jì)的對象是指成本核算。C 成本報(bào)表是對外報(bào)告的會(huì)計(jì)報(bào)表。910 / 111011 / 11 11初中電學(xué)綜合總結(jié)復(fù)習(xí)練學(xué)習(xí)試題及成本計(jì)算的輔助方法一般應(yīng)與基本方法聯(lián)合使用而不單獨(dú)使用。 C 成本計(jì)算方法中的最基本的方法是分步法。 XD 當(dāng)車間生產(chǎn)多種產(chǎn)品時(shí),“廢品損失”、“歇工損失”的借方余額,月底均直接記入該產(chǎn)品的產(chǎn)品成本中。定額法是為了簡化成本計(jì)算而采納的一種成本計(jì)算方法。 F “廢品損失”賬戶月底沒有余額。 F 廢品損失是指在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)和入庫后發(fā)現(xiàn)的不行修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本和可修復(fù)廢品的修復(fù)花費(fèi)。F 分步法的一個(gè)重要特色是各步驟之間要進(jìn)行成本結(jié)轉(zhuǎn)。 ( )G 各月底在產(chǎn)品數(shù)目變化不大的產(chǎn)品,可不計(jì)算月底在產(chǎn)品成本。錯(cuò)G 薪資花費(fèi)就是成本項(xiàng)目。 ( )歸集在基本生產(chǎn)車間的制造花費(fèi)最后均應(yīng)分配計(jì)入產(chǎn)品成本中。對J 計(jì)算計(jì)時(shí)薪資花費(fèi),應(yīng)以考勤記錄中的工作時(shí)間記錄為依照。 ( )J 簡化的分批法就是不計(jì)算在產(chǎn)品成本的分批法。 ( )J 簡化分批法是不分批計(jì)算在產(chǎn)品成本的方法。對J 加班加點(diǎn)薪資既可能是直接計(jì)人花費(fèi),又可能是間接計(jì)人花費(fèi)。 J 接生產(chǎn)工藝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑施工合同擔(dān)保書
- 物業(yè)使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書格式
- 在線輔導(dǎo)合同模板
- 學(xué)生與學(xué)校入學(xué)合同協(xié)議書
- 服務(wù)外包技術(shù)支持框架
- 設(shè)計(jì)合同解除合同解除合同案例分析
- 軟件開發(fā)及外包服務(wù)
- 二手房買賣合同的權(quán)益保護(hù)指南
- 員工外出安全管理規(guī)定
- 房屋買賣合同的簽訂步驟與方法
- 新生兒聽力篩查工作管理制度
- 天津市2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷(含答案)
- DD 2019-11 地-井瞬變電磁法技術(shù)規(guī)程
- 老人及兒童合理用藥課件
- 重型再生障礙性貧血造血干細(xì)胞移植治療課件
- 2024屆貴陽市八年級物理第一學(xué)期期末檢測試題含解析
- 新教材部編版道德與法治五年級上冊第四單元測試題及答案
- 農(nóng)村原民辦代課教師教齡補(bǔ)助申請表
- 高邊坡專項(xiàng)施工方案樣本
- 2023年污水站設(shè)備維修 污水處理廠設(shè)備維護(hù)方案(五篇)
- 實(shí)用牛津樹授課PPT27. ORT-PreK-L27-The-Dream-200602105041-200815212000
評論
0/150
提交評論