安徽理工學(xué)校教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽比賽要求

1、 附件1：安徽理工學(xué)校教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽比賽要求本次比賽采用 “教學(xué)設(shè)計(jì)方案”和“現(xiàn)場說課”綜合評比的方式。一、教學(xué)設(shè)計(jì)方案教案設(shè)計(jì)思想：基于現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念，充分利用信息技術(shù)、數(shù)字化資源和信息化環(huán)境，在教師角色、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、互動(dòng)方式、考核與評價(jià)等方面有所創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有利于學(xué)習(xí)興趣的提高和學(xué)習(xí)效果的改善。教案內(nèi)容：可以選擇課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等多種形式，針對12課時(shí)或一個(gè)教學(xué)單元的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。一般包括授課班級(jí)的年級(jí)、專業(yè)、學(xué)生數(shù)和授課時(shí)間；授課使用的教材；教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)目的及要求；授課類型；學(xué)情分析；教學(xué)方法；教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)及資源準(zhǔn)備；教學(xué)重點(diǎn)和

2、難點(diǎn)；教學(xué)過程及時(shí)間分配；教學(xué)反思等。二、現(xiàn)場說課（一）時(shí)間要求現(xiàn)場說課的時(shí)間不得超過15分鐘；所選教學(xué)內(nèi)容必須是教師本人的真實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容，倡導(dǎo)教學(xué)方式、方法的創(chuàng)新與反思。評委提問及選手答辯5分鐘。（二）語言、儀態(tài)要求教學(xué)儀態(tài)要親切自然、端莊大方；語言表達(dá)準(zhǔn)確規(guī)范，生動(dòng)活潑，富于啟發(fā)性和感染力。（三）說課內(nèi)容要求1.教材內(nèi)容。分析本課教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位和與相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)；教學(xué)過程中如何更好地詮釋教材的理念和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力等。2.教學(xué)策略。闡述本課教學(xué)過程中主要的教學(xué)方式、方法，突出信息化教學(xué)手段的應(yīng)用；采用的教學(xué)策略得當(dāng)，有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，并能有效

3、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出技能培養(yǎng)；著重說明信息技術(shù)在教學(xué)過程中的運(yùn)用及預(yù)期的教學(xué)效果。3.教學(xué)過程。解說本課教學(xué)過程中的課堂結(jié)構(gòu)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)環(huán)境、師生活動(dòng)等。要求教學(xué)層次清楚，教學(xué)結(jié)構(gòu)完整，教學(xué)內(nèi)容與教法學(xué)法相對應(yīng)。4.教學(xué)反思。教學(xué)反饋及時(shí)，教學(xué)效果突出。附件2：2019年安徽理工學(xué)校教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽評價(jià)指標(biāo)內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分教學(xué)前期分析教學(xué)內(nèi)容選擇所選教學(xué)內(nèi)容適合于體現(xiàn)多媒體技術(shù)的優(yōu)勢3教學(xué)任務(wù)分許明確教學(xué)內(nèi)容的地位、作用，知識(shí)結(jié)構(gòu)分析清晰、正確。教學(xué)任務(wù)分析正確4學(xué)情分析學(xué)習(xí)者的起點(diǎn)水平、動(dòng)機(jī)、認(rèn)知特點(diǎn)和專業(yè)特點(diǎn)分析正確4重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析正確4教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)明確教

4、學(xué)目標(biāo)全面、均衡5目標(biāo)闡明目標(biāo)闡述正確，具有可操作性、可評價(jià)性，符合中職人才培養(yǎng)目標(biāo)5內(nèi)容呈現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)有新意，正確體現(xiàn)目標(biāo)，內(nèi)容充實(shí)、適當(dāng)，環(huán)節(jié)清晰。過渡自然，有效引導(dǎo)學(xué)生參與，啟發(fā)學(xué)生思考，呈現(xiàn)方式合理。10學(xué)習(xí)方式能夠運(yùn)用探究、自主、合作等方式，注重實(shí)踐活動(dòng)。8教學(xué)方法能夠突出重難點(diǎn)，突出專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，符合學(xué)習(xí)者特征；理論實(shí)踐相結(jié)合；課堂氣氛好，能夠師生互動(dòng)。8多媒體運(yùn)用選用多媒體素材適當(dāng)，表現(xiàn)方式合理，運(yùn)用多媒體技術(shù)解決重點(diǎn)問題或者完成特定教學(xué)任務(wù)的作用突出；探索新的教學(xué)方法、模式。9信息化環(huán)境采用現(xiàn)代化信息教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)過程，能夠開發(fā)教學(xué)資源。7形成性評價(jià)教學(xué)反饋及時(shí)，注

5、重多樣評價(jià)與過程性評價(jià)8教學(xué)反思教學(xué)效果明顯，改進(jìn)方式可行。5創(chuàng)新實(shí)用創(chuàng)新性立意新穎，設(shè)計(jì)巧妙。5實(shí)用性適用于實(shí)際教學(xué)，有推廣性。5文檔規(guī)范內(nèi)容內(nèi)容完整，語言清晰、簡潔，圖表運(yùn)用得當(dāng)。3排版格式整齊、美觀，布局合理。3完整性教案寫作規(guī)范、完整，突出信息化特點(diǎn)2科學(xué)性教學(xué)內(nèi)容表述準(zhǔn)確、表現(xiàn)方式合理。2總分100“教學(xué)設(shè)計(jì)方案”評分標(biāo)準(zhǔn)教師姓名： 評委簽字：附件3：2019年安徽理工學(xué)校教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽“現(xiàn)場說課”評分標(biāo)準(zhǔn) 教師姓名：評價(jià)指標(biāo)內(nèi)容與要求分值得分教材分析1.對教材的設(shè)計(jì)理念和思路理解正確2.準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)3.教材處理得當(dāng)（含活動(dòng)順序調(diào)整與增減）10教學(xué)目標(biāo)1.準(zhǔn)確

6、、具體，體現(xiàn)新大綱的要求2.符合學(xué)生實(shí)際需求3.符合單元教學(xué)目標(biāo)與要求10創(chuàng)新性與職業(yè)特色1.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，合理創(chuàng)設(shè)生活與職業(yè)情景2.注重本課程應(yīng)用能力、學(xué)習(xí)能力和綜合職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)3.突出信息化技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用10教學(xué)步驟1.整體設(shè)計(jì)思路清晰，結(jié)構(gòu)合理2.根據(jù)學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容的需要合理選擇教學(xué)方法3.活動(dòng)設(shè)計(jì)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，能激發(fā)興趣，促使學(xué)生積極、主動(dòng)地參與4.活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)出層級(jí)性和梯度，過程訓(xùn)練充分5.利用信息技術(shù)和信息資源優(yōu)化教學(xué)過程，教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)數(shù)字化、信息化35信息化教學(xué)手段1.信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用恰當(dāng)，定位準(zhǔn)確，教學(xué)目標(biāo)清晰，立意新穎，構(gòu)思獨(dú)特2.呈現(xiàn)形式美觀，內(nèi)容豐富，圖、文、音、動(dòng)畫等多媒體形式運(yùn)用合理3.通用性強(qiáng)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果，改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足20教學(xué)反思1.教學(xué)設(shè)計(jì)、操作、效果闡述清楚，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題2.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成程度評價(jià)合理5個(gè)人素質(zhì)1.語言規(guī)范，語音準(zhǔn)確，語調(diào)自然生動(dòng)，具有感染力2.表達(dá)邏輯性強(qiáng)3.儀表自然大方、端莊或有活力10總分100評委簽字：附件4：2019年安徽理工學(xué)校教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說課大賽報(bào)名表 專業(yè)教學(xué)部：