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文檔簡介

1、人力資源管理員考證培訓(xùn)培訓(xùn)與開發(fā)模塊真題分布數(shù)據(jù)分析感受:理論知識題重復(fù)率很高,甚至有的完全重復(fù);專業(yè)能力考點不多。體會:考得細,沒有所謂的重點,不看1-2遍書通過很困難三步驟復(fù)習(xí)法: 1 統(tǒng)讀,了解各部分內(nèi)容 2 精讀,做詳細筆記 3 做試題,記答案真題分布數(shù)據(jù)分析重點:理論知識:第一節(jié) 培訓(xùn)體系的構(gòu)建與運行 第二節(jié) 員工培訓(xùn)的分類與設(shè)計專業(yè)能力:第四節(jié) 培訓(xùn)經(jīng)費的核算與控制真題分布數(shù)據(jù)分析專業(yè)能力題型分析:071108050811090509111005101111051111120512111305簡答計算綜合計算題(一)P184185精確計算培訓(xùn)成本,按收支平衡略有盈余的原則收費。參加

2、培訓(xùn)項目單個學(xué)員的收費標準 J=JZ/X 公式中:J單個學(xué)員培訓(xùn)收費標準; X本班學(xué)員數(shù); JZ 該班預(yù)計發(fā)生的經(jīng)費總額。 計算題(一)公式中:Y管理費用系數(shù); J1 發(fā)生在教師身上的費用,如酬金、交通費、食宿費等; J2 教材及輔導(dǎo)材料的印制、購置費; J3 教室、電教、教具、實訓(xùn)儀器、設(shè)備、材料、水電費用; J4 外出參觀、游覽的車費、門票、外聯(lián)費用 J5 學(xué)員食宿、文體、醫(yī)療等費用; J6其他培訓(xùn)費用。計算題(一)12019年甲公司培訓(xùn)中心某一培訓(xùn)項目費用預(yù)算情況如下:發(fā)生在教師身上的費用175000元;教材及輔導(dǎo)材料的印制、購置費8000元;教室、電教、教具、實訓(xùn)儀器、設(shè)備、材料、水電

3、費用等12000元;外出參觀、瀏覽的車費、門票、外聯(lián)費用等36000元;學(xué)員食宿、文體、醫(yī)療等費用28000元;其他培訓(xùn)費用6000元;計劃招收學(xué)員50人,管理費用系數(shù)15%。2019年11月四級真題請計算:(1)該項目預(yù)計發(fā)生的管理費用是多少?(2)該項目預(yù)計發(fā)生的總費用是多少?(3)單個學(xué)員培訓(xùn)收費標準是多少?答:(1)該項目預(yù)計發(fā)生的管理費用為12000元。(2)該項目預(yù)計發(fā)生的總費用為: 公式中,JZ代表總費用;Y代表管理費用系數(shù);Ji代表各項成本。(3)計劃招收學(xué)員X50(人),則:單個學(xué)員培訓(xùn)收費標準J JZ /X39750/50795(元)。計算題(一)2金舟公司是一家非常注重培

4、訓(xùn)的企業(yè),該企業(yè)將為60名員工實施一項為期10天的培訓(xùn),其費用如下:培訓(xùn)使用的教材每人60元,培訓(xùn)后的自學(xué)材料每人25元,培訓(xùn)教室和視聽設(shè)備租賃費7000元,每天每人餐費10元,培訓(xùn)管理人員工資及福利6000元,受訓(xùn)員工的工資每人每天60元,企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)教師的受訓(xùn)費用2200元,培訓(xùn)教師的課時補貼2000元,培訓(xùn)管理費用系數(shù)為12。經(jīng)過培訓(xùn)后,企業(yè)新增收益為200萬元,其中由培訓(xùn)產(chǎn)生的收益為100萬元,由技術(shù)改選產(chǎn)生的收益為60萬元,其它收益為40萬元。2019年5月四級真題請計算:(1)總的培訓(xùn)成本和單個受訓(xùn)者的成本。(2)本培訓(xùn)項目的成本收益比率。解:(1)根據(jù)題意可知:培訓(xùn)使用的教材成本為

5、:606025605100(元);培訓(xùn)教室和視聽設(shè)備租賃費為:7000元;員工餐費為:6010106000(元);培訓(xùn)管理人員費為:6000元;受訓(xùn)員工的工資為:60601036000(元);培訓(xùn)教師的費用為:220020004200(元)。式中,JZ代表總成本;Y代表管理費用系數(shù);Ji代表各項成本。單個受訓(xùn)者的成本為:77160/601286(元)。(2)本次培訓(xùn)項目的成本收益比為:(200000077160)/77160249計算題(一)延伸:P183 表3-12 培訓(xùn)項目成本統(tǒng)計核算表 直接成本 間接成本 培訓(xùn)總成本 開發(fā)成本 一般管理費用 受訓(xùn)者培訓(xùn)費用計算題(二)P181 利用資源需

6、求模型計算培訓(xùn)成本2019.11月真題 應(yīng)用實例:恒杰公司 表3-11 培訓(xùn)項目設(shè)計成本培訓(xùn)總成本 培訓(xùn)項目實施成本 培訓(xùn)項目需求分析評估成本 培訓(xùn)項目成果的跟蹤調(diào)查以及效果評估成本計算題(二)2、某公司對50位銷售人員進行培訓(xùn),培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算標準如表2所示,請?zhí)顚懕?的空欄,并計算出每位銷售人員的培訓(xùn)成本。(15分)(2019年11月真題)表2某公司培訓(xùn)費用核算表序號培訓(xùn)項目費用標準費用預(yù)算(元)l項目設(shè)計成本(2000元/天,2天)40002項目實施成本培訓(xùn)師課酬(20000元/天,4天)80000培訓(xùn)師交通食宿(1000元/天4天)4000場地租賃等費用(500元/天,4天)2000設(shè)備費

7、用(4000元)4000學(xué)員教材費(100元/人50人)5000學(xué)員的餐費(20元/天4天50人)4000學(xué)員的誤工費(5000元/天4天)200003項目評估費(1000元/天次3次,3天)90004項目評估管理費 培訓(xùn)部人員薪資(200元/天2人15天)6000費用合計138000計算題(三)P164 團體得分個人平均分小組討論效率= 100% 滿分個人平均分 百分比越高,說明團體討論的效率越高。計算題(三) 某公司在對員工進行課堂培訓(xùn)時,使用了強調(diào)理解討論法,參加培訓(xùn)的學(xué)員共15人,按每組5人分為3組,討論問題如表1所示,分組情況及小組回答情況如表2所示。請計算各組的小組討論效率。(15

8、分)(2019年5月真題) 表1:討論問題分值 題目 分值(分/題) 1-5 3 6-10 4 11-15 5 16-20 8計算題(三) 表1:分組情況及小組回答正確問題數(shù)量小組編號 1-5 6-10 11-15 16-20 153442545434435計算題(三)滿分=35+45+55+85=100分小組得分 第1組 53+34+45+48=79分 第2組 53+44+55+48=88分 第3組 43+44+35+58=83分小組討論效率 第1組 79/100=0.79 第2組 88/100=0.88 第3組 83/100=0.83計算題(四)山龍公司從2019年開始實施全員培訓(xùn)計劃,該

9、計劃已經(jīng)實行了5年,并在2019年培訓(xùn)現(xiàn)有員工200名,從那年以后,每年都有5名受過培訓(xùn)的員工離開公司,又有25名新員工加入公司(如表3-3所示),該公司5年來的各年度培訓(xùn)項目費用如表3-4所示。年份公司增加的受訓(xùn)員工離開公司的受訓(xùn)員工201920002019255201925520192552019255表3-3計算題(四)年份初始投入/元運轉(zhuǎn)費用/元201950000010000020190100000201901000002019010000020190100000請根據(jù)以上案例計算并回答:(1)該公司5年培訓(xùn)計劃中,影響生產(chǎn)率(指在企業(yè)工作)的累計培訓(xùn)總?cè)舜问嵌嗌伲浚?)該公司5年培訓(xùn)

10、計劃總成本是多少?(3)該公司5年培訓(xùn)計劃在以下兩種情況下的總投資回報率是多少?并分別對培訓(xùn)計劃的效果進行評價。1.當培訓(xùn)收益為933元/人/年時;2 .當培訓(xùn)收益為1000元/人/年時。解:(1)各年度影響生產(chǎn)率的培訓(xùn)人次為:2019年:200人;2019年:200+25-5=220(人);2019年:220+25-5=240 (人);2019年:240 +25-5=260 (人);2019年:260 +25-5=280 (人)。影響生產(chǎn)率的累計培訓(xùn)人數(shù)=200+220+240+260+280=1200 (人)(2)培訓(xùn)總成本=500000+100000+100000+100000+1000

11、00+100000=1000000(元)(3)當培訓(xùn)收益為933元/人/年時,培訓(xùn)凈收益=9331200-1000000=119600(元) 當培訓(xùn)收益為1000元/人/年時,培訓(xùn)凈收益=10001200-1000000=200000(元)計算題(四)綜合題 H 公司是一家生產(chǎn)壁爐設(shè)備的企業(yè),有 150 名員工。近幾個月來,公司已經(jīng)失去三個主要客戶。經(jīng)調(diào)查發(fā) 現(xiàn),原因為公司產(chǎn)品的次品率為 12,是行業(yè)平均水平的兩倍。為此,HR 經(jīng)理制訂了一個有關(guān)質(zhì)量控制的培訓(xùn)計 劃,目的是使次品率降低到同行業(yè)平均水平以下。HR 經(jīng)理向所有的一線主管發(fā)出通知,要求他們確定哪些員工存 在質(zhì)量方面的問題,并派其參加

12、培訓(xùn)。通知還附有一份課程大綱。 培訓(xùn)情況如下: 培訓(xùn)目標:在 6 個月內(nèi)將次品率降低到行業(yè)平均水平。 培訓(xùn)地點:公司餐廳。 培訓(xùn)時間:8 個工時,分解為四個單元來進行,每周實施一個單元,具體時間安排在早餐與午餐之間,這也是 準備午餐和清洗早餐餐具的時間。 培訓(xùn)方式:教師講課、學(xué)員討論、案例研討和電影。準備課程時,教師把講義中的很多內(nèi)容印發(fā)給每個學(xué)員, 以便學(xué)員提前準備每一章的內(nèi)容。培訓(xùn)過程中,學(xué)員花費了相當多的時間來討論教材中每章后面的案例。 培訓(xùn)人數(shù):本來應(yīng)該有大約 50 名員工參加每個單元培訓(xùn),但是平均只有 30 名左右出席。在培訓(xùn)檢查過程中,很多主管強調(diào)生產(chǎn)的重要性,HR 經(jīng)理從接受培訓(xùn)

13、的員工處得知那些真正需要培訓(xùn)的人已經(jīng)回到車間工作去了。 培訓(xùn)結(jié)束后,產(chǎn)品的次品率并沒有發(fā)生明顯的變化。HR 經(jīng)理對培訓(xùn)沒有能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)定目標感到非常失望。(2009年11月真題) 針對以上案例,請回答下列問題: (1)導(dǎo)致 H 公司培訓(xùn)效果不明顯的原因有哪些?(12 分) (2)應(yīng)如何進行培訓(xùn)反饋?(8 分) 綜合題答案 P132-135: 公司培訓(xùn)效果不明顯的原因: (1)導(dǎo)致 H 公司培訓(xùn)效果不明顯的原因: ) 沒有深入分析原因,就直接斷定次品率高是由于員工缺乏相關(guān)培訓(xùn),而忽略了影響產(chǎn)品質(zhì)量的其他因素。 (2 分) 培訓(xùn)方案的設(shè)計沒有征詢一線主管和工人們的意見,得不到廣泛的支持。 (2 分)

14、 在餐廳培訓(xùn),且培訓(xùn)時間為準備午餐的時間,培訓(xùn)氛圍不佳,不利于員工集中精力進行培訓(xùn)。 分) (2 培訓(xùn)方法選擇不當。培訓(xùn)地點應(yīng)選擇在車間,培訓(xùn)效果立竿見影。 (2 分) 一線主管不支持培訓(xùn),只重視生產(chǎn),不讓真正需要培訓(xùn)的人參與培訓(xùn)。 (2 分) HR 經(jīng)理對培訓(xùn)計劃的協(xié)調(diào)監(jiān)督不力,控制不到位。 (2 分) (2)培訓(xùn)反饋的程序: (2 分)培訓(xùn)反饋的程序: 培訓(xùn)教師考評,以便為下一次相同內(nèi)容培訓(xùn)的培訓(xùn)教師的選擇做準備。 (2 分) 培訓(xùn)管理的考評,即針對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)的后勤保障等方面所進行的考評,以便改 進企業(yè)的培訓(xùn)組織管理工作。 (2 分) 應(yīng)用反饋,包括對受訓(xùn)人員及其主

15、管領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)查了解,以此來改進培訓(xùn)工作。 (2 分) 培訓(xùn)總結(jié)、資源歸檔,為今后培訓(xùn)效果的提高提供依據(jù)。 (2 分) 綜合題 在現(xiàn)代物流培訓(xùn)課程的課堂上,培訓(xùn)師站在講臺上,時而口若懸河大談特談自己的成功經(jīng)驗,時而海闊天空、念念有詞、無所不談。但在講臺下面,學(xué)員卻交頭接耳,議論紛紛:“這個培訓(xùn)師是從哪兒請的?怎么這樣?”“咱們經(jīng)理不是說過了嗎?是物流界的名師!”“嗨!我耐著性子聽了兩天半的課了,本以為他可能會講些實用的內(nèi)容,可大失所望”“我們在這里抱怨沒用啊,還是快想想辦法吧。要不我們將這些情況向主管經(jīng)理反映一下?”于是,大家一起找到主管經(jīng)理,強烈要求更換培訓(xùn)師。(2019年5月真題)請結(jié)合以上事

16、例,回答下列問題:(1)該企業(yè)的培訓(xùn)為什么會招致員工的不滿?(6分)(2)在組織課堂培訓(xùn)時,應(yīng)做好哪些準備工作?(12分)綜合題答:(1)P132-135 沒有做培訓(xùn)需求調(diào)查與分析,培訓(xùn)內(nèi)容不符合學(xué)員的需要;沒有做好教學(xué)設(shè)計;培訓(xùn)師與企業(yè)、學(xué)員沒有提前溝通;沒有提前確認教師的教學(xué)水平;沒有審核課程大綱及課件等。(2)P157-158 制訂培訓(xùn)計劃;根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計培訓(xùn)課程,編寫培訓(xùn)大綱;編寫或選擇教材;選擇和培養(yǎng)培訓(xùn)教師;準備培訓(xùn)場所和設(shè)備;準備必要的資料,如培訓(xùn)記錄、考勤表等。綜合題P132-135企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)的作業(yè)流程 圖3-22009.11;2019.5綜合2019.5;2019.1

17、1;2019.5單選,2019.5多選(一)需求確認 (二)制訂培訓(xùn)計劃 (三)教學(xué)設(shè)計 (四)實施培訓(xùn) (五)培訓(xùn)反饋綜合題P142 崗前培訓(xùn)的步驟2019.5綜合2019.11;2019.5單選(一)崗前培訓(xùn)的設(shè)計 1.制定崗前培訓(xùn)計劃 2.編寫崗前培訓(xùn)提綱 (二)崗前培訓(xùn)的實施 1.準備培訓(xùn)資料(小點) 2.崗前培訓(xùn)的會務(wù)準備(小點) 3.實施培訓(xùn) 4.考核考試 5.頒發(fā)上崗證或上崗?fù)ㄖ獣?(三)崗前培訓(xùn)內(nèi)容與效果的跟蹤 綜合題P147 在崗培訓(xùn)計劃的制定(一)調(diào)查企業(yè)目前從業(yè)員工現(xiàn)狀 (二)確定培訓(xùn)的項目和內(nèi)容 (三)培訓(xùn)的準備工作(小點) (四)確定培訓(xùn)指導(dǎo)負責(zé)人 (五)制作培訓(xùn)記錄

18、表 (六)培訓(xùn)計劃制訂的責(zé)任 (七)在崗培訓(xùn)費用管理 綜合題P157 課堂培訓(xùn)的準備2019.5 綜合 1.制定培訓(xùn)計劃 2.根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計培訓(xùn)課程,編寫培訓(xùn)大綱。 3.編寫或選擇教材 4.選擇和培養(yǎng)培訓(xùn)教師 5.準備培訓(xùn)場所和設(shè)備 簡答題P165 案例分析法的操作程序2009.5 簡答題 1.培訓(xùn)前的準備工作 2.培訓(xùn)前的介紹工作 3.案例討論 簡答題P170 適應(yīng)性現(xiàn)場培訓(xùn)的程序2019.11簡答題 (一)確定培訓(xùn)項目 (二)編寫現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)書 (三)確定現(xiàn)場培訓(xùn)的指導(dǎo)者 (四)培訓(xùn)結(jié)束后對受訓(xùn)者進行考試或考核簡答題P125 員工培訓(xùn)的原則1.戰(zhàn)略性原則 2.長期性原則 3.按需分配原則 4 .實踐培訓(xùn)原則 5 .多樣性培訓(xùn)原則 6 .企業(yè)與員工共同發(fā)展原則 7 .全員培訓(xùn)與重點培訓(xùn)結(jié)合原則 8 .反饋與強化培訓(xùn)效果的原則 9 .注重投入提高效益的原則 簡答題P126 員工培訓(xùn)的要求1.高層管理

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