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文檔簡介
1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1如果菱形的一邊長是8,那么它的周長是()A16B32C163D3232下列運(yùn)算正確的是()A(a1)a1B(2a3)24a6C(ab)2a2b2Da3+a22a53如圖,ABC中,AB=AC=15,AD平分BAC,點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),連接DE,若CDE的周長為21,則BC的長為( )A16B1
2、4C12D64關(guān)于x的不等式x-b0恰有兩個負(fù)整數(shù)解,則b的取值范圍是A B C D 5如圖: 在中,平分,平分,且交于,若,則等于( )A75B100 C120 D1256如圖,在矩形ABCD中,O為AC中點(diǎn),EF過O點(diǎn)且EFAC分別交DC于F,交AB于點(diǎn)E,點(diǎn)G是AE中點(diǎn)且AOG=30,則下列結(jié)論正確的個數(shù)為( )DC=3OG;(2)OG= BC;(3)OGE是等邊三角形;(4). A1B2C3D47如圖,在ABC中,EFBC,S四邊形BCFE=8,則SABC=( )A9B10C12D138如圖,點(diǎn)P是AOB內(nèi)任意一點(diǎn),OP=5cm,點(diǎn)M和點(diǎn)N分別是射線OA和射線OB上的動點(diǎn),PMN周長的
3、最小值是5cm,則AOB的度數(shù)是( )ABCD9如圖,BDAC,BE平分ABD,交AC于點(diǎn)E,若A=40,則1的度數(shù)為()A80B70C60D4010函數(shù)(為常數(shù))的圖像上有三點(diǎn),則函數(shù)值的大小關(guān)系是( )Ay3y1y2By3y2y1Cy1y2y3Dy2y3y1二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一動點(diǎn)從原點(diǎn)O出發(fā),沿著箭頭所示方向,每次移動一個單位,依次得到點(diǎn)P1(0,1);P2(1,1);P3(1,0);P4(1,1);P5(2,1);P6(2,0),則點(diǎn)P2019的坐標(biāo)是_12已知點(diǎn)A(a,y1)、B(b,y2)在反比例函數(shù)y=的圖象上,如果
4、ab0,那么y1與y2的大小關(guān)系是:y1_y2;13一組“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”按下面的程序計(jì)算,如果輸入的數(shù)是36,則輸出的結(jié)果為106,要使輸出的結(jié)果為127,則輸入的最小正整數(shù)是_14A如果一個正多邊形的一個外角是45,那么這個正多邊形對角線的條數(shù)一共有_條B用計(jì)算器計(jì)算:tan6327_(精確到0.01)15使分式x2-1x+1的值為0,這時x=_16如圖,將AOB繞點(diǎn)O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45后得到COD,若AOB=15,則AOD=_度三、解答題(共8題,共72分)17(8分)如圖,矩形ABCD中,ABAD,把矩形沿對角線AC所在直線折疊,使點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,AE交CD于點(diǎn)F,連接DE,求證:DAE
5、ECD18(8分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)(x0)的圖象與直線l1:yxb交于點(diǎn)A(3,a2)(1)求a,b的值;(2)直線l2:yxm與x軸交于點(diǎn)B,與直線l1交于點(diǎn)C,若SABC6,求m的取值范圍19(8分)九(3)班“2017年新年聯(lián)歡會”中,有一個摸獎游戲,規(guī)則如下:有4張紙牌,背面都是喜羊羊頭像,正面有2張笑臉、2張哭臉現(xiàn)將4張紙牌洗勻后背面朝上擺放到桌上,然后讓同學(xué)去翻紙牌(1)現(xiàn)小芳有一次翻牌機(jī)會,若正面是笑臉的就獲獎,正面是哭臉的不獲獎她從中隨機(jī)翻開一張紙牌,求小芳獲獎的概率(2)如果小芳、小明都有翻兩張牌的機(jī)會小芳先翻一張,放回后再翻一張;小明同時翻開兩張紙牌他們翻開的
6、兩張紙牌中只要出現(xiàn)一張笑臉就獲獎他們獲獎的機(jī)會相等嗎?通過樹狀圖分析說明理由20(8分)如圖,為的直徑,為上一點(diǎn),過點(diǎn)作的弦,設(shè)(1)若時,求、的度數(shù)各是多少?(2)當(dāng)時,是否存在正實(shí)數(shù),使弦最短?如果存在,求出的值,如果不存在,說明理由;(3)在(1)的條件下,且,求弦的長21(8分)在“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,打造書香校園”活動中,學(xué)校計(jì)劃開展四項(xiàng)活動:“A-國學(xué)誦讀”、“B-演講”、“C-課本劇”、“D-書法”,要求每位同學(xué)必須且只能參加其中一項(xiàng)活動,學(xué)校為了了解學(xué)生的意思,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:(1)根據(jù)題中信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(2)所抽取的學(xué)生參加其中一項(xiàng)活動的眾數(shù)是 (3)學(xué)?,F(xiàn)有
7、800名學(xué)生,請根據(jù)圖中信息,估算全校學(xué)生希望參加活動A有多少人?22(10分)如圖,要利用一面墻(墻長為25米)建羊圈,用100米的圍欄圍成總面積為400平方米的三個大小相同的矩形羊圈,求羊圈的邊長AB,BC各為多少米?23(12分)小方與同學(xué)一起去郊游,看到一棵大樹斜靠在一小土坡上,他想知道樹有多長,于是他借來測角儀和卷尺如圖,他在點(diǎn)C處測得樹AB頂端A的仰角為30,沿著CB方向向大樹行進(jìn)10米到達(dá)點(diǎn)D,測得樹AB頂端A的仰角為45,又測得樹AB傾斜角1=75(1)求AD的長(2)求樹長AB24校園手機(jī)現(xiàn)象已經(jīng)受到社會的廣泛關(guān)注某校的一個興趣小組對“是否贊成中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園”的問題在該校
8、校園內(nèi)進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查并將調(diào)查數(shù)據(jù)作出如下不完整的整理;看法頻數(shù)頻率贊成5無所謂0.1反對400.8(1)本次調(diào)查共調(diào)查了 人;(直接填空)請把整理的不完整圖表補(bǔ)充完整;若該校有3000名學(xué)生,請您估計(jì)該校持“反對”態(tài)度的學(xué)生人數(shù)參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】根據(jù)菱形的四邊相等,可得周長【詳解】菱形的四邊相等菱形的周長=48=32故選B【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì),并靈活掌握及運(yùn)用菱形的性質(zhì)2、B【解析】根據(jù)去括號法則,積的乘方的性質(zhì),完全平方公式,合并同類項(xiàng)法則,對各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解【詳解】解:A、因?yàn)椋╝1)=a+1,故本選項(xiàng)錯誤;B、(2a
9、3)2=4a6,正確;C、因?yàn)椋╝b)2=a22ab+b2,故本選項(xiàng)錯誤;D、因?yàn)閍3與a2不是同類項(xiàng),而且是加法,不能運(yùn)算,故本選項(xiàng)錯誤故選B【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng),積的乘方,完全平方公式,理清指數(shù)的變化是解題的關(guān)鍵3、C【解析】先根據(jù)等腰三角形三線合一知D為BC中點(diǎn),由點(diǎn)E為AC的中點(diǎn)知DE為ABC中位線,故ABC的周長是CDE的周長的兩倍,由此可求出BC的值.【詳解】AB=AC=15,AD平分BAC,D為BC中點(diǎn),點(diǎn)E為AC的中點(diǎn),DE為ABC中位線,DE=AB,ABC的周長是CDE的周長的兩倍,由此可求出BC的值.AB+AC+BC=42,BC=42-15-15=12,故選C.【點(diǎn)
10、睛】此題主要考查三角形的中位線定理,解題的關(guān)鍵是熟知等腰三角形的三線合一定理.4、A【解析】根據(jù)題意可得不等式恰好有兩個負(fù)整數(shù)解,即-1和-2,再結(jié)合不等式計(jì)算即可.【詳解】根據(jù)x的不等式x-b0恰有兩個負(fù)整數(shù)解,可得x的負(fù)整數(shù)解為-1和-2 綜合上述可得故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查不等式的非整數(shù)解,關(guān)鍵在于非整數(shù)解的確定.5、B【解析】根據(jù)角平分線的定義推出ECF為直角三角形,然后根據(jù)勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,進(jìn)而可求出CE2+CF2的值【詳解】解:CE平分ACB,CF平分ACD,ACE=ACB,ACF=ACD,即ECF=(ACB+ACD)=90,EFC為直角三角形,又EFBC
11、,CE平分ACB,CF平分ACD,ECB=MEC=ECM,DCF=CFM=MCF,CM=EM=MF=5,EF=10,由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1故選:B【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的定義(從一個角的頂點(diǎn)引出一條射線,把這個角分成兩個完全相同的角,這條射線叫做這個角的角平分線),直角三角形的判定(有一個角為90的三角形是直角三角形)以及勾股定理的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是首先證明出ECF為直角三角形6、C【解析】EFAC,點(diǎn)G是AE中點(diǎn),OG=AG=GE=AE,AOG=30,OAG=AOG=30,GOE=90-AOG=90-30=60,OGE是等邊三角形,故(3)正確;設(shè)AE=2a,則OE=OG
12、=a,由勾股定理得,AO=,O為AC中點(diǎn),AC=2AO=2,BC=AC=,在RtABC中,由勾股定理得,AB=3a,四邊形ABCD是矩形,CD=AB=3a,DC=3OG,故(1)正確;OG=a,BC=,OGBC,故(2)錯誤;SAOE=a=,SABCD=3a=32,SAOE=SABCD,故(4)正確;綜上所述,結(jié)論正確是(1)(3)(4)共3個,故選C【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì),等邊三角形的判定、勾股定理的應(yīng)用等,正確地識圖,結(jié)合已知找到有用的條件是解答本題的關(guān)鍵.7、A【解析】由在ABC中,EFBC,即可判定AEFABC,然后由相似三角形面積比等于相似比的平方,即可求得答案【詳解】,又EF
13、BC,AEFABC1SAEF=SABC又S四邊形BCFE=8,1(SABC8)=SABC,解得:SABC=1故選A8、B【解析】試題分析:作點(diǎn)P關(guān)于OA對稱的點(diǎn)P3,作點(diǎn)P關(guān)于OB對稱的點(diǎn)P3,連接P3P3,與OA交于點(diǎn)M,與OB交于點(diǎn)N,此時PMN的周長最小由線段垂直平分線性質(zhì)可得出PMN的周長就是P3P3的長,OP=3,OP3=OP3=OP=3又P3P3=3,,OP3=OP3=P3P3,OP3P3是等邊三角形, P3OP3=60,即3(AOP+BOP)=60,AOP+BOP=30,即AOB=30,故選B考點(diǎn):3線段垂直平分線性質(zhì);3軸對稱作圖9、B【解析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得到根據(jù)BE平分A
14、BD,即可求出1的度數(shù)【詳解】解:BDAC,BE平分ABD,故選B【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì),熟記它們的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵10、A【解析】試題解析:函數(shù)y(a為常數(shù))中,-a1-10,函數(shù)圖象的兩個分支分別在二、四象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大,0,y30;-,0y1y1,y3y1y1故選A二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、(673,0)【解析】由P3、P6、P9 可得規(guī)律:當(dāng)下標(biāo)為3的整數(shù)倍時,橫坐標(biāo)為,縱坐標(biāo)為0,據(jù)此可解【詳解】解:由P3、P6、P9 可得規(guī)律:當(dāng)下標(biāo)為3的整數(shù)倍時,橫坐標(biāo)為,縱坐標(biāo)為0,20193673,P2019 (673
15、,0) 則點(diǎn)P2019的坐標(biāo)是 (673,0) 故答案為 (673,0)【點(diǎn)睛】本題屬于平面直角坐標(biāo)系中找點(diǎn)的規(guī)律問題,找到某種循環(huán)規(guī)律之后,可以得解本題難度中等偏上.12、【解析】根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)求解【詳解】反比例函數(shù)y=的圖象分布在第一、三象限,在每一象限y隨x的增大而減小,而ab0,所以y1y2故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),k0)的圖象是雙曲線,圖象上的點(diǎn)(x,y)的橫縱坐標(biāo)的積是定值k,即xy=k也考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)13、15【解析】分析:設(shè)輸出結(jié)果為y,觀察圖形我們可以得出x和y的關(guān)系式為:,將y的值代入即可求得x的值詳解
16、: 當(dāng)y=127時, 解得:x=43;當(dāng)y=43時,解得:x=15;當(dāng)y=15時, 解得 不符合條件則輸入的最小正整數(shù)是15.故答案為15.點(diǎn)睛:考查一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握一元一次方程的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.14、20 5.1 【解析】A、先根據(jù)多邊形外角和為360且各外角相等求得邊數(shù),再根據(jù)多邊形對角線條數(shù)的計(jì)算公式計(jì)算可得;B、利用計(jì)算器計(jì)算可得【詳解】A、根據(jù)題意,此正多邊形的邊數(shù)為36045=8,則這個正多邊形對角線的條數(shù)一共有=20,故答案為20;B、tan63272.6462.0015.1,故答案為5.1【點(diǎn)睛】本題主要考查計(jì)算器-三角函數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握多邊形的內(nèi)角與外角、對
17、角線計(jì)算公式及計(jì)算器的使用15、1【解析】試題分析:根據(jù)題意可知這是分式方程,x2-1x+10,然后根據(jù)分式方程的解法分解因式后約分可得x-1=0,解之得x=1,經(jīng)檢驗(yàn)可知x=1是分式方程的解.答案為1.考點(diǎn):分式方程的解法16、30【解析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到BOD=45,再用BOD減去AOB即可.【詳解】將AOB繞點(diǎn)O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45后,得到COD,BOD=45,又AOB=15,AOD=BODAOB=4515=30.故答案為30.三、解答題(共8題,共72分)17、見解析,【解析】要證DAE=ECD需先證ADFCEF,由折疊得BC=EC,B=AEC,由矩形得BC=AD,B=ADC=90,
18、再根據(jù)等量代換和對頂角相等可以證出,得出結(jié)論【詳解】證明:由折疊得:BC=EC,B=AEC,矩形ABCD,BC=AD,B=ADC=90,EC=DA,AEC=ADC=90,又AFD=CFE,ADFCEF (AAS)DAE=ECD【點(diǎn)睛】本題考查折疊的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)和判定等知識,借助于三角形全等證明線段相等和角相等是常用的方法18、(1)a=3,b=-2;(2) m8或m2【解析】(1)把A點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例解析式確定出a的值,確定出A坐標(biāo),代入一次函數(shù)解析式求出b的值;(2)分別求出直線l1與x軸交于點(diǎn)D,再求出直線l2與x軸交于點(diǎn)B,從而得出直線l2與直線l1交于點(diǎn)C坐標(biāo),分
19、兩種情況進(jìn)行討論:當(dāng)SABC=SBCD+SABD=6時,利用三角形的面積求出m的值,當(dāng)SABC=SBCDSABD=6時,利用三角形的面積求出m的值,從而得出m的取值范圍【詳解】(1)點(diǎn)A在圖象上a3A(3,1)點(diǎn)A在yxb圖象上13bb2解析式y(tǒng)x2(2)設(shè)直線yx2與x軸的交點(diǎn)為DD(2,0)當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A的上方如圖(1)直線yxm與x軸交點(diǎn)為BB(m,0)(m3)直線yxm與直線yx2相交于點(diǎn)C解得:CSABCSBCDSABD6m8若點(diǎn)C在點(diǎn)A下方如圖2SABCSBCDSABD6m2綜上所述,m8或m2【點(diǎn)睛】此題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn)問題,三角形的面積,利用了數(shù)形結(jié)合的思想,熟練
20、掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵19、(1);(2)他們獲獎機(jī)會不相等,理由見解析.【解析】(1)根據(jù)正面有2張笑臉、2張哭臉,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)根據(jù)題意分別列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的結(jié)果與獲獎的情況,再利用概率公式求解即可求得他們獲獎的概率【詳解】(1)有4張紙牌,背面都是喜羊羊頭像,正面有2張笑臉、2張哭臉,翻一次牌正面是笑臉的就獲獎,正面是哭臉的不獲獎,獲獎的概率是;故答案為;(2)他們獲獎機(jī)會不相等,理由如下:小芳:笑1笑2哭1哭2笑1笑1,笑1笑2,笑1哭1,笑1哭2,笑1笑2笑1,笑2笑2,笑2哭1,笑2哭2,笑2哭1笑1,哭1笑2,哭1哭1,哭1哭
21、2,哭1哭2笑1,哭2笑2,哭2哭1,哭2哭2,哭2共有16種等可能的結(jié)果,翻開的兩張紙牌中只要出現(xiàn)笑臉的有12種情況,P(小芳獲獎)=;小明:笑1笑2哭1哭2笑1笑2,笑1哭1,笑1哭2,笑1笑2笑1,笑2哭1,笑2哭2,笑2哭1笑1,哭1笑2,哭1哭2,哭1哭2笑1,哭2笑2,哭2哭1,哭2共有12種等可能的結(jié)果,翻開的兩張紙牌中只要出現(xiàn)笑臉的有10種情況,P(小明獲獎)=,P(小芳獲獎)P(小明獲獎),他們獲獎的機(jī)會不相等【點(diǎn)睛】本題考查了列表法或樹狀圖法求概率,用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比20、(1), ;(2)見解析;(3)【解析】(1)連結(jié)AD、BD,利用m求出角
22、的關(guān)系進(jìn)而求出BCD、ACD的度數(shù);(2)連結(jié),由所給關(guān)系式結(jié)合直徑求出AP,OP,根據(jù)弦CD最短,求出BCD、ACD的度數(shù),即可求出m的值(3)連結(jié)AD、BD,先求出AD,BD,AP,BP的長度,利用APCDPB和CPBAPD得出比例關(guān)系式,得出比例關(guān)系式結(jié)合勾股定理求出CP,PD,即可求出CD【詳解】解:(1)如圖1,連結(jié)、是的直徑, 又, (2)如圖2,連結(jié),則,解得要使最短,則于,故存在這樣的值,且;(3)如圖3,連結(jié)、由(1)可得,同理,由得,由得,在中,由,得,【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)和銳角三角函數(shù)關(guān)系和圓周角定理等知識,掌握圓周角定理以及垂徑定理是解題的關(guān)鍵21、
23、(1)見解析(2)A-國學(xué)誦讀(3)360人【解析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中C的人數(shù)和所占百分比可求出被調(diào)查的總?cè)藬?shù),進(jìn)而求出活動B和D人數(shù),故可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)由條形統(tǒng)計(jì)圖知眾數(shù)為“A-國學(xué)誦讀”(3)先求出參加活動A的占比,再乘以全校人數(shù)即可.【詳解】(1)由題意可得,被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為1220%=60,希望參加活動B的人數(shù)為6015%=9,希望參加活動D的人數(shù)為60-27-9-12=12,故補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:(2)由條形統(tǒng)計(jì)圖知眾數(shù)為“A-國學(xué)誦讀”;(3)由題意得全校學(xué)生希望參加活動A的人數(shù)為800=360(人)【點(diǎn)睛】此題主要考查統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出調(diào)查的總?cè)藬?shù)再進(jìn)行求解.22、羊圈的邊長AB,BC分別是20米、20米.【解析】
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