XX年春季小學畢業(yè)班短文練習設(shè)計

1、XX年春季小學畢業(yè)班短文練習設(shè)計XX年春季小學畢業(yè)班短文練習設(shè)計（二）月光下的哇鳴十幾年前的一個尋常夏天，我枕戈待旦地準備參加這一年的高考。在那樣一個年代里，高考直接決定著一個青年一生的命運。我的情況更特殊，三歲時失去了父親，是母親含辛茹苦把我?guī)Т蟮??？嚯y中的母親，眼巴巴地盼著我能高考得中。我也想，如果能在這一年如愿以償，正是對母親最好的報答，能減輕母親經(jīng)濟上的精神上的壓力。但競爭是殘酷的，同學們都在頭懸梁、錐刺股，焚膏繼晷地苦戰(zhàn)，你追我趕。母親見我面容憔悴，很心疼。我家離學校不遠，她就跟老師說情，說寢室里吵鬧，讓我回家住，好早晚照料我，給我增加營養(yǎng)。那段時間里，她殺光了家中30幾只雞，想盡一

2、切辦法，讓我增強體質(zhì)。我房間的后窗正對著屋后的一方池塘。正是熾熱的6月，夜晚，一池塘的青蛙，嘰嘰呱呱，呼朋引伴，叫聲格外響亮悠遠。一池的蛙聲就這樣緊緊纏住我的一雙不幸的耳朵，此起彼伏地一次又一次將我驚醒。漸地，蛙聲不再吵鬧，每夜都有香甜的夢。但是，母親卻變了，日日坐在椅上打盹。一天，隔壁的大媽偷偷地拉住我，悄悄跟我說：“你媽為了讓你睡好覺，夜夜替你趕青蛙呢?！蔽覍⑿艑⒁?。是，第二天夜里，月光下的池塘邊上，我真的看見了我的母親。母親親手拿一根長長的竹竿，輕輕地敲打池塘邊的每一處草叢，做得認真又虔誠。她繞著池塘一圈圈小心地走著，一遍遍用竹竿仔細地敲打。有時她停下來，站一會兒，輕輕地咳嗽幾次，用手捶

3、捶背。月光把她的白發(fā)漂洗得很白。我大聲喊母親，母親卻聽不見，她全神貫注于手中的竹竿，生怕遺漏一處蛙聲直到現(xiàn)在，我仍然堅信，有一種愛，能喚起一個人內(nèi)心潛在的力量，幫助你去戰(zhàn)勝一切困難。這一年高考，我成功了。很多年過去，蛙聲也一點點遠逝?？墒?，我覺得它時時都在我的枕邊，一聲聲，像不倦的提醒和教誨，給我許多人生的激勵。1、短文記敘了高考前母親關(guān)心我的哪幾件事？2、閱讀自然段，回答問題：（1） 摘錄描寫母親趕蛙的主要詞語。（2） 看到母親在趕蛙，此時此刻兒子有什么感受？（3） 母親趕蛙，對兒子的人生有什么影響？3、用“ ”畫出點明題意的句子。弱者的懲罰有一只猴子，十分令人生厭。他常常不把小動物們的生命

4、當一回事，特別是小螞蟻們，被把捏著玩捏死的就多得數(shù)都數(shù)不清。有一天，他又在地上抓住了一只老螞蟻。誰知，這只螞蟻卻說起話來：“別忙捏死我，我有驚人的消息告訴你！”猴子便沒有捏死這只螞蟻，追問螞蟻是什么消息。螞蟻告訴他，有一只天鵝剛在醫(yī)院逝世，他捐出了一雙翅膀，猴子如果需要一雙翅膀，完全可以去做移植手術(shù)。猴子聽了十分高興，放下老螞蟻就直奔醫(yī)院而去。猴子移植了翅膀后，覺得本領(lǐng)更大，就更是目中無人，更加喜歡殘害小動物們。那天，他又捉住了先前那只老螞蟻，正要捏死時，那只老螞蟻又開始說話了：“聰明的猴天使，天上有一只風箏在罵你，說你屁本事都沒有，若論飛行，你一定是它的手下敗將?！焙镒勇犃?，氣得暴跳如雷，立

5、即放下螞蟻，飛上天去尋找那只風箏去了。找了一陣，它終于找到一只飛得很高很高的風箏。猴子與風箏比賽飛起來。過了一陣，風箏還是那么心不跳氣不喘地飛著，而猴子卻早累得氣喘吁吁了。又過了一陣，風箏仍然飛得很安詳，而猴子卻已經(jīng)累得吐出了一大口鮮血。猴子又堅持了一陣，突然頭昏眼花，一頭從高空摔下來，落得個粉身碎骨。殘忍地對待弱小者的人，最終會被弱小者用他們特殊的方法懲治。1、按要求寫詞語。（1）近義詞：安詳（ ）目中無人（ ）（2）反義詞：殘忍（ ）弱小（ ）2、螞蟻是怎么自保的，結(jié)果怎么樣？3、螞蟻是怎么懲罰猴子的？4、用“ ”畫出表達短文中心的句子。彩霞的前身是烏云一個犯過錯的學生，在同學面前總是灰溜

6、溜的，抬不起頭來。那時，我正擔任著這個學生所在班的班主任。一天，我找到這位學生，指著天上的彩霞說：“這彩霞多美呀！但你知道嗎？這彩霞的前身是什么？”他搖了搖頭。“這彩霞的前身是烏云。”我說，“當陽光照亮烏云時，烏云就變成了一朵美麗的彩霞。只要不拒絕陽光，每一朵烏云，都能變成美麗的彩霞?！薄跋氩坏?，有了陽光，烏云原來也可以如此美麗?！彼坪踉谧匝宰哉Z?！澳銢]有感覺嗎？”我繼續(xù)開導著他，“在你的周圍，也有很多這樣的陽光，你的同學、老師和親人都在關(guān)愛著你，只要你抬起頭來，迎向這些關(guān)愛著你的陽光，你也會變成一朵美麗的彩霞?！焙髞恚闪艘幻穼W兼優(yōu)的學生，考上了北京的一所名牌大學。1、短文里的“烏云”

7、指的是什么“彩霞”呢？2、寫出帶“ ”的語段的意思。2、概括課文的主要意思。比黃金更昂貴的是眼光1974年，美國政府決定向社會招標，來清理翻新自由女神像后所扔下的廢料。但幾個月過去了，沒有一個人愿意理睬那堆垃圾似的廢料。正遠在法國旅行的麥考爾聽說后，立即飛往紐約，匆匆看過自由女神像下堆積如山的廢銅塊、螺絲和木料后，果斷地在招標書上簽了字。對他的這一“傻瓜”壯舉，紐約許多運輸公司嘲笑不已，因為在紐約州，垃圾的處理有很嚴厲的規(guī)定，稍有不慎，就會被虎視眈眈的環(huán)保組織起訴，一旦惹上環(huán)保組織，那漏子可就捅大了。就在許多人幸災樂禍地等待這個得克薩斯傻瓜落荒而逃時，他開始組織工人對廢料進行仔細的分類。他把那

8、些廢銅熔化掉，鑄成微型自由女神像；把木頭加工成微型自由女神像的精巧底座；廢鉛、廢鋁做成紐約廣場的鑰匙；最后，他甚至把從自由女神像身上掃下的灰塵都包裝起來，出售給紐約的各個花店。不到3個月的時間，經(jīng)過他的手，這堆無人問津的垃圾廢料奇跡般地變成了350萬美元現(xiàn)金，每0.5千克銅的價格整整翻了一萬倍。廢銅是可以就成黃金的，只需要我們換一種思路和眼光。致富的秘訣就是如此簡單。1、解釋下面詞語的意思。（1）無人問津：（2）落荒而逃：2、很多公司為什么不敢承包清理翻新自由女神像后所扔下的廢料的任務？3、麥考爾敢承擔清理的任務？他怎么做？4、短文告訴我們什么道理？成功的境界上個世紀初，有個猶太少年，他做夢都

9、想成為象帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。他一有空就練琴?？墒沁B他的父母都覺得這個可憐的孩子拉得實在太蹩腳了，完全沒有音樂的天賦。有一天，少年去請教一位老琴師。琴師說：“孩子，你先給我拉一首曲子吧?！鄙倌昀氖桥粮衲崮?4首練習曲中的第三首，簡直破綻百出。一曲終了老琴師沉吟片刻問少年：“你為什么特別想拉小提琴呢？”少年說：“我想成功，想成為帕格尼尼那樣出眾的小提琴家?！崩先擞謫枺骸澳悄憷倏鞓穯?？”少年回答：“我非?？鞓贰！庇谑?，老琴師把少年帶到自家的花園，對他說：“孩子，你現(xiàn)在非常的快樂，說明你已經(jīng)成功了，對不對？你拉小提琴是了為成功，獲得快樂，而現(xiàn)在你已經(jīng)是這樣，又何必非要成為帕格尼尼那樣偉

10、大的人呢？你看，一世界上有兩種花，一種花能結(jié)果，一種花不能結(jié)果，可它們同樣美麗，比如玫瑰，比如郁金香，它們在陽光下開放，雖沒有任何明確的目的，但這也是就足夠了。這才是成功的境界，一種大智慧！”老人的一番話，讓少年恍然大悟。于是在后來的日子里，少年不再對拉小提琴那么狂熱了，只把它當作調(diào)節(jié)生活獲得快樂的一種活動。他做什么事情都變得從容冷靜起來，不再刻意追求成功了。20年的年后，這個少年成了名震天下的物理學家。他就是影響世界進程的偉人：阿爾帕特愛因斯坦。1、寫出下面詞語的意思。（1）沉吟片刻：（）恍然大悟：2、那位少年有可能成為偉大的小提琴師嗎？說說課文中的依據(jù)。3、老琴師是怎么使那位少年放棄成為偉

11、大的小提琴師的夢想的？4、短文要給人們什么啟示？XX年春季小學畢業(yè)班短文練習設(shè)計（二）月光下的哇鳴十幾年前的一個尋常夏天，我枕戈待旦地準備參加這一年的高考。在那樣一個年代里，高考直接決定著一個青年一生的命運。我的情況更特殊，三歲時失去了父親，是母親含辛茹苦把我?guī)Т蟮??？嚯y中的母親，眼巴巴地盼著我能高考得中。我也想，如果能在這一年如愿以償，正是對母親最好的報答，能減輕母親經(jīng)濟上的精神上的壓力。但競爭是殘酷的，同學們都在頭懸梁、錐刺股，焚膏繼晷地苦戰(zhàn)，你追我趕。母親見我面容憔悴，很心疼。我家離學校不遠，她就跟老師說情，說寢室里吵鬧，讓我回家住，好早晚照料我，給我增加營養(yǎng)。那段時間里，她殺光了家中3

12、0幾只雞，想盡一切辦法，讓我增強體質(zhì)。我房間的后窗正對著屋后的一方池塘。正是熾熱的6月，夜晚，一池塘的青蛙，嘰嘰呱呱，呼朋引伴，叫聲格外響亮悠遠。一池的蛙聲就這樣緊緊纏住我的一雙不幸的耳朵，此起彼伏地一次又一次將我驚醒。漸地，蛙聲不再吵鬧，每夜都有香甜的夢。但是，母親卻變了，日日坐在椅上打盹。一天，隔壁的大媽偷偷地拉住我，悄悄跟我說：“你媽為了讓你睡好覺，夜夜替你趕青蛙呢?！蔽覍⑿艑⒁?。是，第二天夜里，月光下的池塘邊上，我真的看見了我的母親。母親親手拿一根長長的竹竿，輕輕地敲打池塘邊的每一處草叢，做得認真又虔誠。她繞著池塘一圈圈小心地走著，一遍遍用竹竿仔細地敲打。有時她停下來，站一會兒，輕輕地

13、咳嗽幾次，用手捶捶背。月光把她的白發(fā)漂洗得很白。我大聲喊母親，母親卻聽不見，她全神貫注于手中的竹竿，生怕遺漏一處蛙聲直到現(xiàn)在，我仍然堅信，有一種愛，能喚起一個人內(nèi)心潛在的力量，幫助你去戰(zhàn)勝一切困難。這一年高考，我成功了。很多年過去，蛙聲也一點點遠逝?？墒?，我覺得它時時都在我的枕邊，一聲聲，像不倦的提醒和教誨，給我許多人生的激勵。1、短文記敘了高考前母親關(guān)心我的哪幾件事？2、閱讀自然段，回答問題：（1） 摘錄描寫母親趕蛙的主要詞語。（2） 看到母親在趕蛙，此時此刻兒子有什么感受？（3） 母親趕蛙，對兒子的人生有什么影響？3、用“ ”畫出點明題意的句子。弱者的懲罰有一只猴子，十分令人生厭。他常常不

14、把小動物們的生命當一回事，特別是小螞蟻們，被把捏著玩捏死的就多得數(shù)都數(shù)不清。有一天，他又在地上抓住了一只老螞蟻。誰知，這只螞蟻卻說起話來：“別忙捏死我，我有驚人的消息告訴你！”猴子便沒有捏死這只螞蟻，追問螞蟻是什么消息。螞蟻告訴他，有一只天鵝剛在醫(yī)院逝世，他捐出了一雙翅膀，猴子如果需要一雙翅膀，完全可以去做移植手術(shù)。猴子聽了十分高興，放下老螞蟻就直奔醫(yī)院而去。猴子移植了翅膀后，覺得本領(lǐng)更大，就更是目中無人，更加喜歡殘害小動物們。那天，他又捉住了先前那只老螞蟻，正要捏死時，那只老螞蟻又開始說話了：“聰明的猴天使，天上有一只風箏在罵你，說你屁本事都沒有，若論飛行，你一定是它的手下敗將?！焙镒勇犃耍?/p>

15、氣得暴跳如雷，立即放下螞蟻，飛上天去尋找那只風箏去了。找了一陣，它終于找到一只飛得很高很高的風箏。猴子與風箏比賽飛起來。過了一陣，風箏還是那么心不跳氣不喘地飛著，而猴子卻早累得氣喘吁吁了。又過了一陣，風箏仍然飛得很安詳，而猴子卻已經(jīng)累得吐出了一大口鮮血。猴子又堅持了一陣，突然頭昏眼花，一頭從高空摔下來，落得個粉身碎骨。殘忍地對待弱小者的人，最終會被弱小者用他們特殊的方法懲治。1、按要求寫詞語。（1）近義詞：安詳（ ）目中無人（ ）（2）反義詞：殘忍（ ）弱?。?）2、螞蟻是怎么自保的，結(jié)果怎么樣？3、螞蟻是怎么懲罰猴子的？4、用“ ”畫出表達短文中心的句子。彩霞的前身是烏云一個犯過錯的學生，在

16、同學面前總是灰溜溜的，抬不起頭來。那時，我正擔任著這個學生所在班的班主任。一天，我找到這位學生，指著天上的彩霞說：“這彩霞多美呀！但你知道嗎？這彩霞的前身是什么？”他搖了搖頭?！斑@彩霞的前身是烏云?！蔽艺f，“當陽光照亮烏云時，烏云就變成了一朵美麗的彩霞。只要不拒絕陽光，每一朵烏云，都能變成美麗的彩霞?！薄跋氩坏?，有了陽光，烏云原來也可以如此美麗。”他似乎在自言自語?！澳銢]有感覺嗎？”我繼續(xù)開導著他，“在你的周圍，也有很多這樣的陽光，你的同學、老師和親人都在關(guān)愛著你，只要你抬起頭來，迎向這些關(guān)愛著你的陽光，你也會變成一朵美麗的彩霞?！焙髞恚闪艘幻穼W兼優(yōu)的學生，考上了北京的一所名牌大學。1、

17、短文里的“烏云”指的是什么“彩霞”呢？2、寫出帶“ ”的語段的意思。2、概括課文的主要意思。比黃金更昂貴的是眼光1974年，美國政府決定向社會招標，來清理翻新自由女神像后所扔下的廢料。但幾個月過去了，沒有一個人愿意理睬那堆垃圾似的廢料。正遠在法國旅行的麥考爾聽說后，立即飛往紐約，匆匆看過自由女神像下堆積如山的廢銅塊、螺絲和木料后，果斷地在招標書上簽了字。對他的這一“傻瓜”壯舉，紐約許多運輸公司嘲笑不已，因為在紐約州，垃圾的處理有很嚴厲的規(guī)定，稍有不慎，就會被虎視眈眈的環(huán)保組織起訴，一旦惹上環(huán)保組織，那漏子可就捅大了。就在許多人幸災樂禍地等待這個得克薩斯傻瓜落荒而逃時，他開始組織工人對廢料進行仔

18、細的分類。他把那些廢銅熔化掉，鑄成微型自由女神像；把木頭加工成微型自由女神像的精巧底座；廢鉛、廢鋁做成紐約廣場的鑰匙；最后，他甚至把從自由女神像身上掃下的灰塵都包裝起來，出售給紐約的各個花店。不到3個月的時間，經(jīng)過他的手，這堆無人問津的垃圾廢料奇跡般地變成了350萬美元現(xiàn)金，每0.5千克銅的價格整整翻了一萬倍。廢銅是可以就成黃金的，只需要我們換一種思路和眼光。致富的秘訣就是如此簡單。1、解釋下面詞語的意思。（1）無人問津：（2）落荒而逃：2、很多公司為什么不敢承包清理翻新自由女神像后所扔下的廢料的任務？3、麥考爾敢承擔清理的任務？他怎么做？4、短文告訴我們什么道理？成功的境界上個世紀初，有個猶

19、太少年，他做夢都想成為象帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。他一有空就練琴?？墒沁B他的父母都覺得這個可憐的孩子拉得實在太蹩腳了，完全沒有音樂的天賦。有一天，少年去請教一位老琴師。琴師說：“孩子，你先給我拉一首曲子吧。”少年拉的是帕格尼尼24首練習曲中的第三首，簡直破綻百出。一曲終了老琴師沉吟片刻問少年：“你為什么特別想拉小提琴呢？”少年說：“我想成功，想成為帕格尼尼那樣出眾的小提琴家?！崩先擞謫枺骸澳悄憷倏鞓穯幔俊鄙倌昊卮穑骸拔曳浅？鞓??！庇谑牵锨賻煱焉倌陰У阶约业幕▓@，對他說：“孩子，你現(xiàn)在非常的快樂，說明你已經(jīng)成功了，對不對？你拉小提琴是了為成功，獲得快樂，而現(xiàn)在你已經(jīng)是這樣，又何必非要成

20、為帕格尼尼那樣偉大的人呢？你看，一世界上有兩種花，一種花能結(jié)果，一種花不能結(jié)果，可它們同樣美麗，比如玫瑰，比如郁金香，它們在陽光下開放，雖沒有任何明確的目的，但這也是就足夠了。這才是成功的境界，一種大智慧！”老人的一番話，讓少年恍然大悟。于是在后來的日子里，少年不再對拉小提琴那么狂熱了，只把它當作調(diào)節(jié)生活獲得快樂的一種活動。他做什么事情都變得從容冷靜起來，不再刻意追求成功了。20年的年后，這個少年成了名震天下的物理學家。他就是影響世界進程的偉人：阿爾帕特愛因斯坦。1、寫出下面詞語的意思。（1）沉吟片刻：（）恍然大悟：2、那位少年有可能成為偉大的小提琴師嗎？說說課文中的依據(jù)。3、老琴師是怎么使那

21、位少年放棄成為偉大的小提琴師的夢想的？4、短文要給人們什么啟示？XX年春季小學畢業(yè)班短文練習設(shè)計（二）月光下的哇鳴十幾年前的一個尋常夏天，我枕戈待旦地準備參加這一年的高考。在那樣一個年代里，高考直接決定著一個青年一生的命運。我的情況更特殊，三歲時失去了父親，是母親含辛茹苦把我?guī)Т蟮??？嚯y中的母親，眼巴巴地盼著我能高考得中。我也想，如果能在這一年如愿以償，正是對母親最好的報答，能減輕母親經(jīng)濟上的精神上的壓力。但競爭是殘酷的，同學們都在頭懸梁、錐刺股，焚膏繼晷地苦戰(zhàn)，你追我趕。母親見我面容憔悴，很心疼。我家離學校不遠，她就跟老師說情，說寢室里吵鬧，讓我回家住，好早晚照料我，給我增加營養(yǎng)。那段時間里

22、，她殺光了家中30幾只雞，想盡一切辦法，讓我增強體質(zhì)。我房間的后窗正對著屋后的一方池塘。正是熾熱的6月，夜晚，一池塘的青蛙，嘰嘰呱呱，呼朋引伴，叫聲格外響亮悠遠。一池的蛙聲就這樣緊緊纏住我的一雙不幸的耳朵，此起彼伏地一次又一次將我驚醒。漸地，蛙聲不再吵鬧，每夜都有香甜的夢。但是，母親卻變了，日日坐在椅上打盹。一天，隔壁的大媽偷偷地拉住我，悄悄跟我說：“你媽為了讓你睡好覺，夜夜替你趕青蛙呢?！蔽覍⑿艑⒁伞Ｊ?，第二天夜里，月光下的池塘邊上，我真的看見了我的母親。母親親手拿一根長長的竹竿，輕輕地敲打池塘邊的每一處草叢，做得認真又虔誠。她繞著池塘一圈圈小心地走著，一遍遍用竹竿仔細地敲打。有時她停下來，

23、站一會兒，輕輕地咳嗽幾次，用手捶捶背。月光把她的白發(fā)漂洗得很白。我大聲喊母親，母親卻聽不見，她全神貫注于手中的竹竿，生怕遺漏一處蛙聲直到現(xiàn)在，我仍然堅信，有一種愛，能喚起一個人內(nèi)心潛在的力量，幫助你去戰(zhàn)勝一切困難。這一年高考，我成功了。很多年過去，蛙聲也一點點遠逝?？墒?，我覺得它時時都在我的枕邊，一聲聲，像不倦的提醒和教誨，給我許多人生的激勵。1、短文記敘了高考前母親關(guān)心我的哪幾件事？2、閱讀自然段，回答問題：（1） 摘錄描寫母親趕蛙的主要詞語。（2） 看到母親在趕蛙，此時此刻兒子有什么感受？（3） 母親趕蛙，對兒子的人生有什么影響？3、用“ ”畫出點明題意的句子。弱者的懲罰有一只猴子，十分令

24、人生厭。他常常不把小動物們的生命當一回事，特別是小螞蟻們，被把捏著玩捏死的就多得數(shù)都數(shù)不清。有一天，他又在地上抓住了一只老螞蟻。誰知，這只螞蟻卻說起話來：“別忙捏死我，我有驚人的消息告訴你！”猴子便沒有捏死這只螞蟻，追問螞蟻是什么消息。螞蟻告訴他，有一只天鵝剛在醫(yī)院逝世，他捐出了一雙翅膀，猴子如果需要一雙翅膀，完全可以去做移植手術(shù)。猴子聽了十分高興，放下老螞蟻就直奔醫(yī)院而去。猴子移植了翅膀后，覺得本領(lǐng)更大，就更是目中無人，更加喜歡殘害小動物們。那天，他又捉住了先前那只老螞蟻，正要捏死時，那只老螞蟻又開始說話了：“聰明的猴天使，天上有一只風箏在罵你，說你屁本事都沒有，若論飛行，你一定是它的手下敗

25、將?！焙镒勇犃耍瑲獾帽┨缋?，立即放下螞蟻，飛上天去尋找那只風箏去了。找了一陣，它終于找到一只飛得很高很高的風箏。猴子與風箏比賽飛起來。過了一陣，風箏還是那么心不跳氣不喘地飛著，而猴子卻早累得氣喘吁吁了。又過了一陣，風箏仍然飛得很安詳，而猴子卻已經(jīng)累得吐出了一大口鮮血。猴子又堅持了一陣，突然頭昏眼花，一頭從高空摔下來，落得個粉身碎骨。殘忍地對待弱小者的人，最終會被弱小者用他們特殊的方法懲治。1、按要求寫詞語。（1）近義詞：安詳（ ）目中無人（ ）（2）反義詞：殘忍（ ）弱?。?）2、螞蟻是怎么自保的，結(jié)果怎么樣？3、螞蟻是怎么懲罰猴子的？4、用“ ”畫出表達短文中心的句子。彩霞的前身是烏云一個

26、犯過錯的學生，在同學面前總是灰溜溜的，抬不起頭來。那時，我正擔任著這個學生所在班的班主任。一天，我找到這位學生，指著天上的彩霞說：“這彩霞多美呀！但你知道嗎？這彩霞的前身是什么？”他搖了搖頭?！斑@彩霞的前身是烏云。”我說，“當陽光照亮烏云時，烏云就變成了一朵美麗的彩霞。只要不拒絕陽光，每一朵烏云，都能變成美麗的彩霞?！薄跋氩坏?，有了陽光，烏云原來也可以如此美麗。”他似乎在自言自語。“你沒有感覺嗎？”我繼續(xù)開導著他，“在你的周圍，也有很多這樣的陽光，你的同學、老師和親人都在關(guān)愛著你，只要你抬起頭來，迎向這些關(guān)愛著你的陽光，你也會變成一朵美麗的彩霞?！焙髞?，他成了一名品學兼優(yōu)的學生，考上了北京的一

27、所名牌大學。1、短文里的“烏云”指的是什么“彩霞”呢？2、寫出帶“ ”的語段的意思。2、概括課文的主要意思。比黃金更昂貴的是眼光1974年，美國政府決定向社會招標，來清理翻新自由女神像后所扔下的廢料。但幾個月過去了，沒有一個人愿意理睬那堆垃圾似的廢料。正遠在法國旅行的麥考爾聽說后，立即飛往紐約，匆匆看過自由女神像下堆積如山的廢銅塊、螺絲和木料后，果斷地在招標書上簽了字。對他的這一“傻瓜”壯舉，紐約許多運輸公司嘲笑不已，因為在紐約州，垃圾的處理有很嚴厲的規(guī)定，稍有不慎，就會被虎視眈眈的環(huán)保組織起訴，一旦惹上環(huán)保組織，那漏子可就捅大了。就在許多人幸災樂禍地等待這個得克薩斯傻瓜落荒而逃時，他開始組織工人對廢料進行仔細的分類。他把那些廢銅熔化掉，鑄成微型自由女神像；把木頭