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文檔簡介

1、一、課程的性質和任務二、教材的特點三、教材的框架四、教學中應注意的問題第一節(jié)記敘文第二節(jié)議論文第三節(jié)說明文第四節(jié)話題作文第一節(jié)事務類應用文第二節(jié)公文類應用文第三節(jié)經濟類應用文第四節(jié)宣傳類應用文第一節(jié)復述第二節(jié)介紹第三節(jié)即 席 發(fā) 言第四節(jié)面試第一節(jié)調 查 報 告*第二節(jié)電 子 小 報第三節(jié)求職*第二節(jié)電 子 小 報1.掌握電子小報的基本格式及注意事項,能根據實際情況制作一份電子小報。2.通過制作電子小報的前期準備工作,培養(yǎng)學生搜索信息、處理信息的能力。3.通過制作電子小報的過程,培養(yǎng)學生對版面設計的把握能力,掌握一定的編輯技能。4.在制作過程中,通過運用各種計算機軟件來提高學生的計算機應用能力

2、。5.通過作品展示、評講,提高學生的會話、審美能力。6.通過團隊合作的形式,培養(yǎng)學生自主學習、協作學習的能力。*第二節(jié)電 子 小 報1.掌握電子小報的基本知識和制作技巧。2.確定方案、把握主題,培養(yǎng)搜索信息、處理信息的能力。3.運用各種計算機軟件制作電子小報,培養(yǎng)對版面的設計把握能力。1.學會利用現有資源搜索信息、處理信息。2.通過制作電子小報,掌握一定的編輯技能。一、參賽對象:本校全體學生(可以個人參加,也可幾個同學組成團隊參加)。二、作品主題:根據自己所學的專業(yè),以展示專業(yè)的特色和魅力為著力點,自行確立主題。*第二節(jié)電 子 小 報三、作品內容:所學專業(yè)的知識、技能或對專業(yè)的前景展望等。四、

3、作品要求:體現思想性:內容積極、健康向上,有引導作用。體現科學性:內容科學,構圖完整、合理,組合作品前后意思連貫,能正確完整地表達主題思想。體現創(chuàng)造性:主題表現形式新穎,構思獨特、巧妙,具有想象力,突出個性。體現藝術性:恰當選用制作工具和制作技巧,對圖形、文字、色彩進行綜合運用,體現美感和動態(tài)。五、注意事宜:作品應含有報名、出版人、出版日期。需在年月日前交于校學生處老師。所交作品必須是原創(chuàng)的,不可抄襲或剽竊他人的作品。*第二節(jié)電 子 小 報1.確定主題2.構思版面3.搜集資料4.整合文稿5.制作小報1.電子小報的概念2.電子小報制作的一般程序3.電子小報的版面4.電子小報的注意事項*第二節(jié)電

4、子 小 報X.TIFXXZNA.eps1.掌握電子小報的基本格式及注意事項,能根據實際情況制作一份電子小報。2.通過制作電子小報的前期準備工作,培養(yǎng)學生搜索信息、處理信息的能力。3.通過制作電子小報的過程,培養(yǎng)學生對版面設計的把握能力,掌握一定的編輯技能。4.在制作過程中,通過運用各種計算機軟件來提高學生的計算機應用能力。5.通過作品展示、評講,提高學生的會話、審美能力。6.通過團隊合作的形式,培養(yǎng)學生自主學習、協作學習的能力。1.掌握電子小報的基本知識和制作技巧。2.確定方案、把握主題,培養(yǎng)搜索信息、處理信息的能力。3.運用各種計算機軟件制作電子小報,培養(yǎng)對版面的設計把握能力。1.學會利用現

5、有資源搜索信息、處理信息。2.通過制作電子小報,掌握一定的編輯技能。一、參賽對象:本校全體學生(可以個人參加,也可幾個同學組成團隊參加)。二、作品主題:根據自己所學的專業(yè),以展示專業(yè)的特色和魅力為著力點,自行確立主題。三、作品內容:所學專業(yè)的知識、技能或對專業(yè)的前景展望等。四、作品要求:體現思想性:內容積極、健康向上,有引導作用。體現科學性:內容科學,構圖完整、合理,組合作品前后意思連貫,能正確完整地表達主題思想。體現創(chuàng)造性:主題表現形式新穎,構思獨特、巧妙,具有想象力,突出個性。體現藝術性:恰當選用制作工具和制作技巧,對圖形、文字、色彩進行綜合運用,體現美感和動態(tài)。五、注意事宜:作品應含有報名、出版人、出版日期。需在年月日前交于校學生處老師。所交作品必須是原創(chuàng)的,不可抄襲或剽竊他人的作品。1.根據以上通知要求,將班級分成若干組(視班級人數具體而定,但不宜太多)。2.制作完成后,各組選一名代表對作品制作思路、特色及使用軟件等相關內容進行闡述,集體評議,選出最佳創(chuàng)作獎。3.通過評議交流,總結制作經驗,對這份電子小報作進一步的完善。DH1.TIF1.確定主題2.構思版面3.搜集資料4.整合文稿5.制作小報1.電子小報的概念2.電子小報制作的一般程序206.eps207.eps3.電子小報的版面4.電子小報的注意事項4T1.eps4.電子小報的注意事項4T2.eps4.電子小報的注

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