2022年湖北省浠水縣實驗高考臨考沖刺生物試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述，正確的是（ ）A參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體B果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋C在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與D在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量2研究種群的變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因

2、素，對有害動物的防治以及對野生生物資源的保護和利用有著重要意義。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A種群增長的開始階段不受自身密度的影響B(tài)增加遷入率、降低遷出率可增加本種群的K值C若某種群的年齡組成為增長型，則該種群數(shù)量一定增加D魚塘中某種魚的養(yǎng)殖密度不同時，單位水體該魚的產(chǎn)量有可能相同3科學(xué)研究中經(jīng)常用到建構(gòu)模型法、同位素標記法、熒光蛋白標記法、類比推理法、假說一演繹法等方法或技術(shù)。下列研究中，使用的方法或技術(shù)不相同的一組是（ ）AT2噬菌體侵染實驗和肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗B摩爾根的果蠅雜交實驗和孟德爾的豌豆雜交實驗C制作生物膜模型和制作真核細胞三維結(jié)構(gòu)模型D人鼠細胞融合實驗和現(xiàn)代生物學(xué)將基因定位

3、在染色體上4在“探究pH對過氧化氫酶的影響”活動中，加入反應(yīng)小室的物質(zhì)或試劑如下表所示。含有過氧化氫酶的濾紙片2片2片2片2片緩沖液（pH值）152535453%的H2O2溶液2mL2mL2mL2mL收集氣體體積51分鐘1分鐘下列敘述錯誤的是（ ）A實驗采用一套反應(yīng)裝置依次操作，也可用四套裝置B濾紙片用新鮮的雞肝勻漿浸泡，也可用馬鈴薯勻漿C先加入pH緩沖液浸沒濾紙片，然后加入H2O2溶液D用量筒進行排水法收集氣體，可直接讀取氣體體積5取某一紅色花冠的2個大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細胞，將它們分別放置在甲乙兩種溶液中，測得細胞失水量的變化如圖1，液泡直徑的變化如圖2，下列敘述錯誤的是（ ）A如

4、乙是硝酸鉀溶液，圖1乙曲線的形成過程中發(fā)生了主動運輸B圖2中曲線I和圖1中乙溶液中細胞失水量曲線對應(yīng)C第4分鐘前乙溶液中花瓣細胞的失水速率小于甲溶液D曲線走勢不同都是由于甲、乙兩種溶液的濃度不同造成的6下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中，錯誤的是（ ）A抑制線粒體的功能會影響主動運輸B核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成C有分泌功能的細胞才有高爾基體D溶酶體可消化細胞器碎片7春天日照逐漸延長時，鳥類大多進入繁殖季節(jié)。光調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下。下列相關(guān)分析不正確的是 （ ）A鳥類的繁殖活動通過機體的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成BA、B分別代表促性腺激素釋放激素和促性腺激素CB作用的靶細胞只有性腺DC可通過反饋作用

5、調(diào)節(jié)激素A和B的分泌8（10分）如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項中錯誤的是（）A甲圖中內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以和上的特異性受體結(jié)合B圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖像C圖乙中b受損的情況下，刺激a仍有感覺，但是肌肉不能收縮D圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)二、非選擇題9（10分）某家庭有甲、乙兩種遺傳病，其中一種是顯性遺傳病，該病在自然人群中患病的概率為36%，另一種是伴性遺傳病。如圖是該家庭的系譜圖，其中5號個體的性染色體只有一條，其他成員的染色體正常。請分析回答：（1）甲、乙兩種遺傳病的遺傳類型分別是_和_。（2）導(dǎo)致5號個體的性染色體異常的原因是_號個體產(chǎn)生了不正常的配子，

6、 假如該個體同時產(chǎn)生的其他類型異常配子與正常配子結(jié)合，發(fā)育成的個體(均視為存活)的性染色體的組成可能是_。請你在下圖中繪出這些其他類型異常配子產(chǎn)生過程中性染色體數(shù)目變化曲線圖（圖1為正常配子產(chǎn)生過程的性染色體數(shù)目變化曲線）_。（3）3號個體和4號個體結(jié)婚后生育一個兩病兼患孩子的概率是_。3號個體在形成生殖細胞時，等位基因的分離發(fā)生在_。（4）如果3號個體和4號個體結(jié)婚后生育了一個僅患乙病的孩子，則該小孩的性別是_，他們再生一個患病的孩子的概率是_。10（14分）某地農(nóng)田退耕后，經(jīng)歷“草灌木樹林”的演替過程，下圖表示該地幾種生物間的食物關(guān)系。請回答下列問題：（1）上述演替案例中，最早出現(xiàn)的草本植

7、物是_（填“一年生”或“多年生”）雜草；研究者擬采用樣方法調(diào)在當(dāng)?shù)啬称烁r(nóng)田某種雜草的種群密度。取樣的關(guān)鍵是要做到_，不能摻入主觀因素，因此常用_法選取樣方。（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某一時期鷹捕食鼠較捕食蛇和兔的多，根據(jù)“收割理論”分析，其原因是_；其意義是_。根據(jù)“精明的捕食者”策略推測，鷹的捕食特點是_。（3）若蛇的數(shù)量大量減少，鷹的食物結(jié)構(gòu)中蛇由占1/5減少為占1/10，則鷹的種群數(shù)量約為原來的_倍。（其他條件不變，能量傳遞效率均按10%計算，結(jié)果用分數(shù)表示）11（14分）1859年，24只野兔被無意帶入澳洲，一個世紀后，它們的后代達到了6億只以上，對袋鼠等本地物種的生存造成嚴重威脅。后來，人

8、們引入能特異性感染野兔的黏液瘤病毒才使野兔數(shù)量得到控制?；卮鹣铝袉栴}：（1）從種群的數(shù)量特征分析，野兔最初被引入澳洲時數(shù)量迅猛增加的直接原因是_。（2）野兔引入澳洲初期，其種群數(shù)量增長模型最接近_型。對野兔而言，當(dāng)時生存的環(huán)境具有_（答出2點即可）等特點。（3）引入黏液瘤病毒對野兔數(shù)量進行控制屬于_防治。引入該病毒能夠解除野兔對袋鼠造成威脅的原因是黏液瘤病毒能特異性感染野兔，使野兔種群數(shù)量下降，減弱了其與袋鼠間的_，從而有利于袋鼠種群的增長。12草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染的病毒傳播給后代, 導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差。運用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本過程如下圖，請回

9、答下列問題。（1）微型繁殖培育無病毒草莓苗時, 一般選取_作為外植體, 其依據(jù)是_。（2）與常規(guī)的種子繁殖方法相比，植物微型繁殖技術(shù)的特點有_（答出2點即可）。（3）過程中配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加_，有利于外植體啟動細胞分裂形成愈傷組織。接種后25d,若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染, 原因可能是_。（4）過程要進行照光培養(yǎng)，其作用是_。（5）離體的葉肉細胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說明該葉肉細胞具有該植物全部的_（6）通過組織培養(yǎng)技術(shù)，可把植物組織細胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過_包裝得到人工種子，這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共

10、42分。)1、C【解析】A、果醋制作醋酸菌是原核生物無線粒體，A錯誤；B、果酒制成果醋溫度要升高，還要不斷地通入氧氣， B錯誤；C、在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與才能將蛋白質(zhì)水解，提高利用價值，C正確；D、在腐乳裝瓶時自下而上隨層數(shù)的增加逐漸增加鹽量，D錯誤。故選C。2、D【解析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢?！驹斀狻緼、種群增長受自身密度的影響，剛開始時種群密度較小，種群密度對種群增長的影響也較小，A錯誤；B、

11、增加遷入率、降低遷出率可增加本種群的種群密度，但不能增加該種群的K值，B錯誤；C、種群數(shù)量增長還受環(huán)境的影響，年齡組成為增長型的種群，如果環(huán)境條件惡劣，種群數(shù)量不一定增加，C錯誤；D、因為該魚塘的環(huán)境容納量是一定的，故魚塘中該種魚的初始養(yǎng)殖密度不同時，單位水體中該種魚的產(chǎn)量有可能相同，D正確。故選D。3、A【解析】遺傳學(xué)中常見的科學(xué)的研究方法有：（1）假說-演繹法：在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后，通過推理和想像提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論。如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的。例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴

12、性遺傳等。（2）類比推理法：類比推理指的是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同，推斷出它們在另外的屬性上（這一屬性已為類比的一個對象所具有，另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn)）也相同的一種推理。薩頓的假說“基因在染色體上”運用了類比推理法。（3）模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型。（4

13、）放射性同位素標記法：放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運行和變化的規(guī)律，例如噬菌體侵染細菌的實驗。【詳解】A、T2噬菌體侵染細菌的實驗所用的方法為同位素標記法，而肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗沒有用該方法，A符合題意；B、摩爾根的果蠅雜交實驗和孟德爾的豌豆雜交實驗都運用了假說演繹法，B不符合題意；C、制作生物膜模型和制作真核細胞三維結(jié)構(gòu)模型都用到了構(gòu)建模型的方法，C不符合題意；D、人鼠細胞融合實驗和現(xiàn)代生物學(xué)將基因定位在染色體上都運用了熒光標記技術(shù)，D不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查科學(xué)實驗的實驗方法，掌握不同階段各科學(xué)家的實驗過程、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。4、C【解析】影響酶作

14、用的因素很多，pH、溫度和各種化合物等都能影響酶的作用，酶通常在一定pH范圍內(nèi)才起作用，而且在某一pH值下作用最強，過氧化氫酶在動物的肝臟細胞和血細胞中含量很高，溫度也是影響酶促反應(yīng)速率的重要因素，酶促反應(yīng)都有一個最適溫度，在此溫度以上或以下酶活性均要下降，這是因為溫度對酶促反應(yīng)的影響有兩個方面，其一，酶所催化的反應(yīng)都是化學(xué)反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)的特點是溫度升高，反應(yīng)速度加快；其二，酶分子本身會隨溫度的升高而發(fā)生熱變性，溫度升得越高，酶變性的速率也越快，升到一定溫度，酶將完全失去活性，這兩個作用疊加在一起，便使得酶所催化的反應(yīng)表現(xiàn)出最適溫度。【詳解】A、實驗采用一套反應(yīng)裝置依次操作，也可用四套裝置，要

15、求實驗前將裝置沖洗干凈，A正確；B、雞肝勻漿和馬鈴薯勻漿中都含有過氧化氫酶，故濾紙片用新鮮的雞肝勻漿浸泡，也可用馬鈴薯勻漿，B正確；C、先在反應(yīng)小室上側(cè)內(nèi)壁貼上濾紙片，然后小心加入pH緩沖液1毫升，然后再加入2毫升3%H2O2溶液，切勿使上述混合液接觸到貼在內(nèi)壁上的濾紙片，C錯誤；D、用量筒進行排水法收集氣體的好處是可以直接讀取氣體體積，D正確。故選C。5、D【解析】分析題圖1可知，植物細胞放在甲溶液中，植物細胞的失水量逐漸增加，當(dāng)達到一定的時間后，失水速率減慢，所以甲溶液是高滲溶液；放在乙溶液中，植物細胞失水量隨時間延長而逐漸增加，達到一定時間后，細胞的失水量逐漸減少，超過2點細胞失水量為負

16、值，即細胞吸水，逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，因此乙溶液是細胞可以通過主動運輸吸收溶質(zhì)的溶液。分析題圖2可知：液泡先變小后恢復(fù)到原樣，為乙溶液中的變化曲線，液泡先變小后維持不變，為甲溶液中的變化曲線。【詳解】A、花瓣細胞在硝酸鉀溶液中能主動吸收鉀離子和硝酸根離子，從而出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原現(xiàn)象，A正確；B、題圖2可知液泡先變小后恢復(fù)到原樣，為乙溶液中的變化曲線，液泡先變小后維持不變，為甲溶液中的變化曲線，B正確；C、第 4 分鐘前甲溶液中花瓣細胞的失水速率大于乙溶液，C正確；D、兩條曲線的差異是甲、乙溶液溶質(zhì)不同，但是濃度可能相同，甲溶液中溶質(zhì)不能被細胞吸收，乙溶液中的溶質(zhì)可以被細胞通過主動運輸?shù)姆绞轿?/p>

17、收，D錯誤。故選D?！军c睛】本題的知識點是植物細胞的質(zhì)壁分離和植物細胞質(zhì)壁分離自動復(fù)原過程，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。6、C【解析】細胞中的細胞器的種類和數(shù)量與細胞的功能緊密相關(guān)。線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，能夠為生命活動提供能量；核糖體是細胞中蛋白質(zhì)的合成場所，在細胞中普遍存在?！驹斀狻緼、主動運輸需要能量，真核細胞的能量主要由線粒體提供，A正確；B、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，其成分包括蛋白質(zhì)和rRNA，B正確；C、高爾基體普遍存在于真核細胞中，只是在具有分泌功能的細胞中

18、比較發(fā)達，C錯誤；D、溶酶體中含有大量的水解酶，因此可以消化細胞器碎片，D正確。故選C。7、C【解析】本題考查動物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，下丘腦能夠分泌促性腺激素釋放激素，作用于垂體，垂體分泌促性腺激素作用于性腺，性腺分泌性激素，促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成。性腺產(chǎn)生的性激素又反饋給下丘腦和垂體，使之分泌相關(guān)激素水平降低，從而維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。由圖可知A是促性腺激素釋放激素，B是促性腺激素，C是性激素。【詳解】由圖可知鳥類的繁殖活動受到日照長短的影響，日照長短是通過神經(jīng)系統(tǒng)感受到的，同時也受激素調(diào)節(jié)的影響，因此鳥類的繁殖活動通過機體的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成，A正確；A、B分別代表促性腺激

19、素釋放激素和促性腺激素，B正確；B作用的靶細胞既有性腺又有下丘腦，C錯誤；C（性激素）可通過反饋作用調(diào)節(jié)激素A和B的分泌，D正確；因此選C?！军c睛】能夠把下丘腦對甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)的知識遷移過來是解題的關(guān)鍵。8、C【解析】分析題甲圖中突觸的結(jié)構(gòu)組成可知，是軸突末端，是線粒體，是突觸小泡，是突觸前膜，是突觸間隙，是突觸后膜；圖乙是反射弧的結(jié)構(gòu)模型圖，X所在的神經(jīng)元是傳入神經(jīng)元，b所在的神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元，c代表突觸的位置，興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，只能是感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器?！驹斀狻考讏D中是突觸小泡，突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放后，與突觸后膜上的特異性受體結(jié)

20、合，引起突觸后膜所在的神經(jīng)元興奮或抑制，A正確；甲圖為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖像，B正確；由于興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，若b受損的情況下，刺激a不會有感覺，C錯誤；圖乙中的X所示神經(jīng)纖維為傳入神經(jīng)，D正確。【點睛】關(guān)鍵點：判斷反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的依據(jù)由于題圖中反射弧沒有神經(jīng)節(jié)，所以可以根據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)模式圖（ ）判斷或者根據(jù)效應(yīng)器可以是傳出神經(jīng)末梢和所支配的肌肉組成判斷。二、非選擇題9、常染色體顯性遺傳 伴X染色體隱性遺傳 1 XXX或XXY或XYY 5/72 減數(shù)第一次分裂后期 男性 5/8 【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中乙病的遺傳中，正常的雙親1號和2號生出了有病的女兒5，

21、而5號性染色體只有一條，說明乙病是伴X染色體隱性遺傳病或常染色體隱性遺傳?。粍t甲是顯性遺傳病，由1號有病，而女兒沒病，說明基因不在X染色體上，即甲病是常染色體顯性遺傳病，根據(jù)題意“另一種是伴性遺傳病”，可判斷乙病屬于伴X隱性遺傳病。假設(shè)控制甲病的基因是A、a，控制乙病的致病基因是B、b，則不患甲病的基因型是aa，患甲病的基因型是AA、Aa；不患乙病的基因型是XB-，患乙病的基因型是XbXb、XbY?！驹斀狻浚?）由題圖分析可知，甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳，乙病的遺傳方式是伴X隱性遺傳。（2）已知乙病是伴X染色體隱性遺傳病，且5號的性染色體只有一條，說明他的X染色體來自于母親攜帶致病基因的

22、染色體，則其父親1號提供的配子中少了X，可能是減數(shù)第二次分裂時兩條性染色體沒有分離，也可能是減數(shù)第一次分裂時XY同源染色體沒有分離，所以與此不含X染色體的精子同時產(chǎn)生的另一種異常配子是XX或XY或YY，與其配偶的正常配子（含X染色體）結(jié)合，發(fā)育成的個體的性染色體的組成可能是XXX或XXY或XYY。根據(jù)以上分析，繪制異常配子產(chǎn)生過程中性染色體數(shù)目變化曲線圖如下：（其中左圖表示減數(shù)第一次分裂正常，減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生XX或YY異常精子過程中性染色體數(shù)目變化曲線；右圖表示減數(shù)第一次分裂異常，減數(shù)第二次分裂正常產(chǎn)生XY異常精子過程中性染色體數(shù)目變化曲線）：（3）根據(jù)（2）的分析可知，5號患乙病只有一

23、個Xb，且來自母親，則表現(xiàn)正常的2號母親基因型為XBXb，1號正常為XBY，他們所生的表現(xiàn)正常的女兒4號為1/2XBXB、1/2XBXb，由于4號不患甲病為aa，故4號的基因型為為1/2aaXBXB、1/2aaXBXb，根據(jù)題意，甲病的顯性發(fā)病率為36%，則隱性aa=64%，所以a=80%，則A=20%，基因型AA=20%20%=4%，aa=80%80%=64%，Aa=32%，因此甲病人群中雜合子的概率是32%（4%+32%）=8/9，則3號基因型為AaXBY的概率8/9，3號個體和4號個體結(jié)婚后，后代患甲病的概率是1-aa=1-8/91/25/9，后代患乙病的概率是1/21/4=1/8，則生

24、育一個兩病兼患孩子的概率是5/91/8=5/72。3號個體在形成生殖細胞時，等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。（4）如果3號個體和4號個體結(jié)婚后生育了一個僅患乙病的孩子，由（3）分析可知，該小孩的性別一定是男孩，且確定4號基因型一定是aaXBXb，3號基因型一定是AaXBY，所以他們再生一個患病的孩子的概率是11/23/4=5/8。【點睛】本題結(jié)合遺傳圖譜，考查人類遺傳病的相關(guān)知識，要求考生能根據(jù)系譜圖判斷該病的遺傳方式；其次再利用基因的自由組合定律和伴性遺傳規(guī)律計算出相關(guān)概率，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。10、一年生 隨機取樣 五點取樣（等距取樣） 鼠的種群數(shù)量多于蛇和兔的，捕食者往

25、往捕食個體數(shù)量多的物種，這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面 有利于增加物種多樣性、維持生態(tài)平衡 不過度捕食獵物 28/19 【解析】（1）次生演替過程中，最早出現(xiàn)的草本植物是一年生雜草；采用樣方法調(diào)查種群密度時，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣，在某片地塊上取樣常用五點取樣法或等距取樣法選取樣方。（2）根據(jù)“收割理論”，當(dāng)鷹捕食鼠、蛇和兔時，鼠的種群數(shù)量多于蛇和兔的，捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，這樣就會避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對優(yōu)勢的局面，這有利于增加物種多樣性、維持生態(tài)平衡。根據(jù)“精明的捕食者”策略，鷹捕食時不會過度捕食獵物。（3）據(jù)題意，（1/5

26、）101010+（4/5）1010（1/10）101010+（9/10）1010=28/19，則鷹的種群數(shù)量約為原來的28/19倍?！军c睛】本題主要考查共同進化、種群密度的調(diào)查、群落演替和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等，考查學(xué)生的理解能力和綜合運用能力。11、出生率大于死亡率 J 食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等 生物 競爭 【解析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢?！癑”型曲線是指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況?！驹斀狻浚?）決定種群數(shù)量變化的直接因素為出生率、死亡率、遷入率和遷出率。