2022年湖北省宜昌市點軍區(qū)高三一診考試生物試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）A細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識別作用B細(xì)胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性C細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異D構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的2下列根據(jù)各概念圖作出的判斷，正確的是（ ）A若甲圖表示植物細(xì)胞內(nèi)糖類物

2、質(zhì)，則甲圖可以表示多糖b和糖原a的關(guān)系B若乙圖中a和b分別代表DNA和RNA，則乙圖可以代表硝化細(xì)菌的核酸C丙圖可體現(xiàn)出細(xì)胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系D丁圖能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)消費者c、各種動物a和各種真菌b的關(guān)系3圖甲、乙中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點。培育轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的敘述錯誤的是（ ）A若通過PCR技術(shù)提取該目的基因，應(yīng)該選用引物甲和引物丙B圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建表達(dá)載體，應(yīng)選用Bcl和Hind 剪切C若將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞中，需選用感受態(tài)的大腸桿菌D在受體細(xì)胞中，氨芐青霉素抗性基因和目的基因可同時表達(dá)4正常人感染病毒后可引起發(fā)熱，下圖是發(fā)熱機理的一種假說，下列相關(guān)敘述錯誤的

3、是（ ）A機體可通過皮膚毛細(xì)血管舒張的方式散熱B人體發(fā)燒，體溫持續(xù)39 時產(chǎn)熱量大于散熱量C若同種病毒第二次入侵，產(chǎn)生的癥狀可能較輕D利用此原理制備藥物使調(diào)定點下降，可使高燒患者體溫恢復(fù)到正常水平5分析表格所示實驗，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）試管編號3%H2O2H2O3.5%FeCl3新鮮肝臟磨液5%HCl12ml2滴2滴22ml4滴32ml2滴2滴42ml2滴2滴A試管1和3比較可說明酶的催化效率較高B試管3和4比較說明酸性環(huán)境對酶的影響C各試管試劑添加順序應(yīng)從左往右依次添加D各組實驗應(yīng)該保持相同且適宜的溫度條件6種群和群落是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的兩個層次，下列研究某原始森林的種群和群落所涉及的問

4、題中,不屬于種群水平研究范疇的是A各種群之間的相互關(guān)系如何B單位面積印度榕樹的數(shù)量多少C各種群數(shù)量的變化規(guī)律D各種群的年齡結(jié)構(gòu)7下列有關(guān)遺傳與育種的敘述，正確的是（ ）A基因工程的原理是基因重組，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以培育出新物種B常規(guī)育種都需要通過雜交、選擇、純合化等過程C花藥離體培養(yǎng)法需要用適宜的激素處理才能獲得單倍體幼苗D秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗能使染色體組加倍，一定能得到純合子8（10分）下列屬于癌細(xì)胞特征的是A細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低B細(xì)胞進行正常分化C細(xì)胞能無限增殖D細(xì)胞上的粘連蛋白增加二、非選擇題9（10分）小麥?zhǔn)浅Ｒ姷霓r(nóng)作物，某科研小組以小麥為實驗材料做了有關(guān)光合作用的實驗。下面圖

5、中，甲圖表示光合作用部分過程；乙圖表示某植株葉片在光班（陽光穿過上層葉片的空隙會在下層葉片上形成光斑，它會隨太陽的運動而移動）照射前后吸收CO2和釋放O2的情況；丙圖表示植物細(xì)胞有氧呼吸過程圖解。根據(jù)圖示回答下列問題： （1）甲圖中CO2的O最終去向，除有機物外，還有_。（2）乙圖中C點時，該植物葉肉細(xì)胞葉綠體光合作用所需CO2的來源是_。（3）丙圖中的數(shù)字，哪兩個代表同一物質(zhì)_。（4）乙圖中B點葉肉細(xì)胞間隙的O2濃度_（填寫“”或“=”）A點葉肉細(xì)胞間隙的O2濃度。（5）丙圖中8代表的是_。10（14分）為提高糧食產(chǎn)量，科研工作者以作物甲為材料，探索采用生物工程技術(shù)提高光合作用效率的途徑。（

6、1）圖 1 是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過程 _的模式圖。其中環(huán)形代謝途徑表示的是光合作用中的反應(yīng)。（2）如圖 1 所示，在光合作用中 R 酶催化 C5 與 CO2 形成 2 分子 3-磷酸甘油酸。在某些條件下，R 酶還可以催化 C5 和 O2 反應(yīng)生成 1 分子 C3 和 1 分子 2-磷酸乙醇酸，后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為_后通過膜上的載體（T）離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑最終將 2 分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為 1 分子甘油酸，并釋放 1 分子 CO2。（3）為了減少葉綠體內(nèi)碳的丟失，研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將編碼某種藻類 C 酶（乙醇酸脫氫酶）的基因和某種植物的 M 酶（蘋果酸合成酶）基因轉(zhuǎn)入作物甲，與原有

7、的代謝途徑相連，人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑（圖 2 中的途徑）。將 C 酶和 M 酶的編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲，能夠?qū)崿F(xiàn)的目的是：利用途徑，通過 _ ，降低葉綠體基質(zhì)中該物質(zhì)的含量，減少其對葉綠體的毒害作用。轉(zhuǎn)基因操作后，途徑能夠提高光合作用效率的原因是_。（4）在圖 2 所述研究成果的基礎(chǔ)上，有人提出“通過敲除 T 蛋白基因來進一步提高光合作用效率”的設(shè)想。你認(rèn)為該設(shè)想是否可行并闡述理由_。11（14分）隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)人類的需求來改造生物的性狀，在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果，圖中是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解，據(jù)下圖回答：（1）在圖示過程中涉及的細(xì)胞水平的現(xiàn)代生

8、物技術(shù)主要有_（填2種）。（2）圖中一般經(jīng)_處理可以得到.能實現(xiàn)進入的常用方法是_。（3）是生出的后代，而的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似，原因是_。要實現(xiàn)批量生產(chǎn)血清白蛋白，需要確保為雌性，可采集_進行性別鑒定。（4）在將送入之前需要用_對進行同期發(fā)情處理。把送入的最佳時期是_。12自然生態(tài)系統(tǒng)類型眾多，比如草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、河流生態(tài)系統(tǒng)等。請回答：（1）草原生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息 傳遞的作用是_。初級消費者攝入的能量中一部分用于生長發(fā)育繁殖，其余能量去向是_。（2）當(dāng)森林遭受持續(xù)的干旱氣候時，樹林往往擴展根系的分布空間

9、，以保證獲得足夠的水分，維持生態(tài)系統(tǒng) 正常的功能，從生態(tài)學(xué)的角度分析，這反映了_。（3）下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機物）輕度污染后的凈化作用示意圖。在該河流 AB 段上， 溶解氧大量減少的主要原因是：_ 。污水直接排放到河流，會嚴(yán) 重影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，請?zhí)岢鎏岣咴撋鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施_（答兩點即可）。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量糖類，脂質(zhì)中主要是磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，在細(xì)胞膜的外側(cè)，蛋白質(zhì)與多糖鏈結(jié)合形成糖蛋白，糖蛋白具有識別作用；蛋白質(zhì)功能多樣性：有些蛋白質(zhì)是細(xì)

10、胞核生物體的重要組成成分，有的蛋白質(zhì)具有運輸功能，有的蛋白質(zhì)具有催化功能，有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能，有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等。2、細(xì)胞膜的功能：作為細(xì)胞邊界，將細(xì)胞與細(xì)胞外環(huán)境分開；控制物質(zhì)進出；進行細(xì)胞間信息交流。【詳解】A、細(xì)胞膜上的糖蛋白質(zhì)（糖被）與細(xì)胞表面的識別作用密切相關(guān)，A正確；B、細(xì)胞膜的功能特性是具有選擇透過性，B正確；C、蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時起重要作用，蛋白質(zhì)的種類、數(shù)目不同其功能的復(fù)雜程度不同，細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的功能有差異，膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異，C正確；D、細(xì)胞膜的磷脂分子是可以運動的，蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的，D錯誤。故選D。2、B【解析】多糖

11、有纖維素、淀粉和糖原，纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分，淀粉是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)。核酸包括DNA和RNA，細(xì)胞生物既含有DNA又含有RNA。生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜構(gòu)成?！驹斀狻緼、糖原是動物細(xì)胞內(nèi)的多糖，植物細(xì)胞內(nèi)的多糖是淀粉和纖維素，A錯誤；B、硝化細(xì)菌為原核生物，細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，B正確；C、核糖體沒有膜，不構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，C錯誤；D、真菌一般屬于分解者，寄生的真菌屬于消費者；動物不都是消費者，部分動物屬于分解者，如某些原生動物和蚯蚓、白蟻等，D錯誤。故選B。3、D【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：1、目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@

12、取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。4、目的基因的檢測與鑒定：（1）分子水平上的檢測：檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因：DNA分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA：分子雜交技術(shù)；檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)：抗原-抗體雜交技術(shù)。（2）個體水平上的鑒定：

13、抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻緼、若通過PCR技術(shù)大量擴增該目的基因，應(yīng)該選用引物甲和引物丙，A正確；B、圖甲中BamH同時切壞兩種抗性基因，不能選用，故圖乙中目的基因左側(cè)只能選Bcl，而質(zhì)粒上沒有目的基因右側(cè)Sau3A的切點，兩者都有Hind 的切點，為了防止目的基因與質(zhì)粒隨意連接，故質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建表達(dá)載體，應(yīng)選用Bcl和Hind 剪切，B正確；C、若將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞大腸桿菌時，需用鈣離子等處理，使其處于感受態(tài)，C正確；D、在受體細(xì)胞中，插入目的基因時氨芐青霉素抗性基因被破壞，不能和目的基因可同時表達(dá)，D錯誤。故選D。4、B【解析】機體的體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)和激素（體液）共

14、同調(diào)節(jié)的結(jié)果，與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度緩慢、作用范圍較廣、時間較長。在寒冷的條件下甲狀腺激素和腎上腺素含量增加，促進新陳代謝，導(dǎo)致產(chǎn)熱量增多，以維持體溫正常。皮膚是與體溫調(diào)節(jié)相關(guān)的重要器官，其中血管舒張調(diào)節(jié)是為了增加散熱量，血管收縮是為了減少散熱量。產(chǎn)熱量=散熱量，體溫恒定。【詳解】A、皮膚毛細(xì)血管舒張有利于增加體表的血流量，是機體常見的散熱方式，A正確；B、人體體溫恒定時，機體的產(chǎn)熱量等于散熱量，B錯誤；C、同種病毒第二次入侵時，因為機體內(nèi)可能存在能特異性識別這種病毒的記憶細(xì)胞，其可以快速增殖分化產(chǎn)生大量漿細(xì)胞，迅速產(chǎn)生大量抗體，并快速阻止病毒的入侵，故產(chǎn)生的癥狀可能較輕，C正確；D、

15、據(jù)圖可知，發(fā)熱時體溫升高的原因是下丘腦體溫調(diào)定點升高，故用藥物降低體溫調(diào)定點可以用來治療高燒，D正確。故選B。【點睛】本題考查機體體溫調(diào)節(jié)和免疫的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識點間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決社會生活中的一些生物學(xué)問題。5、C【解析】分析表格信息可知，2試管為空白對照組，1、3試管加入的試劑種類不同，可證明酶的高效性。3、4試管的自變量為酶是否經(jīng)過鹽酸處理，可證明酶催化需要適宜的條件。【詳解】A、試管1中加入的三氯化鐵溶液是過氧化氫分解的催化劑，而試管3中加入的新鮮肝臟研磨液中含有過氧化氫酶，利用這兩支試管

16、做對比，可以證明酶的催化效率比三氯化鐵要高，A正確；B、試管3和試管4所不同的是試管3加入了水，試管內(nèi)為中性環(huán)境，而試管4加入了酸性物質(zhì)鹽酸溶液，試管內(nèi)環(huán)境是酸性的，兩者對比可以說明酸性環(huán)境對酶活性的影響，B正確；C、由于過氧化氫與三氯化鐵或新鮮肝臟研磨液接觸后將立即反應(yīng)，所以應(yīng)遵守最后加入三氯化鐵或新鮮肝臟研磨液的原則，除此之外其他液體的添加順序?qū)嶒灲Y(jié)果不產(chǎn)生影響，不需要嚴(yán)格按照自左至右的順序添加，且對于試管4來說，按照自左至右的順序添加將使得實驗結(jié)果不準(zhǔn)確，C錯誤；D、實驗進行時應(yīng)保證實驗變量的唯一，因為該實驗的變量是催化劑的種類或pH，所以溫度等其他無關(guān)變量應(yīng)保持相同且適宜，D正確。故

17、選C。6、A【解析】各種群之間的相互關(guān)系如何，屬于種間關(guān)系，是群落水平研究范疇，A錯誤；單位面積印度榕樹的數(shù)量多少屬于種群密度，是種群水平研究范疇，B正確；各種群數(shù)量的變化規(guī)律屬于種群數(shù)量特征，C正確；各種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于種群的特征，D正確.故選：A。7、C【解析】幾種?？嫉挠N方法：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法（1）雜交自交選優(yōu)（2）雜交輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）優(yōu)點不同個體的優(yōu)良性狀可集中于同一個體上提高變異頻率，出

18、現(xiàn)新性狀，大幅度改良某些性狀，加速育種進程明顯縮短育種年限營養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營養(yǎng)成分缺點時間長，需要及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀有利變異少，需要處理大量實驗材料，具有不確定性技術(shù)復(fù)雜，成本高技術(shù)復(fù)雜，且需要與雜交育種配合；在動物中難以實現(xiàn)舉例高桿抗病與矮桿抗病小麥雜產(chǎn)生矮桿抗病品種高產(chǎn)量青霉素菌株的育成抗病植株的育成三倍體西瓜、八倍體小黑麥【詳解】A、基因工程的原理是基因重組，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以培育出具有優(yōu)良性狀的作物新品種，但仍屬于同一物種，A錯誤；B、雜交育種不都要通過雜交、選擇、純合化等手段培養(yǎng)出新品種，如所需優(yōu)良品種為隱性性狀，一旦該性狀出現(xiàn)后選出即可，B錯誤；C、花藥離體培養(yǎng)過程中，需要用

19、適宜的植物激素處理才能誘導(dǎo)花藥脫分化、再分化過程，進而獲得單倍體幼苗，C正確；D、秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗能使染色體組加倍，不一定能得到純合子，如處理材料為Aa，則AAaa仍為雜合子，D錯誤。故選C。8、C【解析】癌細(xì)胞的主要特征：1）無限分裂增殖：永生不死細(xì)胞；2）形態(tài)結(jié)構(gòu)變化：扁平變成球形；3）細(xì)胞物質(zhì)改變：如癌細(xì)胞膜糖蛋白減少，細(xì)胞粘著性降低，易轉(zhuǎn)移擴散癌細(xì)胞膜表明含腫瘤抗原，肝癌細(xì)胞含甲胎蛋白等；4）正常功能喪失；5）新陳代謝異常：如線粒體功能障礙，無氧供能；6）引發(fā)免疫反應(yīng)：主要是細(xì)胞免疫；7）可以種間移植。【詳解】細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低屬于細(xì)胞衰老的特征，A錯誤；癌細(xì)胞屬于畸形分

20、化，B錯誤；癌細(xì)胞能無限增殖，C正確；癌細(xì)胞粘著性降低，D錯誤。故選：C。二、非選擇題9、水 線粒體與從外界環(huán)境吸收 4和7 能量（ATP） 【解析】光合作用分為兩個階段進行，在這兩個階段中，第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng)，第二階段不需要光直接參加，是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進行，光反應(yīng)的場所位于類囊體膜，暗反應(yīng)的場所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應(yīng)，光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用?！驹斀狻浚?）光合作用總反應(yīng)式為：6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O，H2O參與光反

21、應(yīng)產(chǎn)生O2，CO2的O轉(zhuǎn)移到有機物和H2O中。（2）乙圖中C點時，凈光合速率大于0，光合作用大于呼吸作用，因此該植物葉肉細(xì)胞葉綠體光合作用所需CO2的來源是線粒體（呼吸作用第二階段產(chǎn)生CO2）與從外界環(huán)境吸收。（3）圖丙表示有氧呼吸的過程，有氧呼吸的第一階段，1（葡萄糖）被分解生成2（丙酮酸）、5（H），同時釋放出少量的8（能量）；有氧呼吸第二階段，2（丙酮酸）和4（H2O）反應(yīng)生成3（CO2）、5（H），同時釋放出少量的8（能量）；有氧呼吸第三階段，前兩個階段生成的5（H）和6（O2）結(jié)合生成7（H2O），同時釋放出大量的8（能量）。因此圖丙中4和7表示的都是H2O，是同一物質(zhì)。（4）A點之

22、前沒有光照，葉片只能進行呼吸作用消耗O2，因此A點時，葉肉細(xì)胞間隙的O2濃度很低，A點之后光斑開始，葉片光合作用增強，O2的釋放速率不斷提升，到達(dá)B點時，光合作用已經(jīng)產(chǎn)生了大量的O2，因此B點葉肉細(xì)胞間的O2濃度大于A點葉肉細(xì)胞的O2濃度。（5）根據(jù)（3）中分析可知，8表示的是能量（ATP）?！军c睛】本題考查光合作用和呼吸作用的過程，且考查凈光合速率的分析，綜合性較強。10、碳（暗） 乙醇酸 將乙醇酸轉(zhuǎn)換為蘋果酸 由于途徑提高了蘋果酸的含量，使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加，直接增加了碳（暗）反應(yīng)的反應(yīng)（底）物 該設(shè)想可行。理由是：葉綠體膜上的載體 T 仍有可能輸出部分乙醇酸，造成葉綠體中碳的丟

23、失。找到并敲除載體 T 的基因，即可減少這一部分碳的丟失，進一步提高光合作用效率。 【解析】1.葉綠體是進行光合作用的場所，光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)，聯(lián)系見下表：項目光反應(yīng)碳反應(yīng)（暗反應(yīng)）實質(zhì)光能化學(xué)能，釋放O2同化CO2形成（CH2O）（酶促反應(yīng)）時間短促，以微秒計較緩慢條件需色素、光、ADP、和酶不需色素和光，需多種酶場所在葉綠體內(nèi)囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進行在葉綠體基質(zhì)中進行物質(zhì)轉(zhuǎn)化2H2O4H+O2（在光和葉綠體中的色素的催化下） ADP+Pi+能量ATP（在酶的催化下）CO2+C52C3（在酶的催化下）C3+【H】（CH2O）+C5（在ATP供能和酶的催化下）能量轉(zhuǎn)化葉綠素把光能先轉(zhuǎn)化為電能

24、再轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能并儲存在ATP中ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化變?yōu)樘穷惖扔袡C物中穩(wěn)定的化學(xué)能2.根據(jù)題意和圖示可知，如圖1葉綠體中所示的環(huán)形反應(yīng)的生理過程為卡爾文循環(huán)，該循環(huán)過程中發(fā)生的反應(yīng)為：在光合作用中R酶催化C5與CO2 形成2分子3-磷酸甘油酸，3-磷酸甘油酸轉(zhuǎn)化成C3，然后C3接受來自光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH的還原劑氫以及酶的催化作用下形成有機物和C5。除外在某些條件下，R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子 2-磷酸乙醇酸，后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過膜上的載體（T）離開葉綠體。再經(jīng)過代謝途徑最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸，并釋放1分子 CO2。結(jié)合題意分析

25、圖2可知，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)人為地在葉綠體中建立一個新的乙醇酸代謝途徑，即將乙醇酸通過C酶和M酶的催化作用轉(zhuǎn)化為蘋果酸的途徑，由于途徑提高了蘋果酸的含量，蘋果酸通過代謝途徑，使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加，有利于提高光合速率?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析可知，圖1是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過程表示暗反應(yīng)的過程圖。（2）根據(jù)以上分析可知，圖1中在某些條件下，R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子 C3和1分子2-磷酸乙醇酸，后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為乙醇酸后通過膜上的載體（T）離開葉綠體。（3）根據(jù)以上對圖2的分析可知，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將C酶和M酶的編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲，增加了途徑，通過該途徑將乙醇酸轉(zhuǎn)換為蘋

26、果酸，降低葉綠體基質(zhì)中乙醇酸的含量，減少其對葉綠體的毒害作用。轉(zhuǎn)基因操作后，通過途徑提高了葉綠體中蘋果酸的含量，然后蘋果酸經(jīng)過途徑代謝產(chǎn)生了CO2，從而使葉綠體基質(zhì)內(nèi)CO2的濃度增加，提高暗反應(yīng)所需的底物濃度，有利于提高光合速率。（4）根據(jù)題意和識圖分析可知，T蛋白是膜上的將乙醇酸運出葉綠體的載體，乙醇酸運出葉綠體造成葉綠體中碳的丟失。因此找到并敲除載體 T 的基因，即可減少這一部分碳的丟失，進一步提高光合作用效率。所以“通過敲除 T 蛋白基因來進一步提高光合作用效率”的設(shè)想是可行的?！军c睛】本題考查光合作用的知識點，要求學(xué)生掌握光合作用的過程，特別是掌握光合作用中暗反應(yīng)的過程以及物質(zhì)變化。能

27、夠正確識圖分析圖1和圖2中的代謝途徑以及與光合作用之間的關(guān)系，結(jié)合圖示獲取有效信息，結(jié)合光合作用的知識點解決問題，這是該題考查的重點。11、核移植技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng) 胰蛋白酶 顯微注射法 因為個體的遺傳物質(zhì)主要來自荷斯坦奶牛 滋養(yǎng)層細(xì)胞 孕激素 桑葚胚或囊胚期 【解析】由圖可知，表示把目的基因即血清白蛋白基因?qū)雴渭?xì)胞中；表示胚胎分割； 表示胚胎移植，表示分娩產(chǎn)下轉(zhuǎn)基因牛?！驹斀狻浚?）圖中涉及基因工程、核移植、動物細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)，其中動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植屬于細(xì)胞水平的操作。（2）圖中奶牛的組織需要經(jīng)過胰蛋白酶或膠原蛋白酶的處理使其分散，培養(yǎng)得到，把目的基因?qū)雱游锛?xì)胞常用顯微注射法處理。（3）個體的遺傳物質(zhì)主要來自荷斯坦奶牛，故的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似。要確保為雌性，可采集滋養(yǎng)層細(xì)胞進行性別鑒定。（