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1、一元一次方程應(yīng)用(4)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)審題、分析已知條件,能進(jìn)一步準(zhǔn)確找出并提煉出問(wèn)題中的等量關(guān)系,合理設(shè)元,列出方程。學(xué)習(xí)重點(diǎn):找出并提煉問(wèn)題中的等量關(guān)系學(xué)習(xí)難點(diǎn):找出并提煉問(wèn)題中的等量關(guān)系學(xué)習(xí)過(guò)程:例題講解:例1:一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字之和為11,如果把十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字對(duì)調(diào),那么所得的新數(shù)就比原數(shù)大63,求原來(lái)的兩位數(shù)。例2:三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和為39,求這三個(gè)奇數(shù)。學(xué)習(xí)步驟: 學(xué)生解答 交流匯報(bào) 教師點(diǎn)撥 規(guī)范解答思路點(diǎn)撥:例1:要弄清楚數(shù)的表示方法:一個(gè)三位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字為a,十位上的數(shù)字為b,百位上的數(shù)字為c,則這個(gè)三位數(shù)為100c+10b+a。設(shè)原來(lái)的兩位數(shù)個(gè)

2、位上的數(shù)為x,則十位上的數(shù)為(11-x),則原來(lái)的兩位數(shù)表示為10(11-x)+X,那么新兩位數(shù)表示為(10 x+11-x)所以10 x+11-x-63=10(11-x)+X,解方程得x=9,則原來(lái)的兩位數(shù)為29. 例2:兩個(gè)連續(xù)奇數(shù),較大的比較小的大2,偶數(shù)是2n表示,奇數(shù)用2n+1或2n-1表示。三個(gè)連續(xù)奇數(shù)設(shè)中間的奇數(shù)為(2n+1),則另外兩個(gè)為(2n+3),(2n-1),所以(2n+1)+(2n+3)+(2n-1)=39解這個(gè)方程的n= 6,那么這三個(gè)連續(xù)奇數(shù)為11,13,15.例3:某車間有26個(gè)工人,每人平均每天可加工螺栓120個(gè)或螺母180個(gè),要使每天加工的螺栓與螺母配套(一個(gè)螺

3、栓配兩個(gè)螺母),應(yīng)如何分配加工螺栓和螺母的工人?例4:學(xué)校組織植樹(shù)的活動(dòng),已知在甲處植樹(shù)的有23人,在乙處植樹(shù)的有17人,現(xiàn)調(diào)20人去支援,使在甲處植樹(shù)的人數(shù)是乙處植樹(shù)的人數(shù)的2倍,應(yīng)調(diào)往甲、乙處各多少人?學(xué)生解答 交流匯報(bào) 教師點(diǎn)撥 規(guī)范解答思路點(diǎn)撥:例3:注意配套的比例關(guān)系,一個(gè)螺栓配兩個(gè)螺母,說(shuō)明為使每天加工的螺栓和螺母配套,生產(chǎn)的螺母的數(shù)量要是螺栓的數(shù)量的2倍。設(shè)安排x人生產(chǎn)螺栓,則(26-x)人生產(chǎn)螺母,2120 x=(26-x)180 例4分析:從調(diào)配后的數(shù)量關(guān)系中找等量關(guān)系,常見(jiàn)和、差、倍關(guān)系,注意調(diào)配對(duì)象流動(dòng)的方向和數(shù)量。甲處乙處原有人數(shù)2317增加人數(shù)x20-x現(xiàn)有人數(shù)23+

4、x17+20-x等量關(guān)系 23+x=2(17+20-x) 鞏固:1有一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)字是個(gè)位數(shù)的2倍,如果把十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字對(duì)調(diào)所得的兩位數(shù)比原數(shù)小18,求原來(lái)的兩位數(shù)2.服裝廠要生產(chǎn)某種型號(hào)的學(xué)生校服一批,已知3米長(zhǎng)的某種布料可做上衣2件或褲子3條,一件上衣和一條褲子為一套,庫(kù)內(nèi)存有這樣的布料300m,應(yīng)分別用多少布料做上衣,多少布料做褲子方能恰好配套。3.學(xué)校組織植樹(shù)活動(dòng),已知在甲處植樹(shù)的有23人,在乙處植樹(shù)的有17人,要使在甲處植樹(shù)的人數(shù)比在乙處植樹(shù)的人數(shù)的2倍少2人,請(qǐng)問(wèn)要從乙處調(diào)多少人到甲處?課堂小結(jié):作業(yè):必做題:1.三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和為18,求它們的積2.一個(gè)三位數(shù),三個(gè)數(shù)

5、位上的數(shù)的和是17,百位上的數(shù)比十位上的數(shù)大7,個(gè)位上的數(shù)是十位上的數(shù)的3位,求這個(gè)三位數(shù)。3.小明今年生日的前一天,當(dāng)天和后天的日期和是78,小明今年幾號(hào)過(guò)生日?4.某車間有兩個(gè)小組,甲組是乙組人數(shù)的2倍,若從甲組調(diào)12人到乙組后,甲組人數(shù)比乙組人數(shù)的一半還多3人,求原來(lái)甲、乙兩組的人數(shù)。5.部隊(duì)派出一支由25人組織的小分隊(duì)參加防訊抗洪斗爭(zhēng),若每人每小時(shí)可裝泥土18袋或每2人每小時(shí)可抬泥土14袋,如何安排好人力,才能使裝泥和抬泥密切配合,而正好清場(chǎng)干凈?6.小華的爸爸現(xiàn)在的年齡比小華大25歲,8年后小華爸爸的年齡是小華的3倍多5歲,求小華現(xiàn)在的年齡?選做題:甲、乙兩書(shū)架各有若干本書(shū),如果從乙架拿100本放到甲架上,那么甲架上的書(shū)比乙架上所剩的書(shū)多5倍,如果從甲架上拿100本書(shū)放到乙架上,兩架的書(shū)相等,問(wèn)原來(lái)每架上各有多少本書(shū)?甲班有45人,乙班有39人,現(xiàn)需從甲、乙兩班各抽調(diào)一些同學(xué)參加美術(shù)興趣小組,如果甲班抽調(diào)的人數(shù)比乙班多1人,那么甲班剩下的人數(shù)恰好是乙班剩余人數(shù)的2倍,問(wèn)從甲、乙兩班各抽調(diào)了多少人參加美術(shù)興趣小組

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