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文檔簡(jiǎn)介
1、炭步鎮(zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)科教案任課教師 湯文靜 班級(jí):二年級(jí) 2010學(xué)年 第一學(xué)期Module One :WHAT CAN YOU DO?教學(xué)內(nèi)容分析: 本單元學(xué)習(xí)的話題是小朋友的各種玩樂,因此他們對(duì)本話題的內(nèi)容有濃厚的興趣。這個(gè)單元的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是8個(gè)單詞組。以及表述能力的格式句式。學(xué)生分析:學(xué)生已在一年級(jí)學(xué)過一些動(dòng)詞,能用句型“I CAN”說出自己能干什么。課時(shí)安排:三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì): 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:LESTS SING AND LETS LEARN教學(xué)目標(biāo):能聽說認(rèn)讀詞組能理解歌曲的意思并配合上動(dòng)作表演。在學(xué)習(xí)新歌時(shí)注意觀察老師的發(fā)音,樂于模仿。教學(xué)重難點(diǎn):掌握本課的單詞,能熟唱新歌。部分
2、單詞的字母發(fā)音。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、單詞卡片教學(xué)過程:(一)warm up1,rewasion the song 2,let the pulip do action and revasion the old words.(二)Presetation1,Say about the words.2,Show the picture and say the words quietly.3,Leard the new song.(三)Cosolidation 1,Watch the goldsun and listen the song. 2,Do the action and sing the son
3、g. 3,Play a game.(四)HomeworkListen the song .第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:LESTS CHANT PROJECT教學(xué)目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)的動(dòng)作單詞表達(dá)特長(zhǎng)能理解歌曲的意思并配合上動(dòng)作表演。能運(yùn)用句型“YONGXIAN CAN/ CANT ”教學(xué)重難點(diǎn):掌握本課的單詞,能熟唱新歌。部分單詞的字母發(fā)音。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、單詞卡片教學(xué)過程:(一)warm up1,rewasion the song 2,let the pulip do action and revasion the old words.(二)Presetation1,TPR2,Show the pict
4、ure and say the words quietly.3,Leard the new song.(三)Cosolidation 1,Watch the goldsun and listen the song. 2,Do the action and sing the song. 3,Play a game.(四)HomeworkAct out the chant第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:LETS PLAY教學(xué)目標(biāo):能小組合作,完成表演。能在聽故事中掌握句型。在學(xué)習(xí)新歌時(shí)注意觀察老師的發(fā)音,樂于模仿。教學(xué)重難點(diǎn):掌握本課的單詞,能熟唱新歌。部分單詞的字母發(fā)音。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、單詞卡片教學(xué)過程:(
5、一)warm up1,rewasion the song 2,let the pulip do action and revasion the old words.(二)Presetation1,Say about the words.2,Show the picture and say the words quietly.3,Leard the new song.(三)Cosolidation 1,Watch the goldsun and listen the song. 2,Do the action and sing the song. 3,Play a game.(四)Homewor
6、kTell the story to friends教學(xué)反思: 通過出示掛圖,一開始通過視覺激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,大部分學(xué)生都能積極投入到課堂學(xué)習(xí)中去,利用情景創(chuàng)設(shè),帶出有關(guān)的句子。Module Two :WHATS FOR DINNER教學(xué)內(nèi)容分析: 本單元學(xué)習(xí)的話題是跟生活實(shí)際密切相關(guān),為學(xué)生熟知。這個(gè)單元的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是11個(gè)有關(guān)一日三餐和食物的新單詞,重點(diǎn)句型有:WHATS FOR BREAKFAST LUNCH DINNER的疑問句和否定句。學(xué)生分析:學(xué)生已學(xué)過用I WANT來(lái)表達(dá)愿望,在顏色單詞也學(xué)習(xí)過喜歡和不喜歡的表達(dá),這些為本單元的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。課時(shí)安排:三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):第一課
7、時(shí)教學(xué)內(nèi)容:LETS LEARN教學(xué)目標(biāo):三會(huì)掌握新單詞復(fù)習(xí)掌握句型:I LIKE能聽懂對(duì)食物喜好的表達(dá),能表達(dá)出自己喜歡的食物。教學(xué)重難點(diǎn):?jiǎn)卧~RICE MEAT BREAD EGG SAUSAGE對(duì)食物喜好的表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、單詞卡片教學(xué)過程:(一)warm up1,rewasion the song 2,Use the goldsun to sing the song and do the action.(二)Presetation1, Play a game .2,Show the picture and say the words quietly.3,Leard the new
8、 song.(三)Cosolidation 1,Watch the goldsun and listen the song. 2,Do the action and sing the song. 3,Do some exercise.(四)HomeworkRead the words.第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:LETS PLAY教學(xué)目標(biāo):1,鞏固復(fù)習(xí)本單元的單詞。2,復(fù)習(xí)掌握句型:I LIKE3,學(xué)習(xí)新句型I DONT LIKE 教學(xué)重難點(diǎn):1,能聽懂對(duì)食物好惡的表達(dá),能說出自己喜歡或不喜歡的食物。2,能理解和認(rèn)讀LETS LEARN的部分內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、單詞卡片教學(xué)過程:(一)warm up
9、1,Show some pictures and say about the words.2,Use the goldsun to sing the song and do the action.(二)Presetation1, Play a guessing game.2,Show the picture and say the words quietly.3,Leard the new song.(三)Cosolidation 1,Finish the activi book. 2,Do the action and sing the song. 3,Do some exercise.(四
10、)HomeworkDraw the picture about foods words.第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:LETS CHANT AND PROJECT教學(xué)目標(biāo):1,理解運(yùn)用句型:I like I dont like。2,在進(jìn)行調(diào)查時(shí)使用禮貌用語(yǔ)。3,通過使用英語(yǔ)提高學(xué)生的自信心。教學(xué)重難點(diǎn):1,喜歡與不喜歡的問與答。2,自編小詩(shī)。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、單詞卡片、小黑板教學(xué)過程:(一)warm up1,Boys and girls to say the word of food ,see who can say more .2,Use the goldsun to sing the song and
11、 do the action.(二)Presetation1, Play a guessing game.2,Show the picture and say the words quietly.3,Leard the new song.(三)Cosolidation 1,Finish the activi book. 2,Do the action and sing the song. 3,Make a chant .(四)HomeworkListen and say the chank.教學(xué)反思: 以舊引新,既鞏固知識(shí),又?jǐn)U展新知識(shí),創(chuàng)設(shè)情景, 能營(yíng)造生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的
12、興趣。Module Three :ITS A NICE T_SHIRT教學(xué)內(nèi)容分析: 本單元學(xué)習(xí)的話題是衣服,這是學(xué)生生活中最熟悉的話題之一,本單元主要學(xué)習(xí)10個(gè)衣服的單詞。主要句型是:HE S / SHES WEARING學(xué)生分析:學(xué)生已學(xué)習(xí)過許多這部分單元的單詞如:顏色、喜好等。因此這個(gè)學(xué)習(xí)過程可滾動(dòng)復(fù)習(xí)以前學(xué)過的單詞和句子。課時(shí)安排:三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:LETS CHANT教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)顏色的單詞。能理解小詩(shī)的意思,并能有節(jié)奏地朗誦。通過說唱小詩(shī),鞏固所學(xué)的語(yǔ)言。通過圖片提示,訓(xùn)練連貫說話的能力。教學(xué)重難點(diǎn):通過讀小詩(shī)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。掌握單詞socks 的尾音;here
13、, there, everywhere 的發(fā)音。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、單詞卡片教學(xué)過程:(一)warm up1,Sing the song .2,Use the pictures to revasion the words of colour.(二)Presetation1,Learn the new words.2,Revasion the words of on ,in, under ,behind.3,Leard the new song.(三)Cosolidation 1,Watch the goldsun and listen the chany. 2,Do the action and
14、 say the rhany. 3,Play a game.(四)HomeworkCopy the words .第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:LETS SING教學(xué)目標(biāo):1,聽,說,認(rèn)讀單詞。2,能理解,表演兒歌。3,能用兩句或以上的句子向同學(xué)介紹一件衣服。 教學(xué)重難點(diǎn):1,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生大膽開口,細(xì)心聆聽學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2,能跟老師一起表演故事。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、單詞卡片教學(xué)過程:(一)warm up1,Revasion the rhany.2,Revasion the words of colour.(二)Presetation1, Make a sidgeation to let a fasion
15、show .2,Make a dialouge .3,Leard the new song.(三)Cosolidation 1,Act out the dialouge. 2,Do the action and sing the song. 3,Do some exercise.(四)HomeworkDraw the picture about colours words.第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:LETS LEARN教學(xué)目標(biāo):1,能聽,說,讀衣服的單詞。2,積極參與游戲,比賽等活動(dòng),練習(xí)和鞏固單詞。3,對(duì)比單詞,在老師的幫組下能發(fā)現(xiàn)單詞的拼讀規(guī)律。教學(xué)重難點(diǎn):1,掌握本課的單詞,能熟唱新歌。2,部分單詞的字母發(fā)音。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、單詞卡片教學(xué)過程:(一)warm up1,rewasion the song 2,let the pulip do action and revasion the old words.(二)Presetation1,Say about the words.2,Show the picture
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