六三班主題閱讀活動方案

1、六三班“濃濃書香，伴我成長”主題閱讀活動方案（2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想： 為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：好書伴我快樂成長！本學(xué)期繼續(xù)開展以“書香伴我成長”為主題的快樂讀書活動。二、活動目的：1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。2、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。5、積極營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐

2、富、個性鮮明的校園文化。三、活動口號：與書為友，快樂讀書。四、讀書活動的具體要求：（一）積極尋找書源，讓學(xué)生有書可讀 1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個人小書庫。2、調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。3、圖書角定時向?qū)W生出借圖書（每周四向?qū)W生開放讀書活動）。（提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，不定期舉行“好書換著看”活動。）4、保證學(xué)生有時間讀書。（1）讀書時間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動、大課間活動相結(jié)合，做到不擠占學(xué)生課外休息

3、時間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時間。班級圖書角實(shí)行全天性開放，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。（2）周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時的閱讀時間，并且提倡親子閱讀，使家長和孩子在閱讀中進(jìn)行交流和溝通，共享讀書之樂。 （3）周六、周日要求學(xué)生保證至少1小時的閱讀時間。（二）、積極組織讀書活動，檢查讀書效果。1、做好讀書登記簿（1）每個學(xué)生結(jié)合個人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書閱讀筆記本。（2）每個人按計劃，也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)（3）班級將組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書筆記本并做出相應(yīng)評價。2、舉辦讀書展覽： 班級不定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、

4、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的”、“好書推薦”等小板塊，特別是利用周四的閱讀課進(jìn)行閱讀體會交流活動。向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容，分享讀書的感悟和體會。3、建立班級圖書角和個人小書庫讀書活動中，書角的建設(shè)，請圖書管理員作好每天借書的記錄工作。教育學(xué)生在家里要設(shè)立自己的小書庫。在此基礎(chǔ)上，同學(xué)與同學(xué)之間，還定期舉行“好書換著看”的活動，讓班級充滿讀書氛圍。4、讀書活動中，積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如：故事會、演講比賽、讀書征文比賽、報刊剪緝等。五、具體安排：三月份:1、發(fā)起“親子共讀”倡議，形成家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生閱讀.2、建立班級圖書角。通過開展“獻(xiàn)一本看多本”的活動，使本班圖書角都有一定數(shù)量的書籍，可供學(xué)生閱讀；四月份:1、組織學(xué)生開展愛國詩歌朗誦會；2、組織學(xué)生辦一期讀書手抄小報展3、開展“我喜愛的書”讀書征文評比活動；五月份：1，組織學(xué)生開展好書推薦會，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容；, 2，舉辦“濃濃書香，伴我成長”讀書體