微格教學(xué)教案（10分鐘）

1、微格教學(xué)教案（10分鐘）設(shè)計(jì)者： 梁文雅 教學(xué)對(duì)象： 七年級(jí) 科目： 信息技術(shù) 課題：有趣的表情（PPT自選圖形） 主要的教學(xué)技能： 綜合技能 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能：讓學(xué)生真正掌握并靈活運(yùn)用自選圖形中的多種工具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。過(guò)程與方法：使學(xué)生能掌握幻燈片的復(fù)制和粘貼以及幻燈片中對(duì)象的選取、復(fù)制和粘貼情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，幫助孩子們更好地體驗(yàn)情緒與表情的變化，獲得更豐富的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：1學(xué)會(huì)用剪切、復(fù)制燈片中的對(duì)象。2用自選圖形中的各種工具，對(duì)圖像進(jìn)行修改與變化。3、利用自選圖形進(jìn)行個(gè)性化創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn)：利用自選圖形進(jìn)行個(gè)性化創(chuàng)作。自主分工合作、團(tuán)結(jié)協(xié)助教學(xué)過(guò)程：時(shí)間教學(xué)環(huán)

2、節(jié)教師的教學(xué)行為學(xué)生的學(xué)習(xí)行為教學(xué)技能30導(dǎo)入新課教授 老師今天特別高興，因?yàn)樵谖业挠∠螽?dāng)中我是第一次為大家上上午第一節(jié)課，老師快樂(lè)的心情寫(xiě)在哪兒了？對(duì)了，臉上，人臉上的表情常常是心情的晴雨表。根據(jù)專(zhuān)家研究，很多資料顯示，人的臉有著7000多種表情，7000多種，這是多么驚人的數(shù)字呀！今天我們就來(lái)試試在POWERPOINT中畫(huà)人臉的表情。.1、依葫蘆畫(huà)瓢（自選圖形的使用） （1）首先這是老師剛才快樂(lè)的表情，請(qǐng)同學(xué)依葫蘆畫(huà)瓢，畫(huà)出老師此刻快樂(lè)的心情，那你們準(zhǔn)備用powerpoint中的什么工具來(lái)畫(huà)呢？（2）哦，很多同學(xué)都已經(jīng)知道了原來(lái)快樂(lè)的表情藏在自選圖形里面了?，F(xiàn)在我想請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)當(dāng)回小老師

3、，給大家演示一下。小老師在哪里呢？（老師進(jìn)行講解）（3）恩？剛才小老師在操作的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)開(kāi)小差了，所以老師現(xiàn)在的表情變成什么表情了？（生氣的表情）對(duì)了，生氣的表情，哪位同學(xué)能幫老師用最快的速度把這張笑臉變成一張生氣的臉呢？（4）謝謝你，經(jīng)過(guò)你的提醒，開(kāi)小差的同學(xué)已經(jīng)回到我們中來(lái)了。下面請(qǐng)全班同學(xué)打開(kāi)powerpoint，依葫蘆畫(huà)瓢畫(huà)出老師快樂(lè)的表情，畫(huà)好的同學(xué)請(qǐng)安靜的舉好你的手，我們看看誰(shuí)畫(huà)得又快又好。2、開(kāi)心加法（復(fù)制與粘貼）（1）剛才我們每個(gè)人都畫(huà)了一個(gè)笑臉，那你們自己的臉上是不是真的是笑臉呢？其實(shí)剛才老師只是想把自己的快樂(lè)傳遞給你們，因?yàn)槔蠋焺偛磐蝗幌肫鹆艘粋€(gè)小故事，故事說(shuō)

4、如果你開(kāi)心快樂(lè)迎接每一天，你的快樂(lè)會(huì)感染你周?chē)娜?，快?lè)可以copy，快樂(lè)是加法。所以我希望我的快樂(lè)能夠感染你們，我也希望你們每個(gè)人同樣的能夠用你們的快樂(lè)去感染你們身邊的親人和朋友，讓大家一起快樂(lè)起來(lái)，接下來(lái)我們一起來(lái)做個(gè)開(kāi)心加法。（2）請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)桌面上的“開(kāi)心加法”，以最快的速度在下面畫(huà)出4個(gè)一樣開(kāi)心的笑臉，相當(dāng)與將這個(gè)開(kāi)心傳遞給四個(gè)人，看看誰(shuí)的開(kāi)心傳遞得最快。（3）哦，很多同學(xué)一會(huì)就畫(huà)完了，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，為什么你畫(huà)得這么快？哦，原來(lái)你找到了捷徑啊復(fù)制和粘貼。那請(qǐng)上來(lái)給大家演示一下你是怎么做，好嗎？（學(xué)生上臺(tái)演示）（4）教師歸納總結(jié)：第一步：我們首先要選取將要復(fù)制的（目標(biāo)）對(duì)象；第二步：復(fù)制。

5、復(fù)制的方法有四種，第一種點(diǎn)擊常用工具欄中的復(fù)制按鈕，第二種方法是從編輯菜單中找到復(fù)制命令，第三種方法是直接在選取的對(duì)象上面單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇復(fù)制命令，第四種方法是通過(guò)按鍵盤(pán)上的組合鍵CTRL+C進(jìn)行復(fù)制。第三步：粘貼。大家猜一猜，剛才復(fù)制的時(shí)候有四種方法，那我們粘貼的時(shí)候可能會(huì)有幾種方法呢？對(duì)了，同樣的也有四種，大家一起來(lái)說(shuō)，第一種方法是第二種是第三種是，第四種也是鍵盤(pán)的組合鍵，只不過(guò)現(xiàn)在是CTRL+V的組合了。這不，你們看，四個(gè)一模一樣的表情就被我們“克隆”出來(lái)了！同學(xué)們也試試看！下面給大家2分鐘的時(shí)間繼續(xù)做開(kāi)心加法，看誰(shuí)的開(kāi)心傳遞得最多。（學(xué)生練習(xí)，音樂(lè)停時(shí)表示時(shí)間到）其實(shí)除

6、了上面的方法外，老師這里還有一種更快的方法，你們看清楚我是怎么做的（SHIFT+鼠標(biāo)拖曳操作），這種方法是不是比剛才的都要快呀。3、變化創(chuàng)作（1）現(xiàn)在就讓大家來(lái)欣賞老師從各處復(fù)制得來(lái)的不同表情，請(qǐng)同學(xué)們自由點(diǎn)擊“表情倉(cāng)庫(kù)”進(jìn)行觀看！（2）從剛才的素材中，你獲得創(chuàng)作的靈感了嗎？你還可以為同學(xué)們提供什么表情？誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演？ （3）同樣一張臉,因?yàn)槟樞筒煌?，尤其因?yàn)槊济⒆煨尾煌辛瞬煌谋砬樽兓?，那我們改變眉毛的形狀、嘴巴的形狀，不就可以使剛才的表情產(chǎn)生萬(wàn)千變化了嗎？ （4）怎樣改變眉毛的形狀、嘴巴的形狀？我們可以使對(duì)象的旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)，從而畫(huà)出表情的表情（對(duì)象的旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)）今天，同學(xué)們都成為了畫(huà)表情的高手，各種各樣的表情真是有趣兒！愿同學(xué)們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑，永