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文檔簡介

1、筆算乘法(連續(xù)進位) 第六單元:多位數(shù)乘一位數(shù) 安陽縣水冶鎮(zhèn)南街小學(xué) 耿明山 6 2 484 筆算下面各題。 3 8 267 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 2 1 7 1 555 3 說說在列豎式計算時要注意什么?二、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)新知 仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么信息 ?什么問題?每箱有24瓶,9箱飲料一共有多少瓶?要想解決這個問題,怎樣列式?1創(chuàng)設(shè)情境,引出問題24 9請你估一估“9箱飲料大約有多少瓶”,說說你是怎么估的。二、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)新知2.讓學(xué)生體會估算的價值24 924接近20,209=180(瓶)9接近10,2410=240(瓶)249的得數(shù)在180和240之間249的得數(shù)在180和270之間。24

2、20 309=270 估小估大209=180 30 比實際結(jié)果小比實際結(jié)果大你能算出準確答案嗎?二、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)新知3自主探究,明確算法24 9 2 4 961 32 二九十八,這里為什么寫“1”呀?18加3和是21,所以積的十位上要寫“1”。216 跟以前學(xué)的計算有什么不一樣? 個位滿幾十向十位進幾,十位又滿幾十向百位進幾 二、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)新知4小組討論,總結(jié)算法哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進幾。計算每一位時都不要忘記加上進位數(shù)。相同數(shù)位要對齊,從個位起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位。小組討論:多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法怎樣計算? 在乘法里,乘數(shù)也叫做因數(shù)。三、分層練習(xí),鞏固運用1做一做

3、:列豎式計算。 4 8 763 53 9 2 863 17 1 3 7 622 48 2 1 7 9 461 37 3三、分層練習(xí),鞏固運用2估一估,再列式計算。36 7 313 5 499 3 估:把36估成4040 7280 實際結(jié)果接近280,但比280小 3 6 725 42 252估:把313估成30030051500 實際結(jié)果接近1500,但比1500大 3 1 3 556 15 1 1565估:把499估成50050031500 實際結(jié)果接近1500,但比1500小 4 9 9 379 24 1 21497三、分層練習(xí),鞏固運用3解決問題。(練習(xí)十三第7題)身長5厘米的蚱蜢一次跳躍的距離是它身長的75倍。蚱蜢一次能跳多遠?5 75 =375(厘米) 7 5 557 23 答:蚱蜢一次能跳375厘米。你一次跳遠的距離能超過蚱蜢嗎?4綜合解決問題。(練習(xí)十三第9題)(1)買7臺,一共多少錢?(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?78 7 =546(元)答:買7臺電風(fēng)扇一共546元。三、分層練習(xí),鞏固運用=5觀察下面各題,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律。三、分層練習(xí),鞏固運用99 1 =9999 2 =19899

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