教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》精品（含答案）

1、教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題供10題，共20分）.蝸牛能在小棒上爬行，是因?yàn)椋ǎ?。A.身體柔軟，有黏液B.身體輕.如圖，蝸牛的排泄孔長(zhǎng)在（）的位置A.B.C.用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體，蝸牛會(huì)（A.爬走B.縮進(jìn)殼里.下面動(dòng)物中的（）不會(huì)生活在校園里a.c,C.有爪子0）0C.沒(méi)反響05.水是（）,空氣是（A.固體液體B.液體氣體C.氣體固體.蝸牛是用（A.觸角.金魚(yú)是用（）來(lái)爬行的。B.腹足C.殼）來(lái)呼吸的。A.魚(yú)鱗B.魚(yú)鰭C.魚(yú)鯉8.動(dòng)物有不同的身體結(jié)構(gòu)，是因?yàn)椋ǎ.追求美觀B.它自身的生存需要.把下面物體放入水中后，不能溶解的是（）。A.糖B.鹽C.沙子.下面的（）不是動(dòng)物。

2、二,填空題供10題，共34分）.魚(yú)在水中靠（）運(yùn)動(dòng)，用（）呼吸。 TOC o 1-5 h z .兩個(gè)形狀和大小都相同的物體，材料不同，它們的質(zhì)量（）。.說(shuō)出你知道的動(dòng)物：（）、（）、（）。.通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（）的。.可以通過(guò)（）方法觀察和比擬物體的特征。.觀察動(dòng)物，不（）、不（）動(dòng)物，不損壞它們的“（ ）”。.到校園里尋找動(dòng)物要帶（.觀察蝸牛要先用（.蝸牛的家不能被（.判斷物體的輕重，利用（三.判斷題（共10題，共20分）O）觀察，再用（）觀察。）,要把家建立在（）。）的方法，更加科學(xué)、準(zhǔn)確。 TOC o 1-5 h z .空氣和水都是無(wú)色、無(wú)味、透明的。（）.大自然中水無(wú)處不在。（

3、）.同樣大小的海綿和橡皮的重量相等。（）.將同一種物體鋪平，盛裝的數(shù)量不會(huì)改變。（）.我們可以根據(jù)物體的特征給物體分類。（）.動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)它們。（）.輪胎花紋是粗糙的，教室地面的究磚是光滑的。（）.我們?cè)诮o物體分類時(shí)，先給物體編號(hào)，然后選擇物體的一個(gè)特征進(jìn)行分類。（ ） 四.連線題（共1題，共4分）看一看，比形狀 掂一掂，比輕重 聞一聞，比氣味看一看，比是否透五簡(jiǎn)答題（共5題，共25分）.在本單元，我們學(xué)到了哪些觀察物體特征的方法？.你觀察的魚(yú)是什么樣的？把它畫(huà)在下面吧。.寫出5種會(huì)飛的動(dòng)物的名字。.關(guān)于空氣和水，你還能提出哪些想知道的問(wèn)題？至少各寫1個(gè)。.蝸牛的“家”應(yīng)該是怎

4、么樣的？六.綜合題（共3題，共15分）.以下哪些是動(dòng)物的相同特點(diǎn)，將序號(hào)選進(jìn)圈里。會(huì)繁殖；會(huì)呼吸；會(huì)飛；會(huì)生長(zhǎng)會(huì)排泄；會(huì)游泳；需要食物動(dòng)物的相同特點(diǎn).下面兩個(gè)碗的形狀和大小都相同。.比擬它們輕重的最簡(jiǎn)便方法是（B.如果兩個(gè)碗的輕重不同，說(shuō)明物體的輕重與（）有關(guān)。A.大小B.材質(zhì)C.形狀.畫(huà)一畫(huà)請(qǐng)根據(jù)小菲對(duì)物體特征的描述，幫助她找出她喜歡的學(xué)習(xí)用品。（請(qǐng)用把找出的物體圈上）小菲：我喜歡的是紅色的、長(zhǎng)方形的、帶硬殼的、比擬厚的那個(gè)學(xué)習(xí)用品。參考答案一.選擇題AABC5.B6.B.C. B.C. A二,填空題.鰭;鰥.不同.貓;狗；猴子.流動(dòng).比擬.驚動(dòng)；傷害；家.工具.肉眼；放大鏡.陽(yáng)光直射；背陰.天平稱量三.判斷題VVXXVVVVVV四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題.比擬法、直觀比照、總結(jié)觀察法.圖略.蝙蝠、鳥(niǎo)、海鷗、蚊子、蜜蜂.空氣：如何測(cè)量空氣的重