楊氏之子改寫作文

1、楊氏之子改寫作文導(dǎo)讀： 楊氏之子改寫作文 1 從前，在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家中有一個(gè)兒子，那個(gè)兒子 有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃厚的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛 高高的鼻梁和一張迷人的嘴巴。這個(gè)兒子今年九歲，名叫楊氏子，楊 氏子不僅說話有禮貌，而且還很聰明呢！一天，楊氏子父親的一位老朋友來拜訪他父親。 老朋友名叫孔君 平，是楊氏子父親最要好的朋友。 但不幸的是，恰巧他的父親不在家。 這時(shí)，孔君平看見了楊氏子，于是，便叫楊氏子出來。楊氏子為孔君 平端來了一盤，彬彬有禮地說道： “叔叔請(qǐng)吃水果?！笨拙揭娝?中有楊梅，便想：聽說楊氏子很聰明。 他一邊想一邊對(duì)楊氏子說： “楊 氏子，聽說你很聰明

2、，那我來考考你。你端來的水果中有楊梅，楊梅 的楊和你的姓氏一樣， 那我就說楊梅是你家的水果?！笆迨迥^獎(jiǎng)了，” 他先說了一句客套話，然后又說： “我可沒有聽說過孔雀是先生您家 的家禽呀！”孔君平聽了哈哈大笑，差一點(diǎn)兒把嘴中的水果都噴出來 了，他一邊笑，一邊對(duì)楊氏子說道：“不愧是楊家的兒子， 就是聰明?！?孔君平在楊氏子家中坐了一會(huì)兒，可楊氏子的父親還沒有回家。 這時(shí)孔君平對(duì)楊氏子說： “看你父親還沒回來，我就先走了，等過幾 日我再來拜訪你的父親， 到時(shí)候我再考考你。 ”楊氏子對(duì)孔君平說道： 叔叔，以后有空要常來家中玩?。∥壹译S時(shí)歡迎你的到來?！笨拙阶吆?，沒過一會(huì)兒，楊氏子的父親回來了。楊氏子

3、把這件 事給他的父親說了說，他的父親笑著對(duì)楊氏子說： “孔君平以后再也 不敢小瞧你了！” 楊氏之子改寫作文 2姓楊的一戶普通人家在梁國(guó)生出了個(gè)無比聰慧的孩子，叫楊淵。 他以能言善辯而聞名于整個(gè)城市。話說這年他才 9 歲，這不，就發(fā)生 了一件有趣的事兒。一天，楊淵父親的朋友孔君平前來拜見老友。恰巧朋友外出，他 剛剛轉(zhuǎn)身要走，一閃念又停住了腳步：“聽說老友的兒子楊淵伶牙俐齒，博學(xué)多才。那么多人都考不倒他，我也要試試。”于 是大步走向楊氏家門前。“來了，來了！”楊淵見自己父親的朋友大駕光臨，忙著開門， 作揖道，“有勞夫子光臨寒舍！歡迎歡迎！”孔君平想：“這孩子還 很懂禮教！”臉上不覺露出欣喜的表情。

4、楊淵很能干事，擺桌椅，沏 茶，招待客人入座，最后又?jǐn)[來一碟果盤，其中有楊梅。楊淵心想： 孔“夫子”是想來見父親的，明知父親不在還要進(jìn)門，肯定是想考考 我，我定能對(duì)答如流！想到這里，臉上露出自信的神色?？拙揭苍诎蛋祵に迹?“該從哪里做文章呢？”看到果盤中的楊 梅，心生一計(jì)。便故意問道： “此是君家果？”說著右手指著盤中的 楊梅果，左手則做了個(gè)京劇的蘭花指。臉上露出得意的表情。話音剛 落，只聽得楊淵脫口而出：“未聞孔雀是夫子家禽？”邊說邊作揖， 笑容可掬地回答道?？拙较仁且汇叮只腥淮笪颍嚎兹覆皇悄业?鳥，楊梅豈是我家的果？答得好答得妙。 孔君平佩服得連連點(diǎn)頭贊嘆， 對(duì)楊淵說：“真不愧聰慧過

5、人！”楊淵拱手答道：“您過講，還望您 今后多多指教呢！”于是倆人又聊了很久，直至楊淵父親回家。 楊氏之子改寫作文 3梁國(guó)有一個(gè)姓楊的人家。 這個(gè)姓楊的人家， 家里有個(gè)名叫楊修的 孩子，他的父親十分有才華，楊修也是青出于藍(lán)，雖然只有九歲，但 也很聰慧。他的親戚朋友，都夸他是一個(gè)聰明伶俐、有教養(yǎng)的孩子。一天，孔君平去拜訪楊修的父親， 想請(qǐng)他一同去吟詩(shī)作樂。 碰巧， 楊修父親出門辦事了，還要很久才能回來?？拙铰犝f，他這個(gè)朋友 的兒子很聰明， 因此他并沒有就此離開， 想見識(shí)見識(shí)楊修到底有多聰 明。他正想讓仆人去叫楊修出來， 楊修已經(jīng)不請(qǐng)自來了。 見了孔君平， 楊修彬彬有禮的說道： “叔叔，讓您久等了

6、，您先坐坐，我去拿些水 果來，好招待您。”說完，楊修便去拿水果了。孔君平心想：這孩子 還挺懂待客之道的嘛 ! 楊修端來了水果，在這些水果中，還有楊梅。孔君平眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)點(diǎn)子，指著楊梅對(duì)楊修說道：” 你姓楊，楊梅也姓楊，你們是不是一家子 ?“楊修聽出孔君平這是話 里有話，拿他的姓氏開個(gè)玩笑，楊修想也沒想便脫口而出：”叔叔， 可我怎么從來沒聽說過孔雀是您家的家禽 ?”孔君平聽了，哈哈大笑： “今天我總算是見識(shí)到你的聰明才智了，果真是名不虛傳 ! ”楊修聽 了，自謙起來： “哪里哪里，剛才稍有得罪，還請(qǐng)您多多包涵，望您 大人不記小人過，嘿嘿 ! ”楊氏之子改寫作文 4這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了楊氏之

7、子， 他的語言用兩個(gè)詞來形容就是： 聰 明伶俐。（此句話老師扣 0.3 分）他才九歲，卻極其聰明，孔君平說完了一句話，他就能接上一句 話，并且他的回答既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌， 又很巧妙地回答了孔君平的 問題，使孔君平無言以對(duì)。楊氏之子的這種反應(yīng)能力不得不讓人佩服， 而他的聰明伶俐值得 我們學(xué)習(xí)，但想達(dá)到這種境界，必須有豐厚的知識(shí)，要不然根本不能 像他一樣婉轉(zhuǎn)對(duì)答。要想有豐厚的知識(shí)就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)， 但是，光靠課內(nèi)這點(diǎn)知識(shí) 是不夠的，還需要大量地閱讀課外書，來豐富我們的知識(shí)。但是讀書 也要分清哪些書對(duì)自己沒有幫助， 最好不要去讀它們， 建議大家還是 讀一些好書吧。知識(shí)豐富有哪些好處？下面，我就給大家

8、舉幾個(gè)例子。假如你遇到了壞蛋， 如果知識(shí)豐富的話就可以和壞蛋周旋， 從而 找到逃跑的方法。 我相信如果這種事情發(fā)生在楊氏之子身上的話， 他 一定有辦法逃脫。如果知識(shí)不豐富，就只能順從壞蛋了。還有，如果迷了路，自身知識(shí)豐富的話，就可以通過你知道方法 來辨認(rèn)方向，從而擺脫迷路。最后，希望大家都能成為像楊氏之子一樣聰明的人！ 楊氏之子改寫作文 5在梁國(guó)有一戶人家，有一個(gè)孩子九歲了，很聰明，在當(dāng)?shù)睾苡忻?氣。一天上午，孔君平穿著紅色的上衣，墨綠色的裙子，又梳裝了一下發(fā)髻，準(zhǔn)備去拜訪他的老朋友楊氏。走著走 著來到了好朋友楊氏的家里。一位婦女來開了門，孔君平便問： “楊 氏在家嗎？”婦女回答：“不在家?！?/p>

9、又對(duì)在房間里九歲的兒子說： “客人來了，趕快從房間出來招待客人?！焙⒆玉R上從房間里出來。 穿著無袖裙，看到了客人，便馬上擺上水果，水果里有楊梅，還倒了 一杯茶。孔君平見到孩子，心生一計(jì)，聽說這孩子十分聰明，想考一 考他，桌子上不是有楊梅嗎？正好楊梅的楊和小男孩的姓一樣， 孔君 平指著楊梅給孩子看說： “你姓楊，所以這楊梅就是你們家的?！焙?子一聽，眼睛一亮，便馬上回答說： “先生您姓孔，但是我從沒聽說 過孔雀是您先生家的鳥啊。”先生連忙拍手叫絕說： “小孩子你可真 聰明，你能由我的孔想到孔雀， 還用否定句問我，真是一位小神童。 ” 小孩笑著說：“我是受先生您的啟發(fā)啊。”孔君平又笑了。 楊氏之子

10、改寫作文 6古時(shí)候，在梁國(guó)境內(nèi)，有一戶姓楊的人家，其中有一子，十分聰 明機(jī)智，是當(dāng)時(shí)有名的才子。有一天，他父親的好友孔君平來找父親談些事情。正巧，他父親 外出辦事了，不在家。孔君平便把楊氏之子叫了出來。孩子見孔君平 坐在這兒，便去廚房里拿了一盤子的水果，還提了一壺香茶。二人一 邊品著茶，一邊談笑風(fēng)生。忽然，孔君平看到盤子里的楊梅，挑了挑眉，即隨輕笑，指著楊梅對(duì)孩子打趣道：“你姓楊，它也姓楊，你們 兩小是一家嘛！”孔君平暗自竊喜，覺得孩子一定是說不過他的 。他這么想著， 臉上的笑容越發(fā)燦爛。 就在孔君平正得意的時(shí)候， 卻聽見孩子不慌不 忙地答到：“并未聽說過孔雀是夫子家的鳥?！笨拙揭汇?， 似乎

11、沒想到孩子會(huì)答出來， 仔細(xì)想了想孩子話中之 意，不禁大笑道：“好！好啊！”孔君平離開后，將楊氏之子的故事大肆傳揚(yáng)，楊家的聲望不 斷提高。楊氏之子改寫作文 7在梁國(guó)有一戶姓楊的人家他的兒子九歲了， 但是很聰明， 小有名 氣，方圓百里，只要人們一聽到他的名字無一不豎起大拇指。 有一天， 楊氏的好朋友嫌在家太悶，就要去楊家去聊聊天，解解悶。他穿上褲 子，襪子，鞋什么的，他去照了照銅鏡，只見鏡里有一個(gè)五十多歲的 老人，上穿一件棕紅寬袖襯衫，腰綁深棕絲帶，下穿紫色大裙，裙的 兩邊各有一個(gè)玉佩，好一副學(xué)者派頭。說這個(gè)人走出去，就有一陣和 風(fēng)吹來，略有清涼之意。他到了楊氏家，敲了敲門，開門的是一位婦女，只見

12、這人拱拱手 對(duì)這位婦女說：“楊夫人，幾日不見，您可好啊？”婦女說：“謝謝 夫子關(guān)心，不知您來有何要事？”這人說：“無事，無事，我只是覺 得在家有些煩悶，向來朋友家聊聊天?！边@婦女說： “我家老爺不在 家，待我叫我兒來招待您?！闭f完，他忙叫了一位九歲孩童，這孩童 身穿紫色襯衫，雖只有九歲，但他卻給人一種成熟感，這婦女囑咐完 孩子就轉(zhuǎn)身回到屋。孩子連忙叫這人坐下，小孩兒到廚房，一會(huì)兒， 他端了一個(gè)木板，木板上有茶，蘋果和楊梅，來客喝了一口茶，看了 看孩子，他想：這孩子真有人傳的這么聰明嗎？這時(shí)， 他看到了楊梅， 心中生了一計(jì)。他對(duì)小孩兒指著楊梅說： “這是你家的水果?！毙『?兒眼珠一轉(zhuǎn)，想：這叔叔

13、姓孔，我也從姓上做文章。他說：“沒有聽 說孔雀是您家的鳥。”這來客一聽心中一驚想著孩子不錯(cuò)，竟用否定 句來回答既婉轉(zhuǎn)禮貌又使我無言以對(duì)，真是孺子可教。 楊氏之子改寫作文 8在很久很久以前，那時(shí)有個(gè)國(guó)家叫梁國(guó)， 梁國(guó)里有位姓楊的父親， 他有個(gè)九歲的兒子，非常聰明。有一天，有一個(gè)朋友來拜訪這位姓楊的父親， 這個(gè)朋友名叫孔君 平?？墒沁@位父親并不在家， 于是他便把這家的孩子叫了過來。 兒子 見客人千里迢迢來拜訪， 連忙拿各種水果， 其中也有楊梅來招待孔君 平?？拙竭B忙感謝道： “多謝多謝！小朋友，你叫什么名字？”“我 叫楊修，請(qǐng)問先生您叫什么名字？” “我叫孔君平?！闭f著孔君平便 拿了一個(gè)楊梅往嘴

14、里送，吃了一口，便叫好?？拙椒Q贊道：“好楊梅，這就是你家的果子楊修對(duì)孔君平說：“誰家的楊梅都一樣， 為什么特別好吃？”“因 為楊梅的楊，就是你的姓氏，所以是你家的果子?！睏钚揿`機(jī)一動(dòng)說：“那這么說的話， 孔雀還是您家的鳥。 ”說完， 兩個(gè)人都不約而同地笑了，于是兩人有說有笑地聊了起來。 楊氏之子改寫作文 9從前，有個(gè)姓楊家的孩子，非常聰明。一天，孔君平去楊家拜訪，可開門的卻是一位身穿藍(lán)色衣袍，邊 帶精美圖案， 腰系綠絲帶， 袖子為黃色的上衣和黑色的褲子搭配一雙 灰色布鞋的小孩， 這個(gè)小子就是楊氏之子， 而楊氏之子眼前這個(gè)衣著 莊重，儀表堂堂的人就是非常有學(xué)問的孔君平， 孔君平見到楊氏之子， 問道：“你父親何在 ?”楊氏之子答道：“我父今日不在，先生有何 事?”孔君平說：“無事，只是前來拜訪。”之后，楊氏之子就為孔 君平擺放一桌水果，水果中，有孔君平最愛吃的楊梅，看到楊梅孔君 平就聯(lián)想到楊氏之子的姓楊， 他想楊梅有楊，我不妨逗他一逗，之后， 孔君平就問他： “這楊梅可是你家的水果。”但這小兒沒上當(dāng)，而是 由孔君平的姓氏聯(lián)想到