泉井中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)案

1、泉井中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)案課題 Unit 3 Is this your pencil?課時(shí) Period 1授課日期10.23課型預(yù)習(xí)+展示+反饋主備教師 柳 燕學(xué)生姓名 學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit 3 Is this your pencil? 第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.掌握詞匯pencil, pen, books , eraser, ruler pencil box schoolbag,dictionary 學(xué)習(xí)名詞性物主代詞hishersmine2.學(xué)會(huì)句型:Is this/that-?以及回答Yes, it is. /No, it isnt. Are these/those-？以及回答Ye

2、s, they are. /No, they arent. 從而掌握指示代詞:this, that, these, those過程與方法：通過聽，說等一些活動(dòng)培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣和能力，再通過通過獨(dú)學(xué)和小組合作，學(xué)會(huì)確認(rèn)物品。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)的人。重點(diǎn)難點(diǎn)1. 掌握目標(biāo)語言: Is this/that-?以及回答Yes, it is. /No, it isnt. Are these/those-？以及回答Yes, they are. /No, they arent. 確認(rèn)物主關(guān)系2. 體會(huì)一般疑問句的用法，了解陳述句和疑問句的區(qū)別3.名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的靈活使用

3、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體、實(shí)物、課本，導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)形式教師導(dǎo)學(xué)，學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)學(xué) 習(xí) 過 程【預(yù)習(xí)內(nèi)容】1. 看圖寫單詞2. 復(fù)習(xí)歌謠：Father and mother【展示與呈現(xiàn)】Sing a song and say chant我 （I）用“am” 你（you）用“are”“is”用于 他 （he） 她 （she） 它（it）所有的復(fù)數(shù)都用“are”“my”是“我的” “your”是”你的”男他的 “his”, 女她的 “her”, 動(dòng)物它的是 “its”.名詞前面常站崗，限定所屬有功勞。要求：小組背誦，互相比賽，看哪組記憶最快最準(zhǔn)。2. Lead in : Whats this in Engli

4、sh? Its a/an 復(fù)習(xí)舊單詞以及認(rèn)識(shí)新的物品3. Games : (Guessing game and challenges) 要求：1. 考察學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)物品的情況，通過游戲激勵(lì)小組的比拼學(xué)習(xí)。 2. 檢驗(yàn)學(xué)生單詞發(fā)音，并糾正引導(dǎo)。4. 1A Match the words with the things in the picture.【運(yùn)用與歸納】Look the pictures and make the conversations（看圖編對(duì)話）Pictures 1： A: Is this _? B: No, it isnt. Its_. Pictures 2： A: Is th

5、at _? B: No, it isnt. Its_. Pictures 3：A: Is that _? B: No, it isnt. Its_. Pictures 4： A: Is that _? B: No, it isnt. Its_. Summary 人稱代詞 形容詞性物主代詞名詞性物主代詞 I my +名詞 he his +名詞 she her +名詞 you your+名詞要求：按照所學(xué)習(xí)的知識(shí)，總結(jié)名詞性物主代詞的用法，并學(xué)會(huì)靈活轉(zhuǎn)換兩種代詞。Work on 1b: Listen and number the conversations 1-3.要求： 學(xué)生能聽懂對(duì)話，并能復(fù)讀

6、?！净顒?dòng)與反饋】1. Practice the conversations by using your own things2. Find the owner（找主人） 看誰最快找到物品的主人。可用如下句型：A: Excuse me, Is this your book/pen/ruler?B: Yes, it is. / No, it isnt. Its hishersA: Here you are. B: Thanks.Objects（物品）Owners（主人）要求：以對(duì)抗小組為單位，尋找物品的主人，看哪個(gè)組最快完成任務(wù)，并且每組匯報(bào)結(jié)果。Report（報(bào)告）: This is Tinas

7、（蒂娜的） book. This is Toms（湯姆的） pen. This is Bob s （鮑勃的）ruler. 【練習(xí)與鞏固】一、 我是你最好的選擇1_ this your book?No, it isntAAre BIs CAm2Is that_ backpack?No, it isntAhe B she Cher3Is this your key?_AYes, it is B No, it is C Yes, it isnt4. It is_.A. pen B. my a pen C. my pen5.Is that your eraser? No, It isnt. _. A.

8、 it her eraser B. its she eraser C. its hers【拓展與提高】二、變變變1. That is his schoolbag. (變?yōu)橐话阋蓡柧? _ _ his schoolbag? (作肯定及否定回答) Yes, _ _. / No, _ _. 2. These are her erasers. (變?yōu)橐话阋蓡柧? _ _ her erasers? (作肯定及否定回答) Yes, _ _. / No, _ _.3. This is her green jacket. (改為同義句) This green jacket is _.4. your,these,phot