《區(qū)域游戲計(jì)劃》word版

1、宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)域游戲計(jì)劃主題 寒冷的冬天 周次一 班級(jí) 小一 教師 楊偉芳朱光彥 倪秀群日期 2012 2區(qū)域名稱 主要目標(biāo)游戲材料白果巷糖果屋：甜甜的糖建構(gòu)區(qū) 表演區(qū) 益智區(qū) 美工區(qū)指導(dǎo)幼兒用糖紙包裹糖果，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。橡皮泥 各色皺紋紙 玻璃紙美工區(qū)：裝飾圍巾、手套、帽子 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 玩具區(qū) 表演區(qū)1、能運(yùn)用不同的材料裝飾圍巾、手套、帽子。2、體驗(yàn)美工活動(dòng)帶來的樂趣。畫有輪廓的圍巾、手套、帽子，各色皺紋紙，蠟筆，彩筆等生活區(qū)：寶寶會(huì)穿褲子泥塑區(qū) 數(shù)學(xué)區(qū) 益智區(qū) 建構(gòu)區(qū)指導(dǎo)幼兒如何穿褲子，如何將內(nèi)衣塞進(jìn)褲子內(nèi)。小朋友穿的褲子 幼兒用書自己的事情自己做表演區(qū)：雪花飄飄 益智區(qū) 角

2、色區(qū) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū)1、能聽音樂，按節(jié)奏拍打樂器2、會(huì)跟著音樂，裝扮雪花等表演歌曲磁帶 錄音機(jī) 打擊樂器重點(diǎn)區(qū)域周一周二周三 周四周五白果巷糖果屋：甜甜的糖美工區(qū)：裝飾圍巾、手套、帽子生活區(qū)：寶寶會(huì)穿褲子表演區(qū)：雪花飄飄指導(dǎo)要求1、教導(dǎo)幼兒用食指和拇指捏住糖紙然后往里卷。引導(dǎo)幼兒選擇字喜歡的裝飾物裝飾物品。1、指導(dǎo)幼兒先將自己的內(nèi)衣拉平，然后塞進(jìn)褲子里。2、能聽懂老師的指令用語，并進(jìn)行操作。1、讓幼兒傾聽音樂，按節(jié)奏敲打樂器。2、懂得朋友之間要相互合作。 觀察與調(diào)整宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)域游戲計(jì)劃主題 寒冷的冬天 周次二 班級(jí) 小一 教師 楊偉芳朱光彥 倪秀群 日期 2012 2區(qū)域名稱 主要目標(biāo)

3、游戲材料娃娃家：我來做媽媽益智區(qū) 角色區(qū) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū)導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)給娃娃穿衣，喂食，感受媽媽的能干，體驗(yàn)做媽媽的樂趣。娃娃家場景，各種小服飾、襪子、小碗等。科探區(qū)：七彩冰語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 玩具區(qū) 表演區(qū)嘗試比較冰塊在溫水與冷水中，那個(gè)融化得快。體驗(yàn)玩冰的樂趣。冰塊 顏料 容器涂鴉區(qū)：下雪了表演區(qū) 泥塑區(qū) 語言區(qū) 益智區(qū) 鼓勵(lì)幼兒能用斜線表示大風(fēng)并且畫出。引導(dǎo)幼兒用顏料刷作品，完成油水分離。蠟筆 顏料 毛刷美工區(qū)：漂亮的房子泥塑區(qū) 數(shù)學(xué)區(qū) 益智區(qū) 建構(gòu)區(qū)鞏固認(rèn)識(shí)幾何圖形，并學(xué)習(xí)用幾何圖形，拼貼可愛的小房子。各色圖形卡紙、房子圖片、剪刀等表演區(qū)：寶寶不怕冷建構(gòu)區(qū) 語言區(qū) 益智區(qū) 美工區(qū)能聽音樂，按節(jié)

4、奏拍打樂器磁帶 錄音機(jī) 打擊樂器重點(diǎn)區(qū)域周一周二周三 周四周五娃娃家：我來做媽媽科探區(qū)：七彩冰涂鴉區(qū)：下雪了美工區(qū)：漂亮的房子表演區(qū)：寶寶不怕冷指導(dǎo)要求能運(yùn)用各種道具裝扮自己，學(xué)習(xí)模仿成人。1、引導(dǎo)幼兒在溫水和冷水中放入相同大小的冰塊。2、根據(jù)自己的喜好加入顏色，制作彩冰指導(dǎo)幼兒先在鉛化紙上構(gòu)圖，然后刷上顏料讓幼兒通過觀察，示范的方式，引導(dǎo)他們感知房子的結(jié)構(gòu)，拼貼房子的基本形象。1、讓幼兒傾聽音樂，按節(jié)奏敲打樂器。2、懂得朋友之間要相互合作觀察與調(diào)整宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)域游戲計(jì)劃主題 親親熱熱一家人周次三班級(jí) 小一教師楊偉芳 朱光彥 倪秀群日期 2012、2區(qū)域名稱 主要目標(biāo)游戲材料糖果屋：各種

5、形狀的糖果益智區(qū)角色區(qū) 語言區(qū)1、學(xué)習(xí)搓形狀不一樣的糖果。2、選用相應(yīng)的棒插進(jìn)相應(yīng)的圓做成棒棒糖。橡皮泥、小棒美工區(qū)： 可愛的小兔語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 玩具區(qū) 表演區(qū)學(xué)習(xí)將泥分成三分。搓圓形、長條形，做耳朵和小兔的頭。橡皮泥表演區(qū)：小兔乖乖建構(gòu)區(qū) 益智區(qū) 表演區(qū) 美工區(qū)1、學(xué)說故事中的角色對話。2、懂得故事的道理：不能輕易親信別人的話。大灰狼和小兔的頭飾建構(gòu)區(qū)：給動(dòng)物造房子益智區(qū) 角色區(qū) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū)引導(dǎo)幼兒用雪花片圍和的方法建造動(dòng)物房子。2、用積木壘高給動(dòng)物造房子。各種積木、雪花片娃娃家：我來做媽媽 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 玩具區(qū) 表演區(qū)1、通過角色表演，增強(qiáng)幼兒的角色意識(shí)。2、模仿爸爸媽媽的角色行為，

6、學(xué)做家務(wù)。爸爸媽媽的衣服、皮鞋、拎包帽子重點(diǎn)區(qū)域周一周二周三 周四周五糖果屋：各種形狀的糖果表演區(qū)： 小兔乖乖美工區(qū)： 可愛的小兔建構(gòu)區(qū)： 給動(dòng)物造房子娃娃家：我來做媽媽指導(dǎo)要求1、將橡皮泥分成大小不一樣的塊，然后搓不同形狀。2、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒搓和捻。1、熟悉故事情節(jié)，記住角色之間的對話。2、會(huì)根據(jù)教師的旁白進(jìn)行表演。學(xué)習(xí)將泥分成三分。搓圓形、長條形，做耳朵和小兔的頭。1、引導(dǎo)幼兒用雪花片圍和的方法建造動(dòng)物房子。2、用積木壘高給動(dòng)物造房子。1、通過角色表演，增強(qiáng)幼兒的角色意識(shí)。2、模仿爸爸媽媽的角色行為，學(xué)做家務(wù)。 觀察與調(diào)整宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)域游戲計(jì)劃主題親親熱熱一家人 周次四班級(jí)小一教師楊偉

7、芳 朱光彥 倪秀群 日期 2012.2 區(qū)域名稱 主要目標(biāo)游戲材料娃娃家：我來做媽媽語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 玩具區(qū) 表演區(qū)1、通過角色表演，增強(qiáng)幼兒的角色意識(shí)。2、模仿爸爸媽媽的角色行為，學(xué)做家務(wù)。爸爸媽媽的衣服、皮鞋、拎包帽子圖書區(qū)：雞媽媽的翅膀 語言區(qū) 科學(xué)區(qū) 玩具區(qū) 表演區(qū)感受散文的美。體驗(yàn)作品中母雞對小雞的喜愛，感受媽媽對孩子的愛。散文錄音、圖書雞媽媽的翅膀益智區(qū)：小動(dòng)物藏哪里 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 娃娃家1、引導(dǎo)幼兒找出圖中藏著的小動(dòng)物，根據(jù)特征猜猜他們是誰。2、會(huì)正確點(diǎn)數(shù)，并用數(shù)字表示。幼兒數(shù)學(xué)用書表演區(qū)：笨笨豬益智區(qū) 角色區(qū) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū)在仔細(xì)觀察角色動(dòng)作、表情的基礎(chǔ)上理解故事。2、愿意幫助

8、小豬想逃離危險(xiǎn)的辦法。故事錄音、幼兒用書、小豬一只建構(gòu)區(qū)：可愛的小鴨表演區(qū) 益智區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū)引導(dǎo)幼兒在圓形的基礎(chǔ)上試著添加翅膀、脖子、尾巴，搭建小鴨。2、添加輔助物：池塘雪花片重點(diǎn)區(qū)域周一周二周三 周四周五娃娃家：扮演爸爸和媽媽圖書區(qū)：雞媽媽的翅膀益智區(qū)：小動(dòng)物藏哪里表演區(qū)：笨笨豬建構(gòu)區(qū)：可愛的小鴨指導(dǎo)要求1、啟發(fā)幼兒說說平時(shí)爸爸媽媽為我們小朋友做的事情。2、模仿爸爸媽媽的角色行為，學(xué)做家務(wù)。感受散文的美。體驗(yàn)作品中母雞對小雞的喜愛，感受媽媽對孩子的愛。1、引導(dǎo)幼兒找出圖中藏著的小動(dòng)物，根據(jù)特征猜猜他們是誰。2、會(huì)正確點(diǎn)數(shù)，并用數(shù)字表示。1、在仔細(xì)觀察角色動(dòng)作、表情的基礎(chǔ)上理解故事。2、

9、愿意幫助小豬想逃離危險(xiǎn)的辦法。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說自己小鴨有什么特點(diǎn)，然后把小鴨放進(jìn)池塘。觀察與調(diào)整宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)域游戲計(jì)劃主題可愛的小動(dòng)物 周次五班級(jí) 小一班教師楊偉芳 朱光彥 倪秀群日期2012、3區(qū)域名稱主要目標(biāo)游戲材料白果巷糖果屋：小熊糖品語言區(qū) 生活區(qū) 益智區(qū) 美工區(qū) 建構(gòu)區(qū)1、學(xué)習(xí)包和擰的技能及制作小熊糖果的步驟2、嘗試簡單的買賣交流體驗(yàn)游戲的樂趣。各色橡皮泥，泥工板、糖果盒、包裝紙建構(gòu)區(qū)：給動(dòng)物造房子生活區(qū) 表演區(qū) 美工區(qū) 糖果屋 學(xué)習(xí)用圍合，壘高，鑲嵌等的方法建造動(dòng)物的房子。提供積木，插塑，花片等建構(gòu)材料，房子圖片，輔組材料，各種小動(dòng)物的圖片等表演區(qū)：小兔乖乖益智區(qū) 閱覽區(qū) 建

10、構(gòu)區(qū) 生活區(qū) 科探區(qū)能跟著音樂表演，嘗試用打擊樂敲打快、慢的節(jié)奏，表示大灰狼和兔媽媽的故事情節(jié)。自制頭飾、歌曲錄音小兔乖乖、打擊樂器（小鈴、圓舞板）美工區(qū)：可愛的小兔閱覽區(qū) 建構(gòu)區(qū) 娃娃家 表演區(qū) 生活區(qū)了解小白兔的主要外形特征，用團(tuán)圓、壓扁的方法捏小兔的。橡皮泥、泥工板語言區(qū)：黑臉小白羊益智區(qū) 生活區(qū) 美工區(qū)建構(gòu)區(qū) 圖書區(qū)能有興趣地聽老師講故事，在理解故事的基礎(chǔ)上自愿扮演角色，并且能和同伴合作表演。頭飾、故事錄音、幼兒用書。重點(diǎn)區(qū)域周一周二周三周四周五白果巷糖果屋：小熊棒棒糖建構(gòu)區(qū)：給動(dòng)物造房子表演區(qū)：小兔乖乖美工區(qū)：可愛的小兔語言區(qū)：黑臉小白羊指導(dǎo)要點(diǎn)1、學(xué)習(xí)包和擰的技能及制作小熊糖果的步

11、驟2、嘗試簡單的買賣交流體驗(yàn)游戲的樂趣。學(xué)習(xí)用圍合，壘高，鑲嵌等的方法建造動(dòng)物的房子。能跟著音樂表演，嘗試用打擊樂敲打快、慢的節(jié)奏，表示大灰狼和兔媽媽的故事情節(jié)。了解小白兔的主要外形特征，用團(tuán)圓、壓扁的方法捏小兔的。引導(dǎo)幼兒能有興趣地聽老師講故事，在理解故事的基礎(chǔ)上自愿扮演角色，并且能和同伴合作表演。觀察與調(diào)整宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)域游戲計(jì)劃主題可愛的小動(dòng)物周次六 班級(jí) 小一班教師楊偉芳 朱光彥 倪秀群日期2012、3區(qū)域名稱主要目標(biāo)游戲材料娃娃家：我給小動(dòng)物做媽媽 語言區(qū) 生活區(qū) 表演區(qū) 美工區(qū) 1、引導(dǎo)幼兒回憶照顧小動(dòng)物的經(jīng)歷并且在老師的指導(dǎo)下學(xué)做小動(dòng)物的媽媽2、培養(yǎng)幼兒的愛心娃娃家場景、毛絨

12、小動(dòng)物玩具美工區(qū)：可愛的小兔表演區(qū) 益智區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū) 建構(gòu)區(qū) 生活區(qū)在老師的提示下看圖示的意思，學(xué)習(xí)折紙幼兒用書、彩色紙，折紙步驟圖等。益智區(qū)：找嘴巴閱覽區(qū) 建構(gòu)區(qū) 娃娃家 表演區(qū) 生活區(qū)分辨動(dòng)物特征，幫動(dòng)物找對嘴巴幼兒用書，動(dòng)物圖片等表演區(qū)：小兔乖乖益智區(qū) 生活區(qū) 美工區(qū)建構(gòu)區(qū) 圖書區(qū)能跟著音樂表演，嘗試用打擊樂敲打快、慢的節(jié)奏，表示大灰狼和兔媽媽的故事情節(jié)。自制頭飾、歌曲錄音小兔乖乖、打擊樂器（小鈴、圓舞板）圖書區(qū)：雞媽媽的翅膀 語言區(qū) 科學(xué)區(qū) 玩具區(qū) 表演區(qū)感受散文的美。體驗(yàn)作品中母雞對小雞的喜愛，感受媽媽對孩子的愛。散文錄音、圖書雞媽媽的翅膀重點(diǎn)區(qū)域周一周二周三周四周五娃娃家我給

13、小動(dòng)物做媽媽美工區(qū)：可愛的小兔益智區(qū)：找嘴巴表演區(qū)：小兔乖乖圖書區(qū)：雞媽媽的翅膀指導(dǎo)要點(diǎn)引導(dǎo)幼兒回憶照顧小動(dòng)物的經(jīng)歷并且在老師的指導(dǎo)下學(xué)做小動(dòng)物的媽媽。在老師的提示下看圖示的意思，學(xué)習(xí)折紙。分辨動(dòng)物特征，幫動(dòng)物找對嘴巴。能跟著音樂表演，嘗試用打擊樂敲打快、慢的節(jié)奏，表示大灰狼和兔媽媽的故事情節(jié)。感受散文的美。體驗(yàn)作品中母雞對小雞的喜愛，感受媽媽對孩子的愛。觀察與調(diào)整宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)域游戲計(jì)劃主題可愛的小動(dòng)物 周次七班級(jí)小一教師 楊偉芳 朱光彥 倪秀群 日期 2012.3 區(qū)域名稱 主要目標(biāo)游戲材料白果巷糖果屋：好吃的牛肉粒 益智區(qū) 角色區(qū) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū)1、練習(xí)幼兒的手指靈活度，和卷糖紙的技

14、能。2、體驗(yàn)自己制作物品的快樂。糖紙，橡皮泥表演區(qū)：笨笨豬益智區(qū) 美工區(qū) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 圖書區(qū)在仔細(xì)觀察角色動(dòng)作、表情的基礎(chǔ)上理解故事。2、愿意幫助小豬想逃離危險(xiǎn)的辦法。故事錄音、幼兒用書、小豬一只益智區(qū)：小動(dòng)物排隊(duì) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 娃娃家 美工區(qū)能按動(dòng)物的大小不同進(jìn)行排序，從大到小，或從小到大、或大大小小的規(guī)律排列小動(dòng)物圖像卡片若干美工區(qū)：可愛的小兔語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 娃娃家生活區(qū) 表演區(qū)了解小白兔的主要外形特征，用團(tuán)圓、壓扁的方法捏小兔的。橡皮泥、泥工板建構(gòu)區(qū)：可愛的小鴨科學(xué)區(qū) 生活區(qū) 表演區(qū) 玩具區(qū) 糖果屋有興趣用雪花片探索插接小鴨外形。材料：雪花片，小鴨圖片重點(diǎn)區(qū)域周一周二周三 周四周五

15、白果巷糖果屋：好吃的牛肉粒：表演區(qū)：笨笨豬益智區(qū)：小動(dòng)物排隊(duì)美工區(qū)：可愛的小兔建構(gòu)區(qū)：可愛的小鴨指導(dǎo)要求1、練習(xí)幼兒的手指靈活度，和卷糖紙的技能。2、體驗(yàn)自己制作物品的快樂。1、在仔細(xì)觀察角色動(dòng)作、表情的基礎(chǔ)上理解故事。2、愿意幫助小豬想逃離危險(xiǎn)的辦法。能按動(dòng)物的大小不同進(jìn)行排序，從大到小，或從小到大或大大小小的規(guī)律排列了解小白兔的主要外形特征，用團(tuán)圓、壓扁的方法捏小兔的。指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒以一片雪花為中心建構(gòu)圓形，并添加翅膀、脖子、頭、尾巴，搭建小鴨的外形。觀察與調(diào)整宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)域游戲計(jì)劃主題 找春天 周次八 班級(jí) 小一 教師 楊偉芳 朱光燕 倪秀群 日期 2012 3 區(qū)域名稱 主要

16、目標(biāo)游戲材料娃娃家：給娃娃穿衣服益智區(qū) 角色區(qū) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū)1、讓幼兒嘗試給娃娃穿衣，整理2、學(xué)習(xí)扣紐扣，拉拉鏈等生活技能。小娃娃若干 有紐扣或有拉鏈的裙子、褲子等服飾若干。美勞室：玩紙盒建構(gòu)區(qū) 表演區(qū) 生活區(qū) 閱覽區(qū)1、培養(yǎng)幼兒大膽作畫的技能。2、發(fā)展幼兒之間相互合作的能力。顏料，粗細(xì)不同的毛筆，各種大小不同的紙盒。表演區(qū)：孤獨(dú)的小熊泥塑區(qū) 數(shù)學(xué)區(qū) 益智區(qū) 建構(gòu)區(qū)1.通過表演,熟練掌握故事中的角色對話2.激發(fā)幼兒參與表演游戲的興趣，故事場景，蜜蜂，蟋蟀，青蛙，熊頭豬，猴子，河馬等頭飾，益智區(qū)：找對應(yīng) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 玩具區(qū) 表演區(qū)1、能按指令找到相應(yīng)的水果。2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力。常見的水

17、果卡片，卡片內(nèi)容為，整個(gè)水果，某一種水果的剖面圖數(shù)學(xué)區(qū)：排隊(duì)表演區(qū) 益智區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū)通過看圖，找出其中的規(guī)律。初步了解序的概念幼兒數(shù)學(xué)用書角色區(qū)：我來做爸媽泥塑區(qū) 數(shù)學(xué)區(qū) 益智區(qū) 建構(gòu)區(qū)滿足幼兒扮演成人的愿望。會(huì)使用禮貌用語，增進(jìn)幼兒之間的感情。一些現(xiàn)成貨自制的成人用品，如眼鏡、帽子、領(lǐng)帶、發(fā)夾、頭飾等語言區(qū)：不一樣建構(gòu)區(qū) 表演區(qū) 益智區(qū) 美工區(qū)1、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分男孩，女孩班級(jí)同伴的照片，其他人物圖片或照片美工區(qū)：美麗的花兒表演區(qū) 益智區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū)1.能用撕紙貼畫的方法表現(xiàn)迎春花2.能運(yùn)用多種材料多種方法制作花卉。黃色皺紋紙，彩色紙，油泥，漿糊，油畫棒，顏

18、料，棉簽等重點(diǎn)區(qū)域周一周二周三 周四周五周六周日娃娃家：給娃娃穿衣服美勞室：玩紙盒表演區(qū)：孤獨(dú)的小熊益智區(qū)：找對應(yīng)美工區(qū)：美麗的花兒角色區(qū)：我來做爸媽半日活動(dòng) 指導(dǎo)要求1、教導(dǎo)幼兒幫娃娃穿衣服時(shí)要注意的一些問題，如，先從手臂上開始穿。1、用筆蘸顏料在紙盒上大膽涂色。2、保持作業(yè)的整潔。1、讓幼兒置身于情境中，利用各種道具扮演小動(dòng)物，學(xué)習(xí)小動(dòng)物的對話。1、引導(dǎo)幼兒在一推水果卡片中找出對應(yīng)的卡片。2、能聽懂老師的指令用語，并進(jìn)行操作。1、教授幼兒花朵的形狀，有目的的制作迎春花。2、在制作過程中保持桌面的整潔。1、指導(dǎo)幼兒利用所提供的材料裝扮自己。2、進(jìn)行簡單的模仿活動(dòng)。觀察與調(diào)整宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)

19、域游戲計(jì)劃主題 找春天 周次 九 班級(jí) 小一 教師楊偉芳 朱光燕 倪秀群 日期 2012.4 區(qū)域名稱 主要目標(biāo)游戲材料涂鴉區(qū)：美麗的小花表演區(qū) 益智區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū)1、初步學(xué)習(xí)用手指指尖點(diǎn)畫。2、點(diǎn)畫過程中保持手指和畫面的干凈。3、對點(diǎn)畫感興趣顏料、抹布、幼兒美術(shù)用書美麗的小花益智區(qū)：排序練習(xí)美工區(qū) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 娃娃家培養(yǎng)幼兒的觀察能力。喜歡操作活動(dòng)，體驗(yàn)其中的樂趣。大小、顏色、穿線洞數(shù)量不同的紐扣重點(diǎn)區(qū)域周一周二周三 周四周五涂鴉區(qū)：美麗的小花益智區(qū)：排序練習(xí)指導(dǎo)要求1、重點(diǎn)要求幼兒用指尖點(diǎn)畫，不能用指肚。2、點(diǎn)畫過程中引導(dǎo)幼兒輕輕點(diǎn)畫。1、引導(dǎo)幼兒將紐扣按從小到大或從大到小的順序進(jìn)

20、行排序2、引導(dǎo)幼兒按顏色排序。觀察與調(diào)整宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)域游戲計(jì)劃主題 找春天 周次 十 班級(jí) 小一 教師楊偉芳 朱光燕 倪秀群日期 2012.4區(qū)域名稱 主要目標(biāo)游戲材料娃娃家：我真能干建構(gòu)區(qū) 表演區(qū) 益智區(qū) 美工區(qū)1、有模仿的欲望，學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。2、大膽的說說自己會(huì)干的事，可萌發(fā)自由感。娃娃家衣柜 熨斗 竹竿美工區(qū)：美麗的花兒表演區(qū) 益智區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū)1.能用撕紙貼畫的方法表現(xiàn)迎春花2.能運(yùn)用多種材料多種方法制作花卉。黃色皺紋紙，彩色紙，油泥，漿糊，油畫棒，顏料，棉簽等閱讀區(qū)：春風(fēng)，小雨點(diǎn)益智區(qū) 玩具區(qū) 建構(gòu)區(qū) 娃娃家 引導(dǎo)幼兒閱讀圖夾文，引導(dǎo)幼兒對圖夾文產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)良好

21、的閱讀習(xí)慣幼兒用書，圖夾文大圖片，各種幼兒書籍語言區(qū)：給小動(dòng)物起名字表演區(qū) 益智區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū)1、鼓勵(lì)幼兒大膽的同伴面前表現(xiàn)自己。2引導(dǎo)幼兒對所喜歡的東西用語言表達(dá)出來。各種長毛絨玩具 教師在墻壁上布置各種小動(dòng)物的圖片，并在圖片下貼上小動(dòng)物的名字。益智區(qū)：拼圖泥塑區(qū) 數(shù)學(xué)區(qū) 生活區(qū) 建構(gòu)區(qū)1、通過老師的鼓勵(lì)，培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)自己的精神。2、能大膽地在集體面前，講述操作過程和結(jié)果。4塊、8塊或更多拼塊的拼圖重點(diǎn)區(qū)域周一周二周三 周四周五娃娃家：我真能干美工區(qū)：美麗的花兒閱讀區(qū)：春風(fēng)，小雨點(diǎn)益智區(qū)：拼圖語言區(qū)：給小動(dòng)物起名字指導(dǎo)要求1、練習(xí)將衣服晾在竹竿上。2、通過老師的示范模仿熨燙衣服的動(dòng)作

22、。1、在原有基礎(chǔ)上增添桃花的皺紋紙，學(xué)做桃花。2、布置教室，感受春天的美。1、引導(dǎo)幼兒邊觀察，邊閱讀。2、提醒幼兒注意閱讀時(shí)保持安靜。1、根據(jù)拼圖中提供的樣圖進(jìn)行拼接。2、鼓勵(lì)幼兒不斷挑戰(zhàn)自己，在完成4塊拼圖后選擇跟多塊的拼圖進(jìn)行操作。1、鼓勵(lì)幼兒多觀察，能從動(dòng)物不同的特征，愛好等幫助它們起名字。觀察與調(diào)整宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)域游戲計(jì)劃主題 找春天 周次 十一 班級(jí) 小一 教師楊偉芳 朱光彥 倪秀群 日期2012.4區(qū)域名稱 主要目標(biāo)游戲材料白果巷糖果屋：好看的糖果 建構(gòu)區(qū) 表演區(qū) 生活區(qū) 閱覽區(qū)1、通過提供各種材料制作方形，圓形的糖果2、感知不同材料制作出糖果的樂趣。橡皮泥 手工紙 泡沫等.數(shù)

23、學(xué)區(qū)：1和很多表演區(qū) 益智區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū)1、認(rèn)識(shí)1和很多，初步感知其中的關(guān)系。2、能聽懂老師的要求，愿意講訴。糖果十余顆 玩具娃娃一個(gè)玩具區(qū)：我喜歡的玩具益智區(qū) 美工區(qū) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 圖書區(qū)培養(yǎng)與同伴分享玩具的好習(xí)慣，并初步形成愛護(hù)玩具的良好行為。幼兒自帶玩具，幼兒園玩具等角色區(qū)：小朋友過生日送花表演區(qū) 益智區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū)1.鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，激發(fā)幼兒與同伴交往的意識(shí)。2.了解過生日，并能根據(jù)情景激發(fā)表演欲望。餐具、裝扮物、娃娃、蛋糕，鮮花等表演區(qū)：兩只耳朵益智區(qū) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 娃娃家1、按歌詞內(nèi)容指出身體的各部位，并邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。2、能在同伴面前大膽的表演。在日常生活中

24、已認(rèn)識(shí)自己的五官及四肢生活區(qū)：學(xué)習(xí)整理泥塑區(qū) 數(shù)學(xué)區(qū) 益智區(qū) 建構(gòu)區(qū)1、愿意參加游戲活動(dòng)。2、通過觀察能初步學(xué)會(huì)分類存放物品，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。收集爸媽，寶寶的衣物，襪子，帽子、手套等 儲(chǔ)物箱3只重點(diǎn)區(qū)域周一周二周三 周四周五白果巷糖果屋：好看的糖果數(shù)學(xué)區(qū)：1和很多玩具區(qū)：我喜歡的玩具角色區(qū)：小朋友過生日送花生活區(qū)：學(xué)習(xí)整理指導(dǎo)要求1、教授幼兒用不同材料制作不同形狀的糖果，如，用手工紙折成方形 橡皮泥搓成圓形等。引導(dǎo)幼兒觀察桌子上糖果的變化，知道許多可以分成一個(gè)一個(gè)。1、培養(yǎng)幼兒共同游戲的樂趣，在游戲中體驗(yàn)同伴間的友誼。1、鼓勵(lì)幼兒大膽的與同伴交流，互相交換玩具玩。 1、引導(dǎo)幼兒將無規(guī)則放在

25、一起的物品進(jìn)行歸類，找到成雙成對的，如襪子一雙，手套一雙。2、將分類好的物品放進(jìn)相應(yīng)的箱子里。觀察與調(diào)整宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)域游戲計(jì)劃主題 大馬路 周次十二 班級(jí) 小一 教師 楊偉芳 朱光燕 倪秀群 日期 2012 4 區(qū)域名稱 主要目標(biāo)游戲材料娃娃家：給娃娃穿衣服益智區(qū) 角色區(qū) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū)1、讓幼兒嘗試給娃娃穿衣，整理。2、學(xué)習(xí)扣紐扣，拉拉鏈等生活技能。小娃娃若干 有紐扣或有拉鏈的裙子、褲子等服飾若干。美工區(qū)：漂亮的汽車建構(gòu)區(qū) 表演區(qū) 生活區(qū) 閱覽區(qū)1、鼓勵(lì)幼兒用橡皮泥制作汽車形象。2、激發(fā)幼兒對汽車的興趣。橡皮泥、其它的輔助材料玩具區(qū)：我喜歡的車泥塑區(qū) 數(shù)學(xué)區(qū) 益智區(qū) 建構(gòu)區(qū)搭建自己喜歡

26、的車輛。學(xué)著為自己搭建的車輛起名。木制積木、雪花片、各種車輛的圖片益智區(qū)：找一找、猜一猜 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 玩具區(qū) 表演區(qū)1、引導(dǎo)幼兒說出這是什么車。2、用連線的方法找到另一半車。提供車的一半身體閱讀區(qū)：奇怪的汽車表演區(qū) 益智區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū)初步理解故事內(nèi)容。對新提供的圖書感興趣。圖書奇怪的汽車建構(gòu)區(qū)：馬路上的車泥塑區(qū) 數(shù)學(xué)區(qū) 益智區(qū) 建構(gòu)區(qū)能根據(jù)標(biāo)志將汽車停在對應(yīng)的停車場內(nèi)。提供各種玩具汽車 將桌面布置成馬路重點(diǎn)區(qū)域周一周二周三 周四周五周六娃娃家：給娃娃穿衣服美工區(qū)：漂亮的汽車玩具區(qū)：我喜歡的車益智區(qū)：找一找、猜一猜閱讀區(qū)：奇怪的汽車建構(gòu)區(qū)：馬路上的車 指導(dǎo)要求1、教導(dǎo)幼兒幫娃娃穿衣服時(shí)要

27、注意的一些問題，如，先從手臂上開始穿。引導(dǎo)幼兒用橡皮泥捏出長方形的車身，然后搓四個(gè)圓形，做汽車輪子。1、引導(dǎo)幼兒用積木、雪花片、樂高搭建自己喜歡的車輛。2、讓幼兒把自己創(chuàng)作的汽車布置成一個(gè)汽車展。1、引導(dǎo)幼兒說出這是什么車。2、用連線的方法找到另一半車。1、會(huì)借助畫面，初步理解故事主要內(nèi)容。2、引導(dǎo)幼兒自主閱讀。1、能將適宜的車輛停在相對應(yīng)的區(qū)域內(nèi)。2、數(shù)數(shù)各種車輛有幾輛。觀察與調(diào)整宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)域游戲計(jì)劃主題 大馬路 周次 十三 班級(jí) 小一 教師楊偉芳 朱光燕 倪秀群 日期 2012.5 區(qū)域名稱 主要目標(biāo)游戲材料角色區(qū)：小司機(jī)益智區(qū) 玩具區(qū) 建構(gòu)區(qū) 娃娃家 明確乘客、司機(jī)警察各自的職責(zé)

28、。自主開展小司機(jī)游戲。紅綠燈、警察帽美工區(qū)：運(yùn)貨卡車忙又忙建構(gòu)區(qū) 表演區(qū) 益智區(qū) 美工區(qū)1、捏貼小方塊紙，當(dāng)做貨箱。2、在小方塊紙上裝飾，表示紙箱內(nèi)裝什么貨物。剪成運(yùn)貨卡車的紙、小方塊紙數(shù)學(xué)區(qū)：數(shù)車輪表演區(qū) 益智區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū)1、判斷車輪數(shù)量。2、能用相應(yīng)的數(shù)字表示車輪。獨(dú)輪車、自行車、三輪車、小汽車益智區(qū)：排序練習(xí)美工區(qū) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 娃娃家培養(yǎng)幼兒的觀察能力。喜歡操作活動(dòng)，體驗(yàn)其中的樂趣。大小、顏色、穿線洞數(shù)量不同的紐扣重點(diǎn)區(qū)域周一周二周三 周四周五角色區(qū)：小司機(jī)美工區(qū)：運(yùn)貨卡車忙又忙數(shù)學(xué)區(qū)：數(shù)車輪指導(dǎo)要求1、明確乘客、司機(jī)警察各自的職責(zé)。2、自主開展小司機(jī)游戲。教師適時(shí)介入。1、重

29、點(diǎn)要求幼兒用指尖點(diǎn)畫，不能用指肚。2、點(diǎn)畫過程中引導(dǎo)幼兒輕輕點(diǎn)畫。1、引導(dǎo)幼兒將紐扣按從小到大或從大到小的順序進(jìn)行排序2、引導(dǎo)幼兒按顏色排序。觀察與調(diào)整宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)域游戲計(jì)劃主題 大馬路 周次 十四 班級(jí) 小一 教師楊偉芳 朱光燕 倪秀群日期 2012.5區(qū)域名稱 主要目標(biāo)游戲材料娃娃家：我真能干建構(gòu)區(qū) 表演區(qū) 益智區(qū) 美工區(qū)1、有模仿的欲望，學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。2、大膽的說說自己會(huì)干的事，可萌發(fā)自由感。娃娃家衣柜 熨斗 竹竿益智區(qū)：出租車表演區(qū) 玩具區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū)1、引導(dǎo)幼兒將汽車按顏色分類。2、找出沒有乘客的出租車。紅藍(lán)兩種顏色出租車建構(gòu)區(qū)：我喜歡的車益智區(qū) 玩具區(qū) 娃娃家

30、搭建自己喜歡的車輛。2、學(xué)著為自己搭建的車輛起名。木制積木、雪花片、各種車輛的圖片角色區(qū)：公共汽車表演區(qū) 益智區(qū) 閱覽區(qū) 圖書區(qū)1、模仿?lián)务{駛員、售票員、警察、乘客等角色進(jìn)行游戲活動(dòng)。2、教育幼兒要有秩序的乘坐公共汽車，學(xué)作文明乘客。橡皮筋、方向盤、車站、站牌的標(biāo)志、小椅子閱讀區(qū)：奇怪的汽車泥塑區(qū) 數(shù)學(xué)區(qū) 生活區(qū) 建構(gòu)區(qū)初步理解故事內(nèi)容。對新提供的圖書感興趣。圖書奇怪的汽車重點(diǎn)區(qū)域周一周二周三 周四周五娃娃家：我真能干益智區(qū)：出租車建構(gòu)區(qū)：我喜歡的車角色區(qū)：公共汽車閱讀區(qū)：奇怪的汽車指導(dǎo)要求1、練習(xí)將衣服晾在竹竿上。2、通過老師的示范模仿熨燙衣服的動(dòng)作。1、引導(dǎo)幼兒將汽車按顏色分類。2、找出

31、沒有乘客的出租車。1、搭建自己喜歡的車輛。2、學(xué)著為自己搭建的車輛起名。1、模仿?lián)务{駛員、售票員、警察、乘客等角色進(jìn)行游戲活動(dòng)。2、教育幼兒要有秩序的乘坐公共汽車，學(xué)作文明乘客。1、初步理解故事內(nèi)容。2、對新提供的圖書感興趣。觀察與調(diào)整宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)域游戲計(jì)劃主題 大馬路 周次 十五 班級(jí) 小一 教師楊偉芳 朱光彥 倪秀群 日期2012.5區(qū)域名稱 主要目標(biāo)游戲材料白果巷糖果屋：好看的糖果 建構(gòu)區(qū) 表演區(qū) 生活區(qū) 閱覽區(qū)1、通過提供各種材料制作方形，圓形的糖果2、感知不同材料制作出糖果的樂趣。橡皮泥 手工紙 泡沫等益智區(qū)：小車庫表演區(qū) 益智區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū)1、引導(dǎo)幼兒將小汽車停在規(guī)定的

32、車庫里。2、進(jìn)一步鞏固對數(shù)的認(rèn)識(shí)。玩具車、車庫圖標(biāo)玩具區(qū)：汽車發(fā)布會(huì)益智區(qū) 美工區(qū) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 圖書區(qū)1、每位幼兒介紹自帶玩具車的名稱、玩法。2、找個(gè)朋友交換玩，要愛護(hù)同伴的玩具。幼兒自帶玩具車建構(gòu)區(qū)：大馬路表演區(qū) 益智區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用平鋪和鑲嵌的方法搭建馬路。2、裝飾馬路。結(jié)構(gòu)材料、玩具小車、房子、樹等模型益智區(qū)：找影子表演區(qū) 美工區(qū) 表演區(qū)看剪影，猜猜這是什么車。將剪影和對應(yīng)的車輛圖片連起來。各類車子的影子 實(shí)物圖生活區(qū)：學(xué)習(xí)整理泥塑區(qū) 數(shù)學(xué)區(qū) 益智區(qū) 建構(gòu)區(qū)1、愿意參加游戲活動(dòng)。2、通過觀察能初步學(xué)會(huì)分類存放物品，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。收集爸媽，寶寶的衣物，襪子，帽

33、子、手套等 儲(chǔ)物箱3只重點(diǎn)區(qū)域周一周二周三 周四周五白果巷糖果屋：好看的糖果益智區(qū)：小車庫玩具區(qū)：汽車發(fā)布會(huì)建構(gòu)區(qū)：大馬路益智區(qū)：找影子指導(dǎo)要求1、教授幼兒用不同材料制作不同形狀的糖果，如，用手工紙折成方形 橡皮泥搓成圓形等。1、引導(dǎo)幼兒將小汽車停在規(guī)定的車庫里。2、進(jìn)一步鞏固對數(shù)的認(rèn)識(shí)。1、每位幼兒介紹自帶玩具車的名稱、玩法。2、找個(gè)朋友交換玩，要愛護(hù)同伴的玩具。1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用平鋪和鑲嵌的方法搭建馬路。2、裝飾馬路。 1、看剪影，猜猜這是什么車。2、將剪影和對應(yīng)的車輛圖片連起來。觀察與調(diào)整藝 術(shù) 幼兒園 小一班 班主題活動(dòng)計(jì)劃第 五 主題 炎熱的夏天教師 ：楊偉芳 朱光燕 倪秀群 201

34、1年 5 月 21 日 6月 15日一、主題目標(biāo)語言領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)兒歌，能正確發(fā)出兒化音。 2、通過閱讀活動(dòng)，知道小朋友在度假前需要做準(zhǔn)備工作。 3、教育幼兒能安安靜靜的聽故事，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。懂得聽故事的時(shí)候要安安靜靜的。社會(huì)領(lǐng)域：1、初步學(xué)會(huì)輪流玩、一起玩、交換玩的方法。 2、嘗試通過努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，體驗(yàn)學(xué)會(huì)本領(lǐng)后的快樂。 3、體驗(yàn)與同伴分享的快樂?？茖W(xué)領(lǐng)域：1、鞏固口手一致點(diǎn)數(shù)的能力。 2、知道比5少的數(shù)有1、2、3、4。、3、正確使用量詞“根”、“只”、“條”、“頭”。 4、知道西瓜的味道、特征、知道它是夏天的水果。5、認(rèn)識(shí)荷花、藕、蓮子，能關(guān)注水中生長的植物。6、知道6.1兒童

35、節(jié)是自己的節(jié)日。健康領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳進(jìn)或跳出圈。 2、通過游戲，進(jìn)行快速反應(yīng)及躲閃練習(xí)。3、培養(yǎng)幼兒遵守游戲的規(guī)則的習(xí)慣。 4、知道不能多吃冷飲，夏天要天天洗澡的道理。藝術(shù)領(lǐng)域：1、用拍節(jié)奏的方法掌握歌曲節(jié)奏，在韻律活動(dòng)中感受表現(xiàn)三拍子節(jié)奏。2、嘗試在給荷花與荷葉的涂色中選擇不同的涂色方向。 3、學(xué)習(xí)撕、貼圓形的西瓜和西瓜上的花紋。 4、嘗試自己動(dòng)手打扮自己的教室，開心過“6.1”。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、墻飾：1、布置“炎熱的夏天”主題墻飾，例如：夏天的冷飲和飲料，水果和蔬菜，夏天的池塘和人的活動(dòng)圖片等。 2、設(shè)置我的本領(lǐng)大的專欄，陳列幼兒的各種成果。 3、科學(xué)區(qū)展示各種避暑方法圖：如電風(fēng)扇

36、，空調(diào)等的圖片。 4、布置“六一”節(jié)的班級(jí)環(huán)境，讓幼兒共同參與，體驗(yàn)六一的快樂?；顒?dòng)區(qū)區(qū)域名稱主 要 目 標(biāo)材 料 投 放角色區(qū)：水果店冷飲店1、鼓勵(lì)幼兒扮水果店的營業(yè)員，并大膽開與其他角色的交流2、根據(jù)冷飲訂單上的要求，制作各色、各品種、數(shù)量不同的冷飲創(chuàng)設(shè)水果店的游戲場景、畫好外輪廓的水果圖、玩具水果等。各色橡皮泥、冷飲樣品美工區(qū)：給水果穿新衣夏天的衣服1、鼓勵(lì)幼兒自由選擇蠟筆，大膽為圖畫紙上的蘋果、草莓、香蕉、葡萄，并涂上顏色2、選擇不同的材料裝飾夏天的衣服蠟筆、幼兒美術(shù)用書、畫好的水果外輪廓。裝飾紙、顏料、蠟筆、印章等玩水區(qū)：幼兒自由玩水，體驗(yàn)夏天玩水的樂趣2、感知不同物體在水中有的浮在

37、水面上，有的沉到水底下戲水池、水桶、小瓶、灑水壺、木制積木、塑料積木、各種玩水玩具建構(gòu)區(qū)：夏天的池塘1、學(xué)習(xí)用圍合，插接等方法建構(gòu)池塘。2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用其他材料添置池塘里的其他背景。各種建構(gòu)積木，輔助材料柳樹、柳葉、荷葉、荷花、青蛙、知了、池塘圖片。數(shù)學(xué)區(qū)下雨了1、根據(jù)烏云的點(diǎn)數(shù)、數(shù)字、在云下找出相應(yīng)數(shù)量的雨點(diǎn)。2、根據(jù)云朵點(diǎn)數(shù)和數(shù)字進(jìn)行排序。畫有點(diǎn)數(shù)及數(shù)字的云朵、小雨點(diǎn)，益智區(qū)：夏天物品歸類四季服裝配對幼兒將夏天的物品歸類。將夏天物品根據(jù)吃的、用的、穿的進(jìn)行分類。幼兒選擇上衣、褲子（裙子）、鞋子三張卡片配對，引導(dǎo)幼兒說出這是什么季節(jié)。扇子、空調(diào)、冷飲、席子、救生圈、花露水、棉衣、短袖子等。自

38、制四季服裝卡片若干三、資源利用1、請孩子帶一樣自己最喜歡的東西（書、玩具）到幼兒園與同伴一起玩，體驗(yàn)分享的樂趣。2、請家長利用周末時(shí)間，帶孩子到公園欣賞荷花，感受荷花的美麗，并告訴有關(guān)荷花的科學(xué)常識(shí)。3購買不同品種的西瓜，讓幼兒觀察品嘗。例如：紅色西瓜、黃色西瓜；小西瓜、大西瓜；有籽西瓜、無籽西瓜等。還可以炒西瓜皮和西瓜子給孩子嘗一嘗，讓幼兒知道西瓜皮、西瓜籽都能吃培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為孩子常洗澡，常換衣，夏天還可以有意識(shí)的讓孩子獨(dú)立練習(xí)洗澡，養(yǎng)成勤洗澡，講衛(wèi)生的習(xí)慣。請家長在家控制幼兒對冷飲的攝入，教育幼兒不貪飲料和冷飲 四、保育工作1、對班內(nèi)物品進(jìn)行消毒，開窗通風(fēng)，預(yù)防各種流行疾病的傳

39、播。2、在日常生活中，建立自我保護(hù)意識(shí)，不追逐、不離開集體，注意安全。3、保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，安排適合的運(yùn)動(dòng)，控制活動(dòng)量，并提醒讓孩子多喝水。4、做好午睡的巡視工作，培養(yǎng)幼兒良好的睡姿。五、主要活動(dòng)安排第十六周 語言：夏天來了歌曲：夏實(shí)驗(yàn)繪畫：棉簽畫公雞集體舞：螞蟻搬豆豆數(shù)學(xué)：找影子科學(xué)：夏天的太陽體游：追著影子跑美術(shù)：夏天的衣服健康：我愛喝水社會(huì)：不獨(dú)占玩具第十七周語言：蛤蟆吃西瓜兒歌：水果歌歌曲：大西瓜科學(xué)：好吃的瓜社會(huì)：我喜歡吃的水果故事：小青蛙聽故事健康：太陽公公感冒了數(shù)學(xué)：水果寶寶找媽媽第十八周健康：小豬變干凈了美術(shù)：做扇子實(shí)驗(yàn)繪畫：小魚游游語言：使自己涼快起來社會(huì)：大家喜歡我科

40、學(xué)：水果沉浮數(shù)學(xué)：夏雨集體舞：藍(lán)精靈科學(xué)：涼涼的冰棍體游：跳圈游戲第十九周打擊樂：蓮蓬頭語言：荷花娃娃科學(xué)：認(rèn)識(shí)荷花、藕、蓮子歌曲：洗澡社會(huì)：大家吃真快樂數(shù)學(xué)：夏天的池塘兒歌：夏天的太陽真頑皮健康：我學(xué)會(huì)了-我快樂科學(xué)：認(rèn)識(shí)電風(fēng)扇體游：運(yùn)果子宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)域游戲計(jì)劃主題 炎熱的夏天周十六 班級(jí) 小一教師楊偉芳 朱光燕 倪秀群 日期 2012 、5區(qū)域名稱 主要目標(biāo)游戲材料娃娃家：給娃娃穿衣服益智區(qū) 角色區(qū) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū)1、讓幼兒嘗試給娃娃穿衣，整理。2、學(xué)習(xí)扣紐扣，拉拉鏈等生活技能。小娃娃若干 有紐扣或有拉鏈的裙子、褲子等服飾若干。美工區(qū)：為娃娃做衣服建構(gòu)區(qū) 表演區(qū) 生活區(qū) 閱覽區(qū)指導(dǎo)幼

41、兒用服裝樣與紙樣為娃娃制作夏季的服裝。硬紙板做的人物頭型若干，服裝式樣若干。益智區(qū)：夏天物品歸類泥塑區(qū) 數(shù)學(xué)區(qū) 生活區(qū) 建構(gòu)區(qū)1.引導(dǎo)幼兒將夏天的物品歸類。2.根據(jù)物品吃的、用的、穿的進(jìn)行分類扇子、空調(diào)、冷飲、席子、救生圈、花露水、棉衣、短袖子等。玩水區(qū)：神奇的水（一）表演區(qū) 益智區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū)1、幼兒自由玩水，體驗(yàn)夏天玩水的樂趣感知不同物體在水中有的浮在水面上，有的沉到水底下戲水池、水桶、小瓶、灑水壺、木制積木、塑料積木、各種玩水玩具生活區(qū)：榨果汁泥塑區(qū) 數(shù)學(xué)區(qū) 生活區(qū) 建構(gòu)區(qū)鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同方法獲得果汁，了解榨汁的基本方法知道不同的水果可以制成不同的果汁切好的各種水果、榨汁機(jī)一臺(tái)重點(diǎn)

42、區(qū)域周一周二周三 周四周五娃娃家：給娃娃穿衣服美工區(qū)：為娃娃做衣服益智區(qū)：夏天物品歸類玩水區(qū)：神奇的水（一）生活區(qū)：榨果汁 指導(dǎo)要求1、讓幼兒嘗試給娃娃穿衣，整理。2、學(xué)習(xí)扣紐扣，拉拉鏈等生活技能。指導(dǎo)幼兒有序地為娃娃穿衣，要求動(dòng)作輕，初步學(xué)習(xí)顏色搭配。1.引導(dǎo)幼兒將夏天的物品歸類。2.根據(jù)物品吃的、用的、穿的進(jìn)行分類1、幼兒自由玩水，體驗(yàn)夏天玩水的樂趣感知不同物體在水中有的浮在水面上，有的沉到水底下1、鼓勵(lì)幼兒嘗試用不同方法獲得果汁，了解榨汁的基本方法2、知道不同的水果可以制成不同的果汁。觀察與調(diào)整宜興市藝術(shù)幼兒園區(qū)域游戲計(jì)劃主題 炎熱的夏天周次 十七 班級(jí) 小一 教師楊偉芳朱光燕倪秀群 日

43、期 2012.5 區(qū)域名稱 主要目標(biāo)游戲材料糖果屋：小小糖果店益智區(qū) 美工區(qū) 語言區(qū) 建構(gòu)區(qū) 圖書區(qū)1啟發(fā)幼兒自主分配，：制作組和銷售組，分工制作和推銷，店員能大膽介紹不同品種的糖果，并主動(dòng)向顧客推銷產(chǎn)品。糖果店的場景，各種糖果，包裝盒，包裝袋，橡皮泥，小棒等建構(gòu)區(qū)：夏天的池塘表演區(qū) 益智區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū)指導(dǎo)幼兒運(yùn)用圍合、插接的方法構(gòu)建池塘各種建構(gòu)積木角色區(qū)：水果店泥塑區(qū) 數(shù)學(xué)區(qū) 益智區(qū) 建構(gòu)區(qū)鼓勵(lì)幼兒扮演水果店的營業(yè)員大膽展開與其他角色的交流。創(chuàng)設(shè)水果店的游戲場景、玩具水果等。益智區(qū)：四季服裝配對表演區(qū) 益智區(qū) 角色區(qū) 閱覽區(qū)1、幼兒選擇上衣、褲子（裙子）、鞋子三張卡片配對，引導(dǎo)幼兒說出這是什么季節(jié)。自制四季服裝卡片若干重點(diǎn)區(qū)域周一周二周三 周四周五糖果屋：小小糖果店建構(gòu)區(qū)：夏天的池塘角色區(qū)：水果店益智區(qū)：四季服裝配對指導(dǎo)要求1啟發(fā)幼兒自主分配，：制作組和銷售組，分工制作和推銷，店員能大膽介紹不同品種的糖果，并主動(dòng)向顧客推銷產(chǎn)品。指導(dǎo)幼兒運(yùn)用圍合、插接的方法構(gòu)建池塘鼓勵(lì)幼兒扮演水