2022應(yīng)急演練心得體會范文

1、2022應(yīng)急演練心得體會范文2022應(yīng)急演練心得體會篇1轉(zhuǎn)眼又一屆某某公司地面安全消防應(yīng)急演練圓滿結(jié)束，這也是我非常 榮幸的連續(xù)參加的第五屆演練。地面安全應(yīng)急消防演練能夠提高消防意識， 增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，自我防護(hù)能力。在演練習(xí)有關(guān)消防知 識和消防器材正確使用方法，地面安全各項(xiàng)應(yīng)急知識，使每個(gè)員工輕松的 掌握。能夠在實(shí)際工作遇到緊急情況時(shí)及時(shí)到位，及時(shí)處置，提高人員和 財(cái)產(chǎn)安全，這也是消防演練的意義所在，作用所在。在每次演練后，安全意識都有新的經(jīng)驗(yàn)積累，對消防安全知識有了進(jìn) 一步的提高，對突發(fā)事件的應(yīng)急。職工隊(duì)伍凝聚力得到了升華，各部門負(fù) 責(zé)人的組織能力，指揮能力和應(yīng)急能力得到了鍛

2、煉和體現(xiàn)，正真達(dá)到了演 練預(yù)期的目的。這次消防演練得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任，接到任務(wù)擔(dān)任安保隊(duì)伍隊(duì)列和基本 技能訓(xùn)練，車輛起火后的逃生和滅火處置兩個(gè)任務(wù)。在整個(gè)訓(xùn)練過程中， 考慮到人員情況不一，盡量去用一些科學(xué)實(shí)用的方法，使得隊(duì)員每個(gè)人都 能易學(xué)易懂。我也得到了鍛煉，收獲了很多。消防演練要結(jié)合實(shí)際是必然的，那么演練就是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，實(shí)戰(zhàn)就是真 實(shí)存在的東西，所以不得有半點(diǎn)馬虎。要保證消防演練井然有序的進(jìn)行， 管理就要到一個(gè)打火機(jī)，一個(gè)扳手，每個(gè)環(huán)節(jié)都要不容出錯(cuò)。每個(gè)環(huán)節(jié)都 可能導(dǎo)致引發(fā)事故或者影響現(xiàn)場有序進(jìn)行的環(huán)節(jié)。滅火、點(diǎn)火、看油、風(fēng) 向、反恐、逃生以及設(shè)備設(shè)施進(jìn)場出場，餐飲應(yīng)急設(shè)施的安放、大棚安裝 和

3、拆除會后的各就各位，占用場地最快速度恢復(fù)正常工作，每個(gè)環(huán)節(jié)都有 專人負(fù)責(zé)，專人執(zhí)行，這是我們幾年消防演練來一直都不變的硬制度。也 是確保消防演練成功的保障。往往事故的發(fā)生都是不可預(yù)知的，實(shí)際工作 中突發(fā)事件和演練現(xiàn)場通訊設(shè)備的中斷，停水，停電，風(fēng)向改變甚至人員 的安全等這些情況發(fā)生，是每個(gè)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)都必須應(yīng)有的應(yīng)急處置能力。我 建議在以后的消防演練現(xiàn)場，聽取各中心和領(lǐng)導(dǎo)和員工意見，盡量加入一 些不可預(yù)知新的元素。某某公司成立以來，五屆的消防演練已經(jīng)圓滿結(jié)束，我看到了他的蛻 變和成長并且越來越成熟，這些變化，都是五年來的經(jīng)驗(yàn)積累。我在這幾 年的工作中遇到的反恐，盜竊，滅火事件的處置，確實(shí)運(yùn)用到了工

4、作中， 并且將事態(tài)有效扼制，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。最后預(yù)祝公司的發(fā)展更強(qiáng)更 快更高。2022應(yīng)急演練心得體會篇2為了提升物業(yè)企業(yè)文化氛圍，增加隊(duì)員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文 化，從而提升龍禧物業(yè)品牌，經(jīng)公司所有負(fù)責(zé)人的會議決定，特要求舉辦 第一屆龍禧文化消防演習(xí)和器材操作競賽活動(dòng)。這次的活動(dòng)由各項(xiàng)目的秩序維護(hù)員參加，主要活動(dòng)項(xiàng)目是滅火器使用 和滅火操作及救護(hù)、消防水帶放接使用、手提滅火器爬樓梯接力賽、拔河 比賽四項(xiàng)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中分為了三個(gè)小組，在比賽中看出了每個(gè)團(tuán)隊(duì) 的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神，記憶猶新的一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是超越 隊(duì)，他們在前兩個(gè)項(xiàng)目中沒有拿到名次，但永不放棄的精神值得學(xué)習(xí)

5、，在 最后的兩個(gè)項(xiàng)目中，他們表明是自己的弱項(xiàng)，可他們相互鼓勵(lì)加油拼搏的 精神，在第三項(xiàng)比賽中奪魁，這樣三個(gè)小組中每個(gè)小組都拿到了一個(gè)項(xiàng)目 的名次，在第四個(gè)項(xiàng)目中超越隊(duì)又是一對二拔河比賽，第一次把第一個(gè)小 組淘汰接著又把第二個(gè)小組淘汰最終連獲兩個(gè)項(xiàng)目的第一名奪魁。一場較量結(jié)束了，他們奪得了冠軍。我們所有的隊(duì)員一齊為他們歡呼， 領(lǐng)導(dǎo)為他們聘獎(jiǎng)祝福與鼓勵(lì)。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、團(tuán)結(jié)及凝聚力，同時(shí)也體現(xiàn)出每個(gè)秩序維護(hù)員 的個(gè)人價(jià)值。一場比賽雖已結(jié)束了，但它留給我們許多回憶和思考， 每個(gè)賽場的團(tuán)結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場 比賽的收獲。也可

6、以說通過這么多天的培訓(xùn)與訓(xùn)練目的得到了體現(xiàn)，訓(xùn)練的目的不 在訓(xùn)練本身一一過硬的隊(duì)列、消防、軍體、擒拿是秩序維護(hù)員的基本技能， 但訓(xùn)練的根本目的不在于訓(xùn)練本身，而是培養(yǎng)秩序維護(hù)員令行禁止、雷厲 風(fēng)行的作風(fēng)紀(jì)律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓(xùn)練偏于機(jī)械，甚 至過急，在服務(wù)過程中會阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示 了團(tuán)隊(duì)文化即團(tuán)隊(duì)的主流價(jià)值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形 成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護(hù)員隊(duì)伍應(yīng)確立“專業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、協(xié) 作”的團(tuán)隊(duì)理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人 和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的最大化，有力的支持和推進(jìn)安全管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)” 提升!也由此

7、顯示了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力！2022應(yīng)急演練心得體會篇3為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué) 校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著 “預(yù)防為主，防消結(jié)合“的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，10月28日 我校開展了一次消防演練活動(dòng)，9： 10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員 講話。9點(diǎn)15分，學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警 聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生，都用袖口捂住 口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生 時(shí)，心情很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到

8、了操場指定的位置， 全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后 由副校長作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。在大 家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W(xué)生在這次活動(dòng)中是最大 的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難 忘的!我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠， 否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知 識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。2022應(yīng)急演練心得體會篇4為了提高房地產(chǎn)企業(yè)的文化氛圍，增加運(yùn)動(dòng)員之間的交流，培養(yǎng)龍禧 企業(yè)文化，提高龍禧房地產(chǎn)品牌，經(jīng)公司全體負(fù)責(zé)人的會

9、議決定，特別要 求舉辦首屆龍禧文化消防演習(xí)和器材操作競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)由各項(xiàng)秩序維護(hù)人員參加，主要活動(dòng)項(xiàng)目是滅火器的使用和 滅火操作和救護(hù)、消防水帶的放置使用、手提滅火器的樓梯接力、拔河比 賽四項(xiàng)活動(dòng)，本次活動(dòng)分為三組，比賽中看到各隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)力和不落 后的精神，記憶猶新的一隊(duì)是超越隊(duì)伍，他們在前兩個(gè)項(xiàng)目中沒有獲得名 次，但是不放棄的精神值得學(xué)習(xí)，最后兩個(gè)項(xiàng)目中，他們顯示出自己的弱 點(diǎn)，但是他們相互鼓勵(lì)努力的精神，在第三個(gè)項(xiàng)目中，這樣的第三個(gè)項(xiàng)目 中比賽結(jié)束了，他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼，領(lǐng)導(dǎo) 為他們招聘獎(jiǎng)。福與鼓勵(lì)。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是 團(tuán)隊(duì)的

10、協(xié)作、團(tuán)結(jié)及凝聚力，同時(shí)也體現(xiàn)出每個(gè)秩序維護(hù)員的個(gè)人價(jià)值。一場比賽雖已結(jié)束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個(gè)賽場的團(tuán)結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收 獲。也可以說通過這么多天的培訓(xùn)與訓(xùn)練目的得到了體現(xiàn)，訓(xùn)練的目的不 在訓(xùn)練本身一一過硬的隊(duì)列、消防、軍體、擒拿是秩序維護(hù)員的基本技能， 但訓(xùn)練的根本目的不在于訓(xùn)練本身，而是培養(yǎng)秩序維護(hù)員令行禁止、雷厲 風(fēng)行的作風(fēng)紀(jì)律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。如果訓(xùn)練偏于機(jī)械，甚 至過急，在服務(wù)過程中會阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示 了團(tuán)隊(duì)文化即團(tuán)隊(duì)的主流價(jià)值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形 成的潛意識的職業(yè)理念，

11、秩序維護(hù)員隊(duì)伍應(yīng)確立“專業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、協(xié) 作”的團(tuán)隊(duì)理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人 和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的最大化，有力的支持和推進(jìn)安全管理與服務(wù)向“無瑕狀態(tài)” 提升!也由此顯示了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力！2022應(yīng)急演練心得體會篇5生命對于一個(gè)人來說十分寶貴，失去了就沒有第二次了，日本大地震 只是一個(gè)莫名的瞬間，就讓許多鮮活的生命消失了，讓許多人無家可歸， 但他們并沒有驚慌，而是十分鎮(zhèn)靜。這一切都說明了。他們毫不畏懼大災(zāi) 大難，因?yàn)樗麄兊姆勒鹨庾R比我們強(qiáng)。在3月2日，學(xué)校舉行了放在防震 演習(xí)，為的就是讓我們珍愛生命，學(xué)會保護(hù)自己。到了教室，老師教給我們一些防災(zāi)知識，便分組練習(xí)，在練習(xí)時(shí)

12、，同 學(xué)們都嘻嘻哈哈，有說有笑，我不禁思索道：這很好笑么不，一點(diǎn)也不好 笑。我可以很嚴(yán)肅的告訴你：“當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砹?，這就是拿自己的生命開 玩笑?！睍r(shí)間一分一秒過去了，正當(dāng)9： 28時(shí)，“烏拉烏拉 烏”第一聲警報(bào)突然拉響，同學(xué)們反應(yīng)都很及時(shí)，有的鉆到課桌下， 有的躲到墻角，我意迅雷不及之勢靠好板凳，沖到門后，一扭門把手，將門打開，之后便雙手抱頭，身子緊緊蜷縮在一塊。整套動(dòng)作一氣呵成。后 面的同學(xué)也緊跟著跑了過來，雙手抱頭，大家不再像演習(xí)時(shí)那么放松了， 大家都嚴(yán)肅了起來，可其他班的卻大呼小叫，毫無次序。警報(bào)再次響起， 同學(xué)們毫不猶豫地沖出門外，往樓梯口跑去，樓梯口有老師疏散我們，同 學(xué)們都緊靠著樓

13、梯右邊走，下了樓梯，同學(xué)們都往操場沖去，整個(gè)校園全 是急促的腳步聲與老師在主席臺指揮的聲音。幾分鐘后，大家都有序的撤 離到安全地帶。我們坐在操場上，雙手抱頭。當(dāng)老師將每個(gè)年級的應(yīng)到人 數(shù)和實(shí)到人數(shù)匯報(bào)完后，我身旁的、同學(xué)紛紛開始議論起來。六年級整整 少了10人啊!所以地震來臨，應(yīng)隨著人群行動(dòng)，以免走丟。操場上，雖然 還有小小的議論聲，但都聽從老師統(tǒng)一指揮，雙手仍舊緊緊護(hù)著頭部 這次演習(xí)十分成功，不僅讓我們增長了個(gè)人保護(hù)意識，更讓我們懂得了珍 惜生命。通過這次活動(dòng)，我收獲到了：在大災(zāi)面前，我們千萬不能驚慌，而是 更從容的面對，要冷靜，有次序的逃生。并且要愛護(hù)生命，尊重生命，它 看似堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)際上十

14、分脆弱，稍不留心，它可能就會逃走2022應(yīng)急演練心得體會篇6“滴一一嗚，滴一一嗚”，隨著學(xué)校的警報(bào)聲響起，我們開始了防震 演練。我的腦海里回想起老師說過的話，“記住!當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，要雙手抱 頭，鉆到課桌底下，地震停了后，要有秩序的一個(gè)一個(gè)往出跑！”我的雙 手不停的顫抖，好像地震真的來了似的，大腦一片混亂，也不知怎么的， 就和大家一起跑到了操場上。上了操場，老師讓我們抱頭蹲下，警報(bào)聲停下后，防震演練就圓滿結(jié) 束了。地震太可怕了，它像一個(gè)魔鬼，使多少家庭變得妻離子散，使人們花 了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內(nèi)變成了廢墟，它獰笑著，毫不 留情的奪走了數(shù)十億人生命，同時(shí)，它也使我們認(rèn)識到了自己有

15、多么的脆 弱，多么無助。但是，它也有弱點(diǎn)，既然它是魔鬼，我們就應(yīng)該像那個(gè)聰明的農(nóng)夫一 樣，把它關(guān)到瓶子里去，讓它不能再作惡，防震演練就像那個(gè)瓶子。不要 以為防震演練只是個(gè)兒戲，它可是幫你逮住魔鬼的好法寶，只要我們認(rèn)真 對待，記住老師說的每一句話，我相信，即使它有三頭六臂，也不能把我 們怎么樣。某某年2月20日，我校西城初中充分利用開學(xué)安全教育周，開展地 震疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識，普及防震安全知識，掌握 在災(zāi)害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御災(zāi)害和應(yīng)對突 發(fā)事件的能力。演練前，我校重新修訂了地震應(yīng)急預(yù)案，并由耿主任為學(xué)生們詳 細(xì)的講解了演練時(shí)的逃生要點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)正

16、確的躲避姿勢、撤離姿勢和 逃生路線等內(nèi)容，使其掌握地震發(fā)生時(shí)逃生的正確方法，為演練做了有效 的鋪墊。上午10點(diǎn)整，根據(jù)演練要求，在第一聲哨聲響后，上課的教師立即 指導(dǎo)學(xué)生按照要求彎腰并用書護(hù)住頭部，迅速安全蹲到課桌的側(cè)面，各樓 梯口的教師立即各就各位。第二聲哨聲響后，同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校的提出 的“一牢記”、“六不準(zhǔn)”快速有序安全疏散到寬闊的操場，隨后各班立 即清點(diǎn)本班人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場指揮，整個(gè)演練過程只用了55秒。演練結(jié)束后，景校長對本次地震疏散演練進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)，要求全 體師生把每一次演練當(dāng)做實(shí)戰(zhàn)，堅(jiān)持月月演練，將演練活動(dòng)逐步常態(tài)化、 規(guī)范化、科學(xué)化。2022應(yīng)急演練心得體會篇7此次演

17、練讓全體師生了解了防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識，教師沉著鎮(zhèn) 定、恪盡職守，各位同學(xué)臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟(jì)、眾志成城， 因此演練十分成功。通過觀摩演練，我有以下幾點(diǎn)體會：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練組織到位領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度 重視，成立了以校長為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的安全演練 方案，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向 師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。二、籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這 次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演 練活動(dòng)按方案順

18、利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。 要求班主任教育學(xué)生，聽到警報(bào)后，全校師生必須服從指揮，聽從命令， 立即迅速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推操，排好隊(duì)有 秩序地下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng) 立即將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置， 完成各自的任務(wù)。三、井然有序，演練效果良好總指揮通過廣播下達(dá)命令，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速避震及疏 散。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向分管校長匯報(bào)。演練指揮小 組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分 鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，

19、又有條不紊。提高了 我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識， 增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基 本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期 目標(biāo)。四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時(shí)各樓層沒有分樓層、 按規(guī)定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏 等事故?？傊谶@次的防震、疏散演練中，我校的師生都增強(qiáng)了這方面的認(rèn) 識。2022應(yīng)急演練心得體會篇8某月某日，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。當(dāng)天上午， 天氣非常炎熱，我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來到了

20、_路消防中隊(duì)。一開始，消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去，我都驚呆了： 消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規(guī)矩，特別整齊;被子疊的有棱有角 的，就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒接著，講座開始了，消防隊(duì)的叔叔們講著近年來的火災(zāi)情況：“近年 來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請 同學(xué)們要記住，不能隨便開煤氣罐、亂玩火”然后，消防隊(duì)員們拿來一個(gè)了滅火器。看著滅火器，我仿佛看到我小 時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹林里玩，玩著玩著，不知誰提議 說我們來燒火吧!于是大家就找來干木柴燒起火來，當(dāng)我們玩累了往回家 的方向走，走到不遠(yuǎn)處時(shí)，忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當(dāng)時(shí)被

21、一位在附近的老爺爺發(fā)現(xiàn)了，急忙趕來滅火，并狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。 要是沒有這位老爺爺發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過神來，繼續(xù)看著這次演講。只見消 防隊(duì)員們拿著幾件消防隊(duì)員滅火時(shí)穿的衣服，又開始講解了經(jīng)過這次 的參觀使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性。我們還要增強(qiáng)消防意識，懂得火災(zāi)形成 的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學(xué)會火災(zāi)報(bào)警 方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記 消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串 冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場面，火災(zāi)

22、事故不僅會 給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍 愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間， 讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。2022應(yīng)急演練心得體會篇9在全體師生的共同努力下，本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20某某 年5月10日如期圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情景總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長為組長的演練安全工 作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作會議部署演練工作。要求保障措施到 位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、周密部署、演練方案安全可行為了確保演練活動(dòng)按方案順

23、利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、 疏散順序、退場順序和注意事項(xiàng)，要求班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)祝奶廟 小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自 的任務(wù)。三、廣泛宣傳、確保演練成功1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的 意義。2、教師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃生 疏散的方法。四、全校性演練效果良好5月10日午時(shí)組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。 演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮，進(jìn)取參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快 的速度撤離到操場。教師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這樣的演練很有意義，以后我校每學(xué)期還會堅(jiān)持

24、開展，確保我校安全 應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。2022應(yīng)急演練心得體會篇10消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過 程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)，力爭主動(dòng)，采取措施，確保自 身安全。本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認(rèn)為是十分有必要的，此刻農(nóng) 村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時(shí)有存在，存在著許許多多 的安全隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地， 所以對小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除，如何逃生 是必不可少的。作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的采 取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對進(jìn)行消防演練

25、的地點(diǎn)進(jìn)行考察， 根據(jù)校園實(shí)際狀況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對各個(gè)班 級的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離 險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至 低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域，最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué) 生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，能夠先按指定路線逃離現(xiàn)場。在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等 事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主 任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，當(dāng)聽到警報(bào) 聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。 安全

26、員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行 傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。在活動(dòng)實(shí)施過程中，主要會存在問題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不 能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在 逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動(dòng)作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也十分理解，學(xué)生對 消防演練十分的新鮮，所以學(xué)生們都十分的興奮。第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在第一次預(yù)演所存在的問題， 我們統(tǒng)一對學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行 下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

27、演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講 解。讓每個(gè)學(xué)生都能過學(xué)會利用滅火器來及時(shí)滅火，以避免引起不必要的 災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過程和操作使用中，一切進(jìn)行的十分順利，學(xué)生們能夠 認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。總的來說，本次活動(dòng)十分圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，同時(shí) 感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。2022應(yīng)急演練心得體會篇11“滴一一嗚，滴一一嗚”，隨著學(xué)校的警報(bào)聲響起，我們開始了防震 演練。我的腦海里回想起老師說過的話，“記住!當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，要雙手抱 頭，鉆到課桌底下，地震停了后，要有秩序的一個(gè)一個(gè)往出跑！”我的雙 手不停的顫抖，好像地震

28、真的來了似的，大腦一片混亂，也不知怎么的， 就和大家一起跑到了操場上。上了操場，老師讓我們抱頭蹲下，警報(bào)聲停下后，防震演練就圓滿結(jié) 束了。地震太可怕了，它像一個(gè)魔鬼，使多少家庭變得妻離子散，使人們花 了幾十年辛辛苦苦建造的建筑物在幾秒鐘內(nèi)變成了廢墟，它獰笑著，毫不留情的奪走了數(shù)十億人生命，同時(shí)，它也使我們認(rèn)識到了自己有多么的脆 弱，多么無助。但是，它也有弱點(diǎn)，既然它是魔鬼，我們就應(yīng)該像那個(gè)聰明的農(nóng)夫一 樣，把它關(guān)到瓶子里去，讓它不能再作惡，防震演練就像那個(gè)瓶子。不要 以為防震演練只是個(gè)兒戲，它可是幫你逮住魔鬼的好法寶，只要我們認(rèn)真 對待，記住老師說的每一句話，我相信，即使它有三頭六臂，也不能把

29、我 們怎么樣。某某年2月20日，我校西城初中充分利用開學(xué)安全教育周，開展地 震疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識，普及防震安全知識，掌握 在災(zāi)害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御災(zāi)害和應(yīng)對突 發(fā)事件的能力。演練前，我校重新修訂了地震應(yīng)急預(yù)案，并由耿主任為學(xué)生們詳 細(xì)的講解了演練時(shí)的逃生要點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的躲避姿勢、撤離姿勢和 逃生路線等內(nèi)容，使其掌握地震發(fā)生時(shí)逃生的正確方法，為演練做了有效 的鋪墊。上午10點(diǎn)整，根據(jù)演練要求，在第一聲哨聲響后，上課的教師立即 指導(dǎo)學(xué)生按照要求彎腰并用書護(hù)住頭部，迅速安全蹲到課桌的側(cè)面，各樓 梯口的教師立即各就各位。第二聲哨聲響后，同學(xué)們嚴(yán)格按

30、照學(xué)校的提出 的“一牢記”、“六不準(zhǔn)”快速有序安全疏散到寬闊的操場，隨后各班立 即清點(diǎn)本班人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場指揮，整個(gè)演練過程只用了55秒。演練結(jié)束后，景校長對本次地震疏散演練進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)，要求全 體師生把每一次演練當(dāng)做實(shí)戰(zhàn)，堅(jiān)持月月演練，將演練活動(dòng)逐步常態(tài)化、 規(guī)范化、科學(xué)化。2022應(yīng)急演練心得體會篇12今天，在學(xué)校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐 富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感 想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷?？囱?二層樓房著火了！僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車?yán)锶〕鎏?子，特別麻利地架好，動(dòng)作熟練地爬上樓去把那幾

31、名被圍困住的同學(xué)們一 個(gè)個(gè)地救離了火場。這時(shí)，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情 的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團(tuán)團(tuán)灰 燼，灘瘓?jiān)诘厣显僖膊荒苋我馔L(fēng)地為非作歹了。薛部長應(yīng)校長的特別邀請，結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練講解了火災(zāi)起因、 應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識。 最后，他情真意切地對我們說：水火無情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事 事處處提高警惕，要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施，才能夠防患于未然。雖然緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈 壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘， 使我永遠(yuǎn)銘記在心的

32、這場火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟發(fā)。2022應(yīng)急演練心得體會篇13轉(zhuǎn)眼又一屆某某公司地面安全消防應(yīng)急演練圓滿結(jié)束，這也是我非常 榮幸的連續(xù)參加的第某屆演練。地面安全應(yīng)急消防演練能夠提高消防意識， 增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，自我防護(hù)能力。在演練習(xí)有關(guān)消防知 識和消防器材正確使用方法，地面安全各項(xiàng)應(yīng)急知識，使每個(gè)員工輕松的 掌握。能夠在實(shí)際工作遇到緊急情況時(shí)及時(shí)到位，及時(shí)處置，提高人員和 財(cái)產(chǎn)安全，這也是消防演練的意義所在，作用所在。在每次演練后，安全意識都有新的經(jīng)驗(yàn)積累，對消防安全知識有了進(jìn) 一步的提高，對突發(fā)事件的應(yīng)急。職工隊(duì)伍凝聚力得到了升華，各部門負(fù) 責(zé)人的組織能力，指揮能力和應(yīng)急能力得到了

33、鍛煉和體現(xiàn)，正真達(dá)到了演 練預(yù)期的目的。這次消防演練得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任，接到任務(wù)擔(dān)任安保隊(duì)伍隊(duì)列和基本 技能訓(xùn)練，車輛起火后的逃生和滅火處置兩個(gè)任務(wù)。在整個(gè)訓(xùn)練過程中， 考慮到人員情況不一，盡量去用一些科學(xué)實(shí)用的方法，使得隊(duì)員每個(gè)人都 能易學(xué)易懂。我也得到了鍛煉，收獲了很多。消防演練要結(jié)合實(shí)際是必然的，那么演練就是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，實(shí)戰(zhàn)就是真 實(shí)存在的東西，所以不得有半點(diǎn)馬虎。要保證消防演練井然有序的進(jìn)行， 管理就要到一個(gè)打火機(jī)，一個(gè)扳手，每個(gè)環(huán)節(jié)都要不容出錯(cuò)。每個(gè)環(huán)節(jié)都 可能導(dǎo)致引發(fā)事故或者影響現(xiàn)場有序進(jìn)行的環(huán)節(jié)。滅火、點(diǎn)火、看油、風(fēng) 向、反恐、逃生以及設(shè)備設(shè)施進(jìn)場出場，餐飲應(yīng)急設(shè)施的安放、大棚安裝

34、和拆除會后的各就各位，占用場地最快速度恢復(fù)正常工作，每個(gè)環(huán)節(jié)都有 專人負(fù)責(zé)，專人執(zhí)行，這是我們幾年消防演練來一直都不變的硬制度。也 是確保消防演練成功的保障。往往事故的發(fā)生都是不可預(yù)知的，實(shí)際工作 中突發(fā)事件和演練現(xiàn)場通訊設(shè)備的中斷，停水，停電，風(fēng)向改變甚至人員 的安全等這些情況發(fā)生，是每個(gè)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)都必須應(yīng)有的應(yīng)急處置能力。我 建議在以后的消防演練現(xiàn)場，聽取各中心和領(lǐng)導(dǎo)和員工意見，盡量加入一 些不可預(yù)知新的元素。某某公司成立以來，某屆的消防演練已經(jīng)圓滿結(jié)束，我看到了他的蛻 變和成長并且越來越成熟，這些變化，都是某年來的經(jīng)驗(yàn)積累。我在這幾 年的工作中遇到的反恐，盜竊，滅火事件的處置，確實(shí)運(yùn)用到了

35、工作中，并且將事態(tài)有效扼制，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。最后預(yù)祝公司的發(fā)展更強(qiáng)更 快更高。2022應(yīng)急演練心得體會篇14地震是世界上最兇惡的敵人，它會直接造成建筑物與構(gòu)筑物、地面、 山體等自然物的破壞，海嘯、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸，還會造 成沿海地區(qū)的破壞。地震的直接災(zāi)害發(fā)生后，有可能會引發(fā)出次生災(zāi)害。 有時(shí)候，次生災(zāi)害所造成的傷亡和損失，比直接災(zāi)害還要大?！?.12”大地震，使四川人民遭受了巨大的精神和物質(zhì)傷害;前一段 時(shí)間，海地7級大地震使首都太子港等地化為一片廢墟。地震再次顯示了 它巨大的殺傷力。為了防止遭受類似災(zāi)害，我校于本學(xué)期搬離了抗震能力 較差的房屋。為了強(qiáng)化師生安全意識，提高自救

36、能力，針對突發(fā)事件情況 下，如何讓師生熟悉逃生路線，確保師生生命安全，我校組織全體師生進(jìn) 行了一次地震逃生演習(xí)。一個(gè)星期五的上午8： 35分，演習(xí)正式開始。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下， 迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過后，學(xué)生們分樓層、分教 室迅速有序地撤離教室。所有人員按照預(yù)先制定的路線從教學(xué)樓逃離，短 短的2分鐘以后，所有人撤離到大操場上。整個(gè)過程指揮到位，秩序井然。這次地震逃生演練、緊急疏散演習(xí)活動(dòng)開展得非常有意義，不但增強(qiáng) 了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識，而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識。他們 知道了在操場或室外遭遇地震時(shí)，應(yīng)該原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注 意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;在室內(nèi)遭遇地震時(shí)，應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下， 迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生 地震時(shí)，千萬不要跳-樓，不能站在窗外和陽臺上。另外，學(xué)生們還親身體會到了在逃生過程中，不能只顧個(gè)人安危，要服從老師的指揮，鎮(zhèn)定、 有序地疏散到安全地帶的重要性。這次地震逃生演習(xí)，還讓我想到了很多。我想到了在學(xué)校里對生進(jìn)行 類似逃生演習(xí)的重要性。有些災(zāi)難并不是像我們想象的那樣離我們很遠(yuǎn)， 相反，有些災(zāi)難就可能出現(xiàn)在我們身