安徽省淮北市部編版三年級上冊期末考試語文試卷

1、試卷第 PAGE 4 頁，共 4 頁安徽省淮北市部編版三年級上冊期末考試語文試卷學(xué)校:姓名：班級：考號： 評卷人得分一、選擇題下列帶“口字旁”的字，表示“叫喚”意思的一組是（）吱 嗚 嘩B 叫 喊 吵C 咽 啃 咬下課鈴響了，同學(xué)們（）走出教室，高高興興地回家了。連 續(xù)繼續(xù)陸續(xù)評卷人得分二、填空題聽讀理解。（先讀讀題目，聽老師讀兩遍后，再答題）聽讀短文，判斷下列說法是否正確，用“”或“”在（）里標(biāo)出。蜂鳥飛得很快，好像花叢中的顆顆流星。()蜂鳥沒有鳳凰、孔雀美麗。()蜂鳥將嘴“刺”入花里，再用舌頭慢慢地吸食花蜜。()蜂鳥是世界上的鳥，可是它們越來越少了。我們應(yīng)該 將下列詞語補充完整并填空。五谷

2、豐()雄偉()觀 ()不透風(fēng)四平八()百()百勝 七手八()我發(fā)現(xiàn)第二行成語很有特點，我也能寫一個這樣的成語：。日積月累。“讀萬卷書，行萬里路?！蔽奈膩淼矫利惖奈骱?，不禁贊嘆：“，淡妝濃抹總相宜?！彼麃淼叫蹅サ奶扉Tft，想到了李白的詩句：“，孤帆一片日邊來?！薄八?，也是大自然的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答”。我還會寫表示聲音的詞語：、?！氨娊詶壢?，擊甕破之，水迸，?！睆倪@句話中，我覺得司馬光是個的孩子。老師常用“，泰ft”鼓勵大家齊心協(xié)力，克服困難；也常用孟子中的“仁者愛人，”教育我們每個人要心中有愛，善待他人。評卷人得分三、書寫看拼音，寫詞

3、語。rng mohung yqing bd ch y jng評卷人得分四、信息匹配yn hnh lngch bngchng qn ji du讀詞語，選擇正確的讀音和漢字，打上“”滿載（zi zi） 捕魚（b p） 呢喃（ne n） 樂曲（q q）富（繞 饒） 郵（票 漂） （臘 蠟）燭 海（賓 濱）語文生活。同學(xué)們，新年快要到了，媽媽準備到超市采購年貨，為了能在超市里準確找到這些物品的位置，請你列出一份清單，幫助媽媽完成分類吧！春聯(lián)鯉魚糖果薯片牛肉瓜子福字貼畫巧克力蝦窗花購物清單節(jié)日裝飾用品： 零食： ： 評卷人得分五、語言表達按要求寫句子。剛下班回來的爸爸累得。（把句子補充完整）秋天的雨，吹

4、起了金色的小喇叭。（仿寫一個擬人句）“懶洋洋”這個詞語，讓你仿佛看到怎樣的畫面，用上這個詞寫句子。樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。（修改病句）評卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。在牛肚子里旅行（節(jié)選）紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒牵呀?jīng)一動也不能動了。這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。 “阿嚏！”牛打了一個噴嚏，紅頭隨著一團草一下子給噴了出來。紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你”青頭笑瞇瞇地說 不要哭 就算你在牛肚子里作了一次旅行吧青頭是怎樣救出紅頭的？從文中找出相關(guān)的句子寫下來。給文

5、中畫橫線的句子加上合適的標(biāo)點符號。從這篇故事中你感受到：真正的朋友會 閱讀短文，回答問題。這故事發(fā)生在一個沒有貓的國家里。有一天，一位外國老太太來到這個國家游玩。她給國王的女兒娜娜公主帶來了一只可愛的小貓。小貓和娜娜公主形影不離，常常陪著她在小河邊釣魚，在公園里散 步，在城堡里玩捉迷藏。娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正，你就是把月亮和太陽加在一起和她換小貓，她也不樂意?？墒怯幸惶焱砩?，小貓突然不見了，娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動了整個王宮。娜娜公主的小貓丟了，有誰撿到趕緊送來，獎勵黃金萬兩。記住，小貓的特點是：別看年紀小，胡子 可不少。國王非常著急，忙派人連夜上街貼尋貓布告。布告是這樣

6、寫的：第二天一早，衛(wèi)兵報告說，有人帶“小貓”來領(lǐng)獎了。國王高興極了，連鞋都來不及穿就跑出了王宮，可他一看就傻眼了。原來，面前這只“別看年紀小，胡子可不少”的動物不是小貓，而是一只小山羊。不行！看來第一張尋貓布告沒把貓的特點寫清楚。國王下令，馬上張貼第二張尋貓布告。這回，布告上寫的是：娜娜公主的小貓丟了，有誰撿到趕緊送來，獎勵黃金萬兩。記住，小貓的特點是：嘴邊胡子翹，走路 靜悄悄。根據(jù)短文的內(nèi)容選擇正確的序號填在括號里。娜娜公主的貓不見了，國王想出的辦法是() A派人尋找B請人送回C張貼布告對文中畫橫線的句子理解最正確的是() A國王很傷心B國王很高興C國王很意外14請運用學(xué)過的方法，理解詞語的

7、意思。形影不離： 請根據(jù)短文內(nèi)容預(yù)測一下故事的結(jié)局： 你預(yù)測的依據(jù)是 童話世界五彩繽紛。課余時間，你還讀過哪些童話故事呢？請寫一個。故事的名字叫 。我最喜歡故事中 （誰），因為 評卷人得分七、書面表達習(xí)作。親愛的同學(xué)們，從小到大，一定有陪你一起長大的動物或玩具吧。你留心觀察過它 嗎？它有什么特點？你和它之間發(fā)生過什么故事仔細回憶，把它的特點或故事寫下來。要求：圍繞一個意思來寫，用上平時積累的語言哦。題目自擬。答案第 PAGE 7 頁，共 7 頁參考答案：1B【解析】【分析】【詳解】 考查字義。A 項都是擬聲詞。B 項都表示叫喚。D 項都表示吃。2C【解析】【分析】【詳解】本題考查了學(xué)生辨析詞語

8、并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別，然后結(jié)合具體語境填空。連續(xù)：一次性完成的。繼續(xù)：完成一件事，中途停下來，之后又從這里開始。陸續(xù)：一個一個地，表示有先有后，時斷時續(xù)。下課鈴響了，同學(xué)們先后走出教室，高高興興地回家了，故選“陸續(xù)”。3最小保護蜂鳥【解析】【分析】 聽讀材料：世界上最小的一種鳥叫蜂鳥。它的身體只有一只黃蜂那么大，體重僅僅有1.5 克到 2 克。蜂鳥飛得很快，它在花間飛翔，好像是花叢中的一顆流星。你剛想看清楚時，它卻一閃不見了。鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥，但是蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛簡直就像戲臺上仙女的衣裳樣，五光十色，變幻無窮。

9、蜂鳥是怎樣吸食花蜜的呢？這個過程并不像人類吸吸管那樣，而是利用了舌頭自身的彈 性。當(dāng)蜂鳥伸出舌頭時，喙擠壓舌頭，將它壓扁，而舌頭伸進花蜜時，舌頭回彈,恢復(fù)類似圓管的形狀。伴隨著這個回彈，花蜜就被吸進了舌頭里面。接下來蜂鳥收回舌頭，續(xù)用喙擠壓舌頭，再次將舌頭壓扁，并把吸到的花蜜擠出來，留在嘴里?！驹斀狻靠疾槁犠x練習(xí)。1由材料“蜂鳥飛得很快，它在花間飛翔，好像是花叢中的一顆流星?！笨芍?）說法正確。由材料“鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥，但是蜂鳥比它們更美麗?！笨芍?）說法錯誤。由材料“當(dāng)蜂鳥伸出舌頭時，喙擠壓舌頭，將它壓扁，而舌頭伸進花蜜時，舌頭回彈,恢復(fù)類似圓管的形狀。伴隨著這個

10、回彈，花蜜就被吸進了舌頭里面?！笨芍?）說法正確。 2蜂鳥是世界上最小的鳥，可是它們越來越少了。我們應(yīng)該保護它們。登壯密穩(wěn)戰(zhàn)腳七上八下【解析】【分析】【詳解】考查補充詞語以及仿寫詞語。五谷豐登，意思是指年成好，糧食豐收。雄偉壯觀，意思是氣勢偉大美麗。密不透風(fēng)，形容包圍緊密或防衛(wèi)嚴密。四平八穩(wěn)，原指說話做事穩(wěn)當(dāng)。現(xiàn)指做事只求不出差錯，缺乏進取精神。百戰(zhàn)百勝，形容所向無敵。七手八腳，意思形容人多手雜，動作紛亂。第二行的成語都是含有數(shù)字成語。不三不四、低三下四、丟三落四、朝三暮四、推三阻四、顛三倒四欲把西湖比西子兩岸青ft相對出敲敲打打叮叮咚咚嘩啦嘩啦咕嚕咕嚕光持石兒得活聰明、機靈人心齊移有禮者敬

11、人【解析】【分析】【詳解】考查課內(nèi)理解與填空。出自宋代蘇軾的飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，ft色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。譯文：在燦爛的陽光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艷麗，看起來很美；雨天時，在雨幕的籠罩下，西湖周圍的群ft迷迷茫茫，若有若無，也顯得非常奇妙。若把西湖比作美人西施，淡妝濃抹都是那么得十分適宜。出自唐代李白的望天門ft天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青ft相對出，孤帆一片日邊來。譯文：長江猶如巨斧，劈開天門雄峰，碧綠江水滾滾東流到這里，又回旋向北流去。兩岸青ft互相對峙美景難分高下，一只小船從太陽升起的地方悠悠駛來。出自大自然的聲音部分原文：水，也是大自然

12、的音樂家。下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打 打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。表示聲音的詞語：嘩啦嘩啦 呼啦呼啦 啪嗒啪嗒2 出自宋代的司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去。光持石擊甕破之，水迸，兒得活。譯文：司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹沒，其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活 命。司馬光是一個沉著冷靜、聰慧機敏的孩子。4 人心齊，泰ft移。意思是形容只要人們的心往一處，共同努力，就能移動泰ft。比喻只要

13、大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量?！叭收邜廴?，有禮者敬人”的意思是仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。愛別人的人，別人也愛他，尊敬別人的人，別人也尊敬他。這句話出自孟子的仁者愛人中的一句。絨毛 荒野 墻壁 大吃一驚嚴寒 合攏 翅膀 成群結(jié)隊【解析】【分析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題，首先要讀一讀拼音，一定要讀準字音，知道要寫什么詞語。書寫時要注意“絨、野、墻、壁、寒、翅、膀、群”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。zibnq饒 票 蠟 濱【解析】【分析】【詳解】考查漢字字音和字形。課下注意認真識記。滿載 zi捕魚 b呢喃 n樂曲 q富饒 郵票 蠟燭 海

14、濱8肉類【解析】【分析】【詳解】考查詞語分類。仔細閱讀題干，可知：節(jié)日裝飾用品有：春聯(lián) 福字貼畫 窗花零食有：糖果 薯片 瓜子巧克力肉類有：鯉魚 牛肉 蝦氣喘吁吁小鳥在樹上歡快的歌唱。人在曬太陽的時候，溫暖的陽光常常會使人懶洋洋地，讓人好不愜意。樹上結(jié)了許許多多的果子?；?樹上結(jié)了數(shù)不清的果子?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻靠疾榫渥泳毩?xí)?？疾檠a充句子。文章是形容詞得補語，補語要補充說明形容詞的程度。比如：剛下班回來的爸爸累得直喘氣?？疾榉聦懢渥印M人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點，不能出現(xiàn)比喻詞，不能出現(xiàn)表示人物的詞語。比如：蠟燭上的火光歡快地舞蹈著?？?/p>

15、查詞語造句。要想寫出好句子，必須要理解自己所運用的詞語，能夠準確理解所要運用詞語的含義，包括其詞性和感情色彩，才能夠更加明晰地表達自己的意思。懶洋洋原意無精打采的樣子。形容一種身體和精神放松到極致的狀態(tài)。比如：太陽打了個哈欠，懶洋洋地升起來了。考查病句修改。語意重復(fù)，“許許多多”和“數(shù)不清”意思相近，只保留一個。青頭爬到了牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。11：“，！”關(guān)心、幫助。【解析】【分析】10考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合“這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?！笨芍@是青頭在幫助紅頭，想救出紅頭。11考查標(biāo)點符號。說話人在前面，說后面用冒號和引號，句中停頓用逗號，“吧”

16、是語氣助詞，后面用感嘆號。12考查理解文章主旨。紅頭在青頭的鼓勵下堅持不放棄，終于想辦法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經(jīng)歷了一場驚險的旅行。青頭在紅頭遇到危險時不放棄，不拋棄，這個故事告訴我們真正的朋友會在你遇到危險時關(guān)心和幫助你。CC關(guān)系密切，分不開。過了幾天，衛(wèi)兵報告說，有人帶“小貓”來領(lǐng)獎了。國王一看：真是公主的小貓，他高興極了，急忙把它送到娜娜公主的宮里。故事的題目、內(nèi)容。拇指姑娘拇指姑娘她很善良。【解析】【分析】13考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合“可是有一天晚上，小貓突然不見了，娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動了整個王宮。國王非常著急，忙派人連夜上街貼尋貓布告。”可知娜娜公主的貓不見了，國王想出

17、的辦法是張貼布告。傻眼指因事出意外而目瞪口呆。結(jié)合后文“面前這只別看年紀小，胡子可不少的動物不是小貓，而是一只小ft羊”可知國王很意外。14考查詞語解釋。形影不離：像形體和它的影子那樣分不開，形容彼此關(guān)系密切，經(jīng)常在一起。15考查預(yù)測故事。根據(jù)文章的主要情節(jié)中的線索進行預(yù)測。第一次因為布告沒有把小貓的特點寫清楚，第二次國王把小貓的特點寫清楚了，可以預(yù)測小貓應(yīng)該能很快被找到。16考查口語交際。童話故事有海的女兒、野天鵝、丑小鴨、賣火柴的小女孩、白雪皇后、影 子，選擇自己喜歡的故事說一說，從內(nèi)容和啟示談?wù)勛约合矚g的理由。范文：我家那只小狗我家有只活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的

18、，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，美麗極了。 我給小狗起了個名字，叫：歡歡。歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會一下子沖出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之后，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校 的大門，那雙憂郁的眼神，好像在說：“小主人，你什么時候才放學(xué)？我在家里等著你回來陪我玩呢！”放學(xué)了，同學(xué)們列隊走出校門，歡歡就一個人一個人的看著，看啊看，仿佛在找“誰是我的小主人”，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，四只小腳不停的跺來跺去，非 常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了