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1、第三單元 第一課長江之歌激情導(dǎo)入 播放歌曲?龍的傳人?思考:剛剛在歌曲中你聽到唱的是哪兩條河流? 同學(xué)們,古老的中國有兩條河,那就是長江和黃河,長江與黃河是炎黃子孫的母親河,是中華民族的搖籃,正是有了長江和黃河,才有了上下五千年的文明史,正是有了長江和黃河,古老的神州大地才生機(jī)盎然。今天,我們先來領(lǐng)略一下中華第一條大河“長江的風(fēng)采。 教學(xué)目標(biāo)1、正確認(rèn)識3個要求會認(rèn)的生字,掌握4個要求會寫的生字,理解“風(fēng)采、蕩滌、塵埃、灌溉、磅礴等詞語的意思;2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;3、通過理解詩歌的語言和朗讀詩句,激發(fā)學(xué)生對長江的熱愛和依戀之情。作者介紹 胡宏偉,沈陽軍區(qū)前進(jìn)歌舞團(tuán)副團(tuán)長
2、,國家一級編??;中國音樂文學(xué)學(xué)會理事;遼寧省音樂家協(xié)會副主席、遼寧省音樂文學(xué)學(xué)會副主席; 代表作:?中國共青團(tuán)團(tuán)歌?、?長江之歌?、?永不隕落的星雷鋒組歌?、? 大型歌劇?羽娘?等。 詞語積累磅礴 風(fēng)采 依戀 驚濤 氣概 乳汁 哺育 挽起蕩滌 塵埃 灌溉 奔去 bdi gun giwn字詞積累豐采:美好的儀表舉止。 依戀:留戀,舍不得離開。 蕩滌:洗滌。 塵埃:塵土。 灌溉:把水輸送到田里。 你從雪山走來,春潮是你的豐采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷!精讀第一節(jié)內(nèi)容詳解你從雪
3、山走來,春潮是你的風(fēng)采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概。 “雪山在祖國的最西部,“東海在祖國的最東部,長江能從祖國的最西部走來,向祖國的最東部奔去,說明她源泉是無窮的。小組討論:從哪些地方看出長江是無窮的源泉?內(nèi)容詳解你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。 “哺育各族兒女:只有母親才會哺育兒女,在這里把長江看作了母親,而且長江哺育的是各族兒女,可見這位母親的胸懷是多么的寬闊。 “你用健美的臂膀,挽起高山大海:這里又把長江擬人化了,長江很長,它就像母親伸長那健美的臂膀,從西至東,把祖國的高山大海拉在手里,讓它們嚴(yán)密聯(lián)系在一起,永不別離。 從哪些地方看出長江有母親的情懷?內(nèi)容詳
4、解你從雪山走來,春潮是你的豐采;你向東海奔去,驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷!長江的源遠(yuǎn)流長歌頌長江所起的巨大作用抒發(fā)了對母親河長江的依戀的情懷小 結(jié):內(nèi)容詳解你從遠(yuǎn)古走來,巨浪蕩滌著塵埃;你向未來奔去,濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流,灌溉花的國土;你用磅礴的力量,推動新的時代。我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷!精讀第二節(jié)內(nèi)容詳解 你從遠(yuǎn)古走來,巨浪蕩滌著塵埃;你向未來奔去,濤聲回蕩在天外。 “遠(yuǎn)古是指很遙遠(yuǎn)的古代,長江從遠(yuǎn)古走來,向未來奔去,時間跨度很大,長江永遠(yuǎn)
5、不會停息,所以說它是無窮的源泉。從哪些地方看出長江是無窮的源泉?內(nèi)容詳解 你用純潔的清流,灌溉花的國土;你用磅礴的力量,推動新的時代。 “你用純潔的清流,灌溉花的國土:母愛是純潔的、神圣的,長江像母親一樣滋潤著祖國的每寸土地。祖國的領(lǐng)土那么大,長江能將它們一一灌溉,所以說它是“無窮的源泉。 “你用磅礴的力量,推動新的時代:母親的力量是巨大的,長江就像母親一樣,對新時代的開展起著不可估量的作用,長江能推動時代的開展,力量是無窮的。從哪看出長江是無窮的源泉,具有母親的情懷? 內(nèi)容詳解你從遠(yuǎn)古走來,巨浪 蕩滌著塵埃;你向未來奔去,濤聲回蕩在天外。你用純潔的清流,灌溉花的國土;你用磅礴的力量,推動新的時代。我們贊美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷!寫出了長江的悠久歷史和永遠(yuǎn)奔騰的氣魄歌頌長江對土地的滋養(yǎng),對時代的奉獻(xiàn)更加深情地贊頌長江,使人在感受長江偉大的同時,有一種強(qiáng)的歷史滄桑感內(nèi)容詳解 課堂小結(jié) 作者從空間和時間上歌頌了長江,從長江的源遠(yuǎn)流長,奔騰浩蕩的特點(diǎn)生發(fā)開去,賦予長江一種豪邁、奮進(jìn)的精神氣質(zhì)。她宏偉博大、多姿多彩;她
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