2022屆新高考語文名篇名句默寫沖刺訓(xùn)練（3）（含答案）

1、2022屆新高考語文名篇名句默寫沖刺訓(xùn)練(3).補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)將進(jìn)酒中表現(xiàn)作者對權(quán)貴的否定，但是又無法改變現(xiàn)實(shí)，只能采取消極辦法反抗的 句子是“，(2)五代史伶官傳序中引用尚書中的話后，對莊宗的“成敗之跡”做理性概括，說 明盛衰之勢的本源在于“人事”是自然的道理的句子是“, (3)燕歌行中運(yùn)用對比揭露軍中將軍和士兵的矛盾，暗示戰(zhàn)爭必敗的句子是.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)夢游天姥吟留別中描寫云中仙人出場時的穿著與出行工具的詩句“和“,令人嘆為觀止。(2)蘇軾赤壁賦中，主客對話結(jié)束，二人再次暢飲，其后用“,”表現(xiàn)了他們的率性灑脫之風(fēng)。(3)琵琶行里琵琶女演奏時，用“ ”

2、的指法彈奏出美妙的霓裳 和六幺；最后，“,使四弦齊響，余味無窮。.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在論語十二章中，反映了 “君子”和“小人”不同的價值追求的句子是：(2)在將進(jìn)酒中，“, ”兩句成功地塑造了一個自 信、豪邁、灑脫的詩人形象，千百年來為人們所傳頌。(3)岳陽樓記描繪了在洞庭湖春和景明的美好時節(jié)登上岳陽樓就會， 的美好享受，捧酒入畫，喜氣洋洋。.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)孟子有“生于憂患，死于安樂”的名句，在歐陽修憐官傳序中意思與之相近的一 句話是“, 二(2)張若虛春江花月夜中的“,” 兩句，描寫月亮從潮水中涌出的雄闊景象。(3)蘇軾江城子乙卯正月二十日夜記夢“，兩句，

3、用白描手法簡約生動地勾勒出詞人四處奔波、生活艱難、仕途坎坷、心力交瘁的形象特征。.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在論語十二章中,反映了“君子”和“小人”不同的價值追求的兩句是(2)同是歌頌諸葛亮，杜甫蜀相中“三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心”，注重他的豐 功偉績；陸游書憤中“,”，注重他的精神品格。(3)杜鵑相傳是蜀王杜宇死后靈魂所化，加之它的叫聲如“不如歸去”，于是在古詩詞中它 就成為了凄涼、哀傷的象征，如“，.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)荀子勸學(xué)中，作者列舉一系列生活實(shí)例來闡明有效利用外界條件的重要性，在此 基礎(chǔ)上水到渠成地得出結(jié)論“, 二從而進(jìn)一步說明人通 過學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)自身的不

4、足。(2)蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中，著力刻畫周瑜的英雄形象，“” 一 句以美人襯托周瑜的春風(fēng)得意，再用“” 一句點(diǎn)明曹操軍隊的慘敗，以凸 顯周瑜的軍事才能。(3)古時帝王所居宮殿門外有雙闕，故稱宮殿為“宮闕”?！皩m闕”作為一種常見意象，頻 繁出現(xiàn)在古典詩詞中，如“, ”。.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)李白在將進(jìn)酒中對人生易老光陰易逝發(fā)出感慨的詩句是“, :(2)書憤在今昔對比中更強(qiáng)烈地抒發(fā)了歲月蹉隨、壯志難酬情懷的詩句是“，“日”與“月”在古詩詞中經(jīng)常相遇，并融入詩人(或詞人)的情感，營造出獨(dú)特的意境,如錦瑟中“, ”兩句。.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原列傳中表現(xiàn)屈原人格與文風(fēng)一

5、致的句子是：，(2)過秦論中，秦始皇派遣大將蒙恬北逐匈奴獲得勝利，使得匈奴長時間不敢南下進(jìn)擊 中原。文中“, ”兩句就是對此事件效果的概括。高適燕歌行中，“,”兩句描寫出了邊塞的廣漠、蒼涼、壯美，與王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”異曲同工。答案以及解析.答案：（1）鐘鼓饌玉不足貴；但愿長醉不愿醒（2）憂勞可以興國；逸豫可以亡身（3）戰(zhàn)士軍前半死生；美人帳下猶歌舞解析：本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字有：“饌”“豫”“帳.答案：（1）霓為衣兮風(fēng)為馬；虎鼓瑟兮鸞回車（2）相與枕藉乎舟中；不知東方之既白（3）輕攏慢捻抹復(fù)挑；曲終收撥當(dāng)心畫解析：本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字

6、有：霓、鸞、藉、既、捻、撥、畫。.答案：（1）君子喻于義；小人喻于利（2）天生我材必有用；千金散盡還復(fù)來（3）心曠神怡；寵辱偕忘解析：本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。答題時需要注意以下幾個字：喻、復(fù)、怡、偕。.答案：（1）憂勞可以興國；逸豫可以亡身（2）春江潮水連海平；海上明月共潮生（3）塵滿面；鬢如霜解析：本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意容易寫錯的字：“豫”“生”“鬢.答案：（1）君子喻于義；小人喻于利（2）出師一表真名世；千載誰堪伯仲間（3）示例一：莊生曉夢迷蝴蝶；望帝春心托杜鵑/示例二：其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴解析：本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。考生要注意下列字詞的書寫：“喻” “載”“堪” “托二.答案：（1）君子生非異也；善假于物也（2）小喬初嫁了；橘櫓灰飛煙滅（3）示例一：傷心秦漢經(jīng)行處；宮闕萬間都做了土/示例二：不知天上宮闕；今夕是何年/ 示例三：汴水東流無限春；隋家宮闕已成塵解析：本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意容易寫錯的字詞：“生” “善” “初” “橘櫓”。.答案：（1）君不見高堂明鏡悲白發(fā)；朝如青絲暮成雪（2）塞上長城空自許；鏡中衰鬢已先斑（3）滄海月明珠有淚；藍(lán)田日暖玉生煙解析：本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字詞