芻議寫(xiě)好話題作文的策略

1、芻議寫(xiě)好話題作文的策略話題作文近幾年已成為中考作文的一種常見(jiàn)形式。所謂“話題作文”，是指用一段提示語(yǔ)指明寫(xiě)作范圍，啟發(fā)學(xué)生思考，激活其想象力的一種作文命題形式。其特點(diǎn)有：題目只提供寫(xiě)作內(nèi)容圍繞的核心，而不以標(biāo)題的形式提供具體明確的主旨；只提供寫(xiě)作范圍，而且范圍相當(dāng)寬泛，要求所寫(xiě)內(nèi)容與話題相關(guān)即可；話題作文一般要求自擬文題。這種開(kāi)放性作文與以往的命題作文或半命題作文相比，其優(yōu)點(diǎn)在于給了考生更廣闊的寫(xiě)作空間和更大的發(fā)揮余地。然而，對(duì)于思維比較狹窄、視野還不夠開(kāi)闊、作文水平還比較低下的初中學(xué)生而言，卻常常存在比較嚴(yán)重的畏懼心理，不知道如何下筆。那么，怎樣才能寫(xiě)好話題作文呢？ 一、認(rèn)真審題 審題，就是

2、詳細(xì)弄清題目的含義和要求。審題是作文的一項(xiàng)基本功。許多學(xué)生認(rèn)為話題作文不存在審題，認(rèn)為只要圍繞材料的大致意思就可以了，其實(shí)這是不正確的，話題作文同樣需要認(rèn)真審題，我們不可等閑視之。 話題作文的話題，一般都是一個(gè)詞或短語(yǔ)，話題的字越少，說(shuō)明外延越大；反之，字越多，外延就越小。字多的話題，觀點(diǎn)比較明確，容易下筆；字少的話題，可在話題前加上一定的限制語(yǔ)，來(lái)縮小其外延。故審題時(shí)首先要準(zhǔn)確地把握其內(nèi)涵和外延，明確選材范圍。如話題“初三生活的煩惱”，它是一個(gè)偏正短語(yǔ)，在“煩惱”前冠以“初三生活”，不僅是為了縮小“煩惱”的外延，更是為了豐富和深化“煩惱”的內(nèi)涵。如寫(xiě)“初三生活的趣事”，“初二生活的煩惱”等，

3、就不符合題意了。 二、擬好題目 題好一半文，題目猶如文章的眼睛，它可以洞悉文章的靈魂。新穎獨(dú)到的題目，可以引人入勝、發(fā)人深思，使內(nèi)容豐富多彩，從而起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。話題作文也和其他非命題作文一樣，一定要擬好題目。那么如何擬好題目呢？現(xiàn)在，以“書(shū)”為話題，介紹幾種常見(jiàn)的擬題方法： 1、加詞法。所謂“加詞法”，即在話題的前面或后面盡可能多地加上一些修飾、限制、補(bǔ)充性詞或短語(yǔ)，將寬泛、抽象的話題具體化、形象化，再選擇自己熟悉的方面確定寫(xiě)作范圍和作文題目。如談讀書(shū)、書(shū)是我的摯友等等，這種方法可使話題由大化小，避免出現(xiàn)“下筆千言，離題萬(wàn)里”的現(xiàn)象，有利于學(xué)生把握文章的重點(diǎn)。 2、想象法。即引導(dǎo)學(xué)生由所

4、給的話題想象開(kāi)去，讓學(xué)生的思維在虛幻的世界里自由翱翔，從而擬出新穎獨(dú)到的題目，如假如世界沒(méi)有書(shū)、22世紀(jì)的書(shū)等等。指導(dǎo)學(xué)生用想象法擬題，既訓(xùn)練了學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，又活躍了課堂氣氛，同時(shí)也使寫(xiě)出的文章富有新意，讀來(lái)令人耳目一新。 3、擬人法。 就是指導(dǎo)學(xué)生把所給的話題擬人化，擬出人性化的題目，如書(shū)與筆的對(duì)話、書(shū)的自白等等。這樣的題目可使文章生動(dòng)、形象，引人入勝。 4、懸念法。即指導(dǎo)學(xué)生巧設(shè)懸念，擬出能充分激起讀者興趣的題目來(lái)。如將以上話題擬為書(shū)中這樣說(shuō)、你同意書(shū)中的觀點(diǎn)嗎，這樣的題目頗具懸念，能使人產(chǎn)生不讀不快之感。 除此之外，還可用引申法、引用法擬題，即分析話題的引申義，由引申義來(lái)確定作文

5、的題目；或引用與話題有關(guān)的名言、詩(shī)詞等加以變更作題目。 三、選好文體 話題作文的主要特點(diǎn)之一便是“文體不限”，打破了命題作文規(guī)定體裁的單一要求，讓學(xué)生有廣闊的選擇余地。但“文體不限”不等于“不要文體”，因此，在話題作文的文體選擇上，要變隨意為理性，變無(wú)序?yàn)橛行?，變不自覺(jué)為自覺(jué)，準(zhǔn)確地選擇好能整合自己智能優(yōu)勢(shì)、充分展示自己寫(xiě)作才能的文體，這是寫(xiě)好話題作文的重要基礎(chǔ)。 1、結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。文章是寫(xiě)作主體與客體互動(dòng)的產(chǎn)物，面對(duì)同一話題的作文，作者主體素養(yǎng)的高低對(duì)文章的成敗往往起著決定作用。但主體素養(yǎng)千差萬(wàn)別，體現(xiàn)在作者的理想情趣、性格氣質(zhì)、學(xué)養(yǎng)專長(zhǎng)、生活閱歷等許多方面，文本天性，所以宜順性為

6、文。性格與文體的對(duì)應(yīng)選擇也是相對(duì)的，后天的學(xué)習(xí)，可以使人移情更性，也可以使人擅長(zhǎng)多種文體。 2、正確理解題意，因題選體。這一點(diǎn)包含兩層意思：一是審題準(zhǔn)確，切合題意，而不僅僅是“符合題意”或“基本符合題意”，更不能偏題；二是在正確審題的基礎(chǔ)上，確定主題，然后根據(jù)主題的需要和作者主體的優(yōu)勢(shì)，選擇恰當(dāng)?shù)奈捏w。 四、構(gòu)思上以小見(jiàn)大，立意上創(chuàng)新 話題作文的話題，范圍一般是非常寬泛的，這就要求我們必須在構(gòu)思、選材上下功夫，盡量做到以小見(jiàn)大，于“一滴水中見(jiàn)世界，一粒沙里說(shuō)乾坤”。文章要想出新，立意必須新奇。首先，要從多角度聯(lián)想，對(duì)同一事物從不同角度進(jìn)行思考，尋求多種答案，從中選擇最佳的角度來(lái)立意。其次，要從個(gè)人獨(dú)特的生活經(jīng)歷中選取題材，寫(xiě)別人所未寫(xiě)，立別人所未立。如以“流水”為話題的作文，如果選取“滴水石穿”的思路寫(xiě)凡事持之以恒才能成功，就難免老生常談；而如果能選取“流水不腐”的思路談死水一潭易于腐敗、大浪淘沙才富有生命力，進(jìn)而聯(lián)系社會(huì)談改革開(kāi)放給國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的活力、談競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制對(duì)陳規(guī)陋習(xí)和“鐵飯碗”的沖擊，則能給人耳目