蘇州市高新區(qū)2018-2019學(xué)年第二學(xué)期初一語文期中考試試卷(含答案)

1、第 頁 共 5 頁2018-2019 學(xué)年第二學(xué)期期中考試試卷初一語文第一部分（24分 ）.閱讀下面一段文字，按要求完成各題。（6 分 ）個人與國家的命運是息息相關(guān)的。每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的。關(guān)心祖國的命運，為之奮斗為之犧牲；贊美祖國的山河，為之描畫為之g y ng ；熱愛祖國的語言文字、歷史文化，為之沉醉為之感動A 這些都是愛國情懷的表現(xiàn)。在中華文明y u ji 的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以n ng j 生存和發(fā)展的強(qiáng)大動力。我們青少年要發(fā)揚和繼承這種精神，不斷地激勵和鞭策自己，把愛國之情轉(zhuǎn)化為愛國之行，做堅定的愛 國者。根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。（

2、 3 分） A處應(yīng)填的標(biāo)點符號是（ 1 分）文段中畫線句有一處語病，請寫出修改意見。（ 2 分）、默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作者、篇名。（8 分 ） TOC o 1-5 h z ，彈琴復(fù)長嘯。（王維竹里館）當(dāng)窗理云鬢，。 （樂府民歌木蘭詩）馬上相逢無紙筆，。 （逢入京使）草樹知春不久歸，。 （晚春 ）此夜曲中聞?wù)哿?（李白 ）3、品讀駱駝祥子原著，嘗試批注。（ 6 分）祥子是屬于年輕力壯，而且自己有車的那一類：自己的車，自己的生活，都在自己手里，高等 車夫。 / 這可絕不是件容易的事。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的

3、自苦，才賺出 TOC o 1-5 h z 那輛車。那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。 /在他賃人家的車的時候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺；他沒有自己?？墒窃谶@種旋轉(zhuǎn)之中，他的眼并沒有花，心并沒有亂，他老想著 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一輛車，可以使他自由，獨立，像自己的手腳的那么一輛車。/“高等”一詞點明了此時祥子的 （填入一個恰當(dāng)?shù)拿~），在交代這點的時候，作者用幾個“自己”來傳達(dá)祥子心中的 感?！盎照隆庇昧?的修辭手法，寫出了給祥子帶來的強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。第層“老想著”揭示了祥子能成為“高等車夫”的原因在于他 ，。4、河海中學(xué)七（5）班擬舉行“書香悠悠

4、伴我行”讀書周活動，請你參加并完成下列任務(wù)：星期天上午，班長王東前去邀請老舍先生的兒子、知名作家舒乙于下周三下午第三節(jié)課為大家做名著閱讀專題講座。假設(shè)你是王東同學(xué)，見到舒乙老師之后，你準(zhǔn)備怎么說？（4 分）第二部分（36 分 ）（一）閱讀下面古詩，完成5 6 題。 （5 分 ）雨過山村唐 王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著庭中梔子花。注浴蠶：古時候?qū)⑿Q種浸在鹽水中，用來選出優(yōu)良的蠶種，成為浴蠶。5品讀此詩前兩句，說說作者用哪些意象寫出山村哪些特點?（ 2 分）6古典詩詞講究煉字，末句中的“閑”字用得好，請你說說好在哪里。（ 3 分）（二）閱讀下面的文言文，完成7-10 題

5、。（12 分）【甲】陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰： “汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰： “無他，但手熟爾。 ”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！ ”翁曰： “以我酌油知之。 ”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰： “我亦無他，惟手熟爾。 ”康肅笑而遣之?！疽摇砍叙B(yǎng)由基者，善射，去柳葉者百步而射之，百發(fā)百中。左右皆曰“善”。有一人過曰： “善射，可教射也矣。 ”養(yǎng)由基曰： “人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰： “我不能教子支左屈右。夫射柳葉者，百發(fā)百中，而不

6、已善息，少時氣衰力倦，弓撥矢鉤，一發(fā)不中，前功盡矣?！?（ 戰(zhàn)國策西周策 ）【注釋】養(yǎng)由基：人名。過：經(jīng)過?？山躺湟惨樱嚎梢越倘松浼恕Ｖё笄遥褐鹱蟊?，彎曲右臂。而不已善息：卻不因射得好趁此時休息。已，同“以”，因。少：過了不久。弓撥矢鉤：弓身不正，箭桿彎曲。7、用“/ ”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。 （每句標(biāo)一處）（ 2 分） 以 錢 覆 其 口夫 射 柳 葉 者8、解釋下列加點詞語的意思（4 分）（1） 有賣油翁釋 擔(dān)而立（2） 爾安敢輕 吾射徐 以杓酌油瀝之左右皆曰“善 9、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。( 4 分)因曰： “我亦無他，惟手熟爾。去柳葉者百步而射之，百發(fā)百中。【甲】【乙】兩文都

7、和射箭技術(shù)有關(guān)，但所揭示的道理有所不同，請簡要概括。( 2 分)甲文：乙文：(三)閱讀說明文，完成11-13 題。 ( 7 分)VR將怎樣改變我們的生活戴上一個特制頭盔，你就可以“身臨其境”地站在火星上，直觀感受這顆星球的奧秘；在房地產(chǎn)交易中，它可以立體呈現(xiàn)公寓房，讓買家對室內(nèi)狀況一目了然，而無需每次都去實地看房；它還可以構(gòu)建一個虛擬機(jī)艙，加入飛機(jī)顛簸等狀況，幫助特定人群減緩飛行恐懼感這些聽上去不可思議的場景，都可以借助“虛擬現(xiàn)實 (VR)”技術(shù)得以實現(xiàn)。那么， VR 到底是什么？它將怎樣改變我們的生活？VR，是英文Virtual Reaity 的簡稱，意為虛擬現(xiàn)實。這種新興技術(shù)能利用計算機(jī)圖

8、形系統(tǒng)和各種接口設(shè)備，包括數(shù)據(jù)手套、眼球跟蹤裝置、超聲波頭部跟蹤器、攝錄像設(shè)備、語音識別與合成等，生成可交互的、提供沉浸感覺的三維世界。與3D的“視覺欺騙”不同，VR不僅能讓用戶完全融入虛擬環(huán)境，真假難分，還能捕捉用戶的意圖、舉動，及時進(jìn)行調(diào)整和互動。報告顯示，我國的VR潛在用戶達(dá)2.86 億。預(yù)計到 2020 年，VR市場規(guī)模有望超過550 億元。VR應(yīng)用系統(tǒng)一般分為三個部分：一是體感輸入，通過數(shù)據(jù)手套、攝像頭等捕捉人的手、頭等肢體姿態(tài)。二是虛擬三維場景。VR與 3D最直觀的區(qū)別就在于，VR實現(xiàn)了 720 度全景無死角。720度全景，即指在水平360 度的基礎(chǔ)上，增加垂直360 度的范圍，能

9、看到“天”和“地”的全景。三是顯示與反饋，使用屏幕或投影將虛擬場景顯示出來，并通過多自由度運動平臺等反饋力和運動。其中，最有意思的是觸覺反饋。當(dāng)使用者玩射擊游戲時穿上一件VR護(hù)具，它能夠模擬出中彈的感覺。從目前的情況來看，VR 主要有六大應(yīng)用領(lǐng)域，分別是娛樂社交、醫(yī)療保健、銷售、教育、工程設(shè)計和軍事訓(xùn)練?？傊?VR 技術(shù)可能會提升個人能力、改變?nèi)祟惿?，但其長遠(yuǎn)影響值得慎重研判。一個基本準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)明確，即避免現(xiàn)實生活與虛擬生活的混淆。11、下列對文章內(nèi)容的理解不正確的一項是（） 。 （ 2 分）A. 戴上特制頭盔，可以“身臨其境”地站在火星上；構(gòu)建虛擬機(jī)艙，可以感受飛機(jī)顛簸等狀況。這些場景，都

10、可以借助“虛擬現(xiàn)實 （VR）”技術(shù)得以實現(xiàn)。B.報告顯示，我國的VR潛在用戶達(dá)2.86 億。 預(yù)計到 2020 年， VR市場規(guī)模將超過550億元。C.VR與 3D最直觀的區(qū)別就在于，VR實現(xiàn)了720 度全景無死角，能看到“天”和“地”的全景。D.VR技術(shù)最有意思的是觸覺反饋。當(dāng)使用者玩射擊游戲時穿上一件VR護(hù)具，它能夠模擬出中彈的感覺。 12、通讀全文，說說作者從哪幾個方面來介紹“VR”？（3 分）13、細(xì)讀文章，解釋說明什么是“VR”？（2 分）（四）閱讀下列文章，完成14-17 題。 （ 12 分）夢痕豐子愷我的左額上有一條同眉毛一般長短的疤。這是我兒時游戲中在門檻上跌破了頭顱而結(jié)成的。

11、 相面先生說這是破相，這是缺陷。但我自己美其名曰“夢痕”。 因為這是我的夢一般的兒童時代所遺留下來的唯一的痕跡。由這痕跡可以探尋我的兒童時代的美麗的夢。我四五歲時，有一天，我家為了“打送”（吾鄉(xiāng)風(fēng)俗， 親戚家的孩子第一次上門來作客，辭去時，主人家必做幾盤包子送他，名曰“打送”）某家的小客人，母親、姑母、嬸母和諸姊們都在做米粉包子。廳屋的中間放一只大匾，匾的中央放一只大盤，盤內(nèi)盛著一大堆粘土一般的米粉，和一大碗做餡用的甜甜的豆沙。母親們大家圍坐在大匾的四周。各人卷起衣袖， 向盤內(nèi)摘取一塊米粉來，捏做一只碗的形狀；夾取一筷豆沙來藏在這碗內(nèi)；然后把碗口收攏來，做成一個圓子。（2）再用手法把圓子捏成三

12、角形，扭出三條絞絲花紋的脊梁來；最后在脊梁湊合的中心點上打一個紅色的“壽”字印子， 包子便做成。一圈一圈地陳列在大匾內(nèi)，樣子很是好看。大家一邊做，一邊興高采烈地說笑。有時說誰的做得太小，誰的做得太大；有時盛稱姑母的做得太玲瓏，有時笑指母親的做得象個餅。笑語之聲，充滿一堂。這是年中難得的全家歡笑的日子。而在我，做孩子們的，在這種日子更有無上的歡樂；在準(zhǔn)備做包子時，我得先吃一碗甜甜的豆沙。（ 1） 做的時候，我只要噪鬧一下子，母親們會另做一只小包子來給我當(dāng)場就吃。新鮮的米粉和新鮮的豆沙，熱熱地做出來就吃，味道是好不過的。我往往吃一只不夠，再噪鬧一下子就得吃第二只。倘然吃第二只還不夠，我可嚷著要替她

13、們打壽字印子。這印子是不容易打的：蘸的水太多了，打出來一塌糊涂，看不出壽字；蘸的水太少了，打出來又不清楚；況且位置要擺得正，歪了就難看；打壞了又不能揩抹涂改。所以我嚷著要打印子，是母親們所最怕的事。她們便會和我商量，把做圓子收口時摘下來的一小粒米粉給我，叫我“自己做來自己吃。 ”這正是我所盼望的主目的！開了這個例之后，各人做圓子收口時摘下來的米粉，就都得照例歸我所有。再不夠時還得要求向大盤中扭一把米粉來，自由捏造各種粘土手工：捏一個人，團(tuán)攏了，改捏一個狗； 再團(tuán)攏了，再改捏一只水煙管捏到手上的齷齪都混入其中，而雪白的米粉變成了灰色的時候，我再向她們要一朵豆沙來，裹成各種三不象的東西，吃下肚子里

14、去。這一天因為我噪得特別厲害些，姑母做了兩只小巧玲瓏的包子給我吃，母親又外加摘一團(tuán)米粉給我玩。為求自由，我不在那場上吃弄，拿了到店堂里，和五哥哥一同玩弄。五哥哥者，后來我知道是我們店里的學(xué)徒，但在當(dāng)時我只知道他是我兒時的最親愛的伴侶。他的年紀(jì)比我長，智力比我高，膽量比我大，他常做出種種我所意想不到的玩意兒來，使得我驚奇。這一天我把包子和米粉拿出去同他共玩，他就尋出幾個印泥菩薩的小形的紅泥印子來，教我印米粉菩薩?，F(xiàn)在我對這些兒時的樂事久已緣遠(yuǎn)了。但在說起我額上的疤的來由時，還能熱烈地回憶神情活躍的五哥哥和這種興致蓬勃的玩意兒。誰言我左額上的疤痕是缺陷？這是我的兒時歡樂的佐證，我的黃金時代的遺跡。

15、過去的事，一切都同夢幻一般地消滅，沒有痕跡留存了。只有這個疤，好象是“脊杖二十，刺配軍州”時打在臉上的金印， 永久地明顯地錄著過去的事實，一說起就可使我歷歷地回憶前塵。仿佛我是在兒童世界的本貫地方犯了罪，被刺配到這成人社會的“遠(yuǎn)惡軍州”來的。 這無期的流刑雖然使我永無還鄉(xiāng)之望，但憑這臉上的金印，還可回溯往昔，追尋故鄉(xiāng)的美麗的夢啊。14、第二段詳細(xì)地描述了“我”家做米粉包子的過程。請用簡潔的語言將此過程填寫完整。（ 2 分）摘取米粉，捏做“碗”形（ ）收攏“碗”口，做成圓子（ ）打上紅“壽” ，包子做成15、有人評價豐子愷的散文“只用平常的字句，務(wù)求明白，不喜歡裝修粉飾，文字有一種樸訥而又明亮的味道，既真率自然，又妙趣橫生”。本文就很好地體現(xiàn)了這一特色。請選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌荣p析文中劃線的句子。（ 4 分）（ 1 ）做的時候，我只要噪鬧一下子，母親們會另做一只小包子來給我當(dāng)場就吃。（ 2）再用手法把圓子捏成三角形，扭出三條絞絲花紋的脊梁來。16、有人把題目改為“童年往事”，你認(rèn)為哪一個題目好？請簡述理由。（2 分 ）“我把左額上