七年級音樂公開課-神州大地教案

1、神州大地江河萬古流教學(xué)安排本單元可以安排為23課時。第一課時可安排“唱歌”或“欣賞”兩項內(nèi)容，第二課時為“欣賞”和各種旨在掌握音樂基礎(chǔ)知識的活動，第三課時可安排欣賞和器樂合奏等內(nèi)容。從材料上看，本單元所包含的歌頌祖國江河的音樂作品易于激發(fā)學(xué)生的愛國之情，同時有助于學(xué)生自由展開聯(lián)想，認識到音樂的抒情性、描繪性特征。從學(xué)科知識上看，本單元包含民歌知識、歌曲結(jié)構(gòu)手法、演奏演唱形式等。教師可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性，搜集大量有關(guān)的文字、圖片、錄音、影碟等資料，在課堂教學(xué)時相互分享。第四單元 第一課教學(xué)內(nèi)容：唱歌江河萬古流；欣賞黃河船夫曲、保衛(wèi)黃河。教學(xué)目的：學(xué)會歌曲江河萬古流，理解歌曲中旋律、節(jié)奏與歌詞

2、的密切關(guān)系，兩段相同結(jié)構(gòu)的歌詞與不同旋律和節(jié)奏達到的藝術(shù)效果。欣賞黃河船夫曲和保衛(wèi)黃河，了解黃河中國的母親河，體會在保衛(wèi)黃河中所表現(xiàn)的黃河的洶涌氣勢和中華民族的精神。教學(xué)過程：1以提問導(dǎo)入新課。我國幅員遼闊，有很多江河、湖泊，在眾多的江河中，最著名的是哪兩條？為什么？它們流經(jīng)的省份有哪些？黃河和長江（可出示地圖）黃河：青海省、甘肅省、寧夏回族自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、陜西省、山西省、河南省、山東省。長江：青海省（通天河）、西藏自治區(qū)（金沙江）、云南省（金沙江）、四川省、重慶市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江蘇省。黃河、長江是中華民族的發(fā)源地，中華民族對它們有著特殊的感情。江河萬古流中寄托了我們

3、對黃河、長江的感情。2教唱江河萬古流。（1）播放歌曲江河萬古流。（2）講解歌曲中的節(jié)奏難點，并做練習(xí)。體會歌詞與節(jié)奏、曲調(diào)結(jié)合在一起所表達的情感。（3）教唱歌曲，并打拍子唱樂譜。用自然的、較深沉的聲音演唱歌曲。（4）學(xué)唱歌曲后，啟發(fā)學(xué)生體會歌曲的結(jié)構(gòu)單二部曲式（二段體）。兩段開始處的不同旋律所表達的不同情感，旋律的再現(xiàn)起到歌曲“統(tǒng)一”的作用。3欣賞黃河船夫曲（2遍）以提問引入欣賞內(nèi)容：你是否知道與黃河、長江有關(guān)的故事，或以黃河、長江寄托某種感情的音樂作品？（1）欣賞一首描寫黃河邊人們生活的歌曲黃河船夫曲（第一遍）。（2）參考譜例找出歌曲中的“重復(fù)”部分。（3）其旋律是由幾句構(gòu)成的？歌曲的分句與歌詞的寫法（排比）和內(nèi)容有著直接的關(guān)系。（4）跟著錄音模唱這首歌曲（第二遍）。4欣賞保衛(wèi)黃河（1）以“抗日戰(zhàn)爭”引入欣賞鋼琴協(xié)奏曲保衛(wèi)黃河。提問：在這個作品中感受到了怎樣的氣勢？強調(diào)中華民族不畏強暴的精神和樂曲中所表現(xiàn)出的滔滔河水奔涌向前的宏偉氣勢。（2）介紹黃河大合唱及其詞作家光未然，曲作家冼星海。簡單介紹鋼琴協(xié)奏曲黃河的創(chuàng)作背景。（3）介紹保衛(wèi)黃河中的主題旋律。分段欣賞，感受不同音樂形象：引子、主題旋律（第一、二部分）、主題展開（第三部分）、寬廣的旋律（第四部分）、主題再現(xiàn)（第五部分）。（4）完整欣賞。5小結(jié)通過唱歌和欣