2019-2020學(xué)年秋蘄春六年級(jí)語(yǔ)文期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)含答案

1、2019-2020學(xué)年秋新春縣六年級(jí)語(yǔ)文期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)六年級(jí)語(yǔ)文試卷（時(shí)間：90分滿(mǎn)分：100分）一、積累運(yùn)用。（46分）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）j in g m in c ia 土.i I 1 1 I1 Hi i 事.i I i 1 I1 H iII - 5 一省 11111 11 i1111 ii li H co qi n h e 百 k e qinq 3 一命, I1 ii11 心 11 i 1 |1 | ii Iii Hin g shu g s i ch co q i f u瓜蔓（mn w（Ti）勉強(qiáng)（qig qi mg）（）不安席可見(jiàn)一（）（填人名）。.請(qǐng)用“給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音

2、。（3分） 阻撓（ndo l co）蜷縮（ju n qu S）短暫（zm zh （Ti）渺?。╩is mi B）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并根據(jù)要求答題。（3+3=6分）（）人譏笑自（）自受興高（）烈德高（）重（1）寫(xiě)皿畫(huà)”詞語(yǔ)的反義詞（2）由詞語(yǔ)“德高（）重”，我想起了（3）由詞語(yǔ)“自（）自受”，我想起了課文 .根據(jù)句子所強(qiáng)調(diào)的意思在括號(hào)里填寫(xiě)一個(gè)“字”的詞。（4分）（1）映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)_著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。一一地球（2）在山上定點(diǎn)、測(cè)繪，一不小心就會(huì)墜入深谷。一一山（3）好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。一一瓜（4）（上面）像有一千個(gè)俠客在天

3、上吼叫。雷聲（.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（3分）（1）我們熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒 （懷念 眷戀 留戀）母親溫暖的 懷抱一樣。（2）有人會(huì)說(shuō)，宇宙空間不是大得很嗎？那里有數(shù)不清的星球，在地球資源 （干枯 干涸 枯竭）的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？（3）老師一番幽默的話(huà)語(yǔ)讓我 （哄堂大笑 哈哈大笑）。.讀句子，體會(huì)填空。（2+2=4分）雨聲里，山中的每塊巖石、每片樹(shù)葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。“琴鍵”在句中具體是指 、,因?yàn)橛陱目罩新湎聛?lái)， 落在巖石上、樹(shù)葉上、綠草上，都會(huì)發(fā)生 。作者想象豐富，把下雨 的情景寫(xiě)得栩栩如生，寫(xiě)得很美。請(qǐng)你以“雨”為內(nèi)容寫(xiě)一個(gè)比喻句： .請(qǐng)用兩種不同

4、的句子（或句式）表達(dá)“張家界的風(fēng)光很美”這一意思。（4分）.照樣子，仿寫(xiě)句子。(2分)例：你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己。你改變不了,但你可以改變 。. “保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，為強(qiáng)化大家的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)你以“水、空氣、花草、 動(dòng)物、土地”其中之一為對(duì)象，擬一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。(2分)例旬：污染空氣，等于慢性自殺。.我喜歡讀書(shū)，喜歡積累，我會(huì)填。(1+1+1+2+3+2=10)(1)落紅不是無(wú)情物，。(2)誠(chéng)者，;誠(chéng)之者，。(3)善待地球就是。(4)鄧小平對(duì)祖國(guó)和人民有著深厚的感情,他曾經(jīng)深情地說(shuō)過(guò)：“(5)懷念母親一文的作者是 。作者說(shuō)“我一生有兩個(gè)母親”，這兩 個(gè)母親是指。我們?cè)x過(guò)他寫(xiě)的 一文

5、，讓我們領(lǐng)略了 德國(guó)的風(fēng)情。(6)索溪峪的“野”一文中，作者是從、 、四個(gè)方面來(lái)寫(xiě)索溪峪的“野”。二、快樂(lè)閱讀。(21分).閱讀課內(nèi)片斷，回答問(wèn)題。(2+3+2=7分)我看得出草蟲(chóng)的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里， ()的小圓蟲(chóng)，披著()的彩衣。在這些()的黑甲蟲(chóng)中間，它們好像南國(guó)的少女，逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲(chóng)，對(duì)這龐物大物投 以好奇的目光。它們()地交流著，好像攀談得很投機(jī)似的?？窗?蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個(gè)小黑甲蟲(chóng)，到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。(1)選擇下面的詞語(yǔ)填入文中。友好 俏麗 粗壯花色斑斕(2)這段話(huà)使用的修辭手法有 ?！按蠼中∠铩笔侵??！澳?/p>

6、國(guó)的少女”是指。(3)想象畫(huà)線句子所描述的情景，按提示語(yǔ)寫(xiě)一兩句對(duì)話(huà)。蜥蜴扭過(guò)頭，對(duì)背上的幾只小甲蟲(chóng)說(shuō)：“嘿，小家伙們， 幾只小甲蟲(chóng)附和道：“?！?12 .閱讀短文，完成練習(xí)。(2+2+4+4+2=14)小名大約我的出生與水有關(guān)，于是頗懂斯文的外公順口給我起名叫淼兒。 在“淼 兒、淼兒”的呼喚聲中我慢慢長(zhǎng)大了，到了要上學(xué)的年齡時(shí)，爸爸覺(jué)得該有個(gè)體面. 的學(xué)名才對(duì)，便為我取了個(gè)大眾化的名字，可家里還是“淼兒、淼兒”地叫。特 . 別是媽媽叫得尤為響亮頻繁。不知道為什么，隨著年齡的增長(zhǎng)，再聽(tīng)到家人喚我小名竟有些不舒服了， 好 像有一種不被尊重的感覺(jué)。終于有一天，我在聽(tīng)到媽媽又一聲“淼兒”的呼喚 后，

7、鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣写竺模瑒e叫我小名好嗎？”而且在媽媽驚 愕的表情里走進(jìn)了自己的房間。但媽媽終究還是改不了。那天是我16歲生日聚會(huì)，好多同學(xué)朋友都跑來(lái)了。家里的小客廳里擠得滿(mǎn) 滿(mǎn)的。我一邊給大家分發(fā)糖果，一邊忙不迭地說(shuō)著謝謝。爸爸媽媽在廚房里忙著 做菜，當(dāng)一碟碟香氣四溢的【甲】 小菜端上餐桌時(shí)，同學(xué)小萍將送給我 的大蛋糕端了上來(lái)。我立刻連聲稱(chēng)謝打開(kāi)了蛋糕盒，我喊道：“媽媽?zhuān)玫蹲觼?lái)！媽媽一邊遞過(guò)來(lái)一把瓜刀，一邊叮嚀：“淼兒，小心點(diǎn)！”“咦？你原來(lái)叫淼兒呀，挺好玩的名字！ ”小萍?xì)g快地叫著，同時(shí)在空中打了一個(gè)別致的手勢(shì)。朋友們也善意地哄笑起 來(lái)。我的臉?biāo)⒌丶t到了耳根。晚上，臨睡覺(jué)前，我

8、推開(kāi)了媽媽的房門(mén)。倚著門(mén)框，又一次對(duì)她說(shuō)：“媽媽,我不是說(shuō)過(guò)嘛，別叫我小名！ ”語(yǔ)氣里已有了幾分不【乙】 了。媽媽的 臉上呈現(xiàn)了一種復(fù)雜的表情，看了走進(jìn)來(lái)的爸爸一眼，嘆了 口氣：“對(duì)不起！高翔?！笨晌衣?tīng)出我的名字在她口中卻變得十分生理.，似乎很拗口。沒(méi)多久，我要 離開(kāi)家到數(shù)百里外一座城市去讀書(shū)。不知怎的，媽媽竟在短短的幾天內(nèi)學(xué)會(huì)了很有味地叫我的大名， 而且同以前 叫我小名時(shí)那樣順口熟練。我自然很高興。分別的那一天爸媽一齊送我去車(chē)站， 爸爸一直喋喋地叮三囑四，媽媽則沉默 著，顯得有些傷感。我大人似的笑笑，反過(guò)來(lái)?yè)嵛恐麄儯骸胺判陌?，沒(méi)事的，我已不是孩子了。”火車(chē)開(kāi)動(dòng)的剎那，我從車(chē)窗探出頭，同他們

9、揮手告別，一直不言不語(yǔ)的媽媽 突然抬起了頭，眼里竟有了淚。她緊跑著，揮動(dòng)起雙手，脫口喊了出來(lái)一一“寫(xiě)信回來(lái)，淼兒！”我稍稍一慢，心里似乎被什么東西撞一下，淚水奪眶而出。（1）給文中【甲】【乙】處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填在橫線上。甲：精致精美精心乙：耐煩情愿滿(mǎn)足（2）結(jié)合上下文體會(huì)文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。體面：生硬：（3） “我”曾兩次抗議媽媽喊“我”的小名，這兩次抗議在語(yǔ)氣上有什么不同?媽媽的表現(xiàn)如何？（提示：用文中的詞句回答）第一次抗議的語(yǔ)氣,媽媽的表情; 第二次抗議的語(yǔ)氣 ,媽媽的表情。（4）在車(chē)站送別部分，作者運(yùn)用了 描寫(xiě)，描寫(xiě)， 描寫(xiě)，描寫(xiě)等方法，表現(xiàn)了媽媽對(duì)兒子的愛(ài)。（5）結(jié)尾中的“什么東西”

10、指什么？三、語(yǔ)言運(yùn)用。（33分）.我們都知道，一個(gè)人應(yīng)以誠(chéng)信為本，不能說(shuō)謊話(huà)?？墒俏ㄒ坏穆?tīng)眾中的 女教授看到年輕人缺乏自信，為避免他難堪，謊稱(chēng)自己是聾子。你怎么看待這一 “善意的謊言”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。（3分）.習(xí)作。（30分）每個(gè)人都有自己的朋友。你的朋友是誰(shuí) ？是你的親人、同事，還是你心愛(ài)的 東西？你在與他（她或它）的交往中，一定得到他（她或它）的關(guān)懷、幫助、啟迪或 影響，請(qǐng)你以“ 是我的好朋友”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整。（2）通過(guò)你與他（她、它）具體交往中的一件 事，寫(xiě)出這個(gè)朋友對(duì)你的關(guān)心、幫助，或啟迪、影響。1002003004100500參考答案一、1.靜謐艱

11、巨抱歉和藹可親恩賜真摯清爽思潮起伏2. noo qu n w n z n mi出qig 3.惹作寢采望斑 （1）垂頭喪氣（2）季羨林 （3）窮人4. （1）美險(xiǎn) （3）甜響5. （1）眷戀（2）枯竭 （3）哈哈大笑6.巖石 樹(shù)葉 綠草 美妙的聲響 示例：雨點(diǎn)如 珍珠般落在荷葉上。7. （1）難道張家界的風(fēng)光不美嗎？ （2）張家界的風(fēng)光真 美啊！ 8.過(guò)去 現(xiàn)在9.不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水。 10. （1） 化作春泥更護(hù)花 （2）天之道也 人之道也 （3）善待自己 （4）我是中國(guó) 人民的兒子，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民（5）季羨林 生身母親、祖國(guó)母親 自己的花是讓別人看的 （6）山野 水野 動(dòng)物野 游人