電氣控制說課匯編

1、張鑫電子(dinz)電氣系電氣自動化教研室電氣控制與PLC 共三十二頁內(nèi) 容 提 要 課程定位課程標準教學資源課程實施課程考核課程建設(shè)共三十二頁課程(kchng)基本信息：學 分：7學 時：108授課對象：高職三年級、大專(d zhun)二年級學生一課程定位松下FP1系列PLC共三十二頁電氣控制與PLCPLC考證中級電工考證PLC技能競賽物理電機電工基礎(chǔ)前修課程機電類核心專業(yè)課之一電氣自動化專業(yè)(zhuny)核心課程之一共三十二頁教學目標1二課程標準教學(jio xu)目標 電氣控制分析能力 PLC程序設(shè)計能力 PLC工業(yè)上的應用能力 共三十二頁教學內(nèi)容2二課程標準 項目一 低壓電器識別項目二

2、 繼電控制系統(tǒng)展示項目三 典型工廠電氣控制設(shè)備比較項目四 PLC實現(xiàn)電動機的控制系統(tǒng)項目五 十字路口交通燈的PLC控制項目六 霓虹燈廣告牌 項目七 三層電梯控制 項目八 密碼鎖的PLC控制 項目九 氣動機械手控制系統(tǒng)共三十二頁姓名 性別學歷職稱承擔主要工作張鑫女碩士助教 負責人王嘯東男本科講師、工程師主講教師顧曉輝男碩士助教主講教師林健榮男本科講師主講教師丁效平男本科助理實驗師實驗室管理三教學資源1教師團隊 專任教師一覽表：共三十二頁2實訓條件三教學資源 以專業(yè)核心能力的需求為目標 ，正在建設(shè)校內(nèi)PLC實訓中心，即將投入使用。共三十二頁三教學資源使用教材3使用教材參考教材高職高專規(guī)劃(guhu

3、)教材共三十二頁三教學資源網(wǎng)絡教學4電子(dinz)課件經(jīng)驗交流答疑(d y)解惑在線作業(yè)試題庫共三十二頁四課程實施教學過程1完整的項目教學過程（閉環(huán)過程）項目驅(qū)動項目引導理論教學咨詢問題討論實施方案實施過程評價設(shè)置情境Start共三十二頁四課程實施教學設(shè)計2低壓電器元件選用用元件實現(xiàn)電路連接分析電路工作原理用PLC來設(shè)計電路程序的調(diào)試基于工作過程的教學方案共三十二頁四課程實施教學方法3多種教學方法的運用(ynyng)情境教學法現(xiàn)場教學法案例教學法項目教學法啟發(fā)引導教學法工學結(jié)合共三十二頁四課程實施教學方法3任務驅(qū)動法一體化教學教師分析講解學生練習實踐教師指導答疑學生總結(jié)教師點評一體化教學過程

4、提出任務要求任務考核共三十二頁四課程實施教學效果41、可以大大提高學生(xu sheng)學習的興趣2、學生對知識的應用能力得到增強3、學生操作技能顯著改善4、學生的綜合素質(zhì)有一定提高采用(ciyng)任務驅(qū)動、一體化教學教學優(yōu)點：共三十二頁五課程考核考核方式 本課程主要以形成性考核為主，各環(huán)節(jié)占總分的比例如下：序號 項目考核比例 一低壓電器識別 10 二繼電控制系統(tǒng)展示10 三典型工廠電氣控制設(shè)備比較 10 四PLC實現(xiàn)電動機控制系統(tǒng) 10 五十字路口交通燈10 六霓虹燈10 七三層電梯10 八密碼鎖15 九氣動機械手15共三十二頁六課程建設(shè)教學資源建設(shè)加大實訓場地投入校企合作，開發(fā)教材 將

5、職業(yè)資格證書嵌入到課程體系工學結(jié)合，“教、學、做”合一校企聯(lián)合，引進企業(yè)文化精神共三十二頁六課程建設(shè)師資隊伍建設(shè)(jinsh)教師學歷提升深入企業(yè)參加實踐提高雙師比例參加業(yè)務培訓共三十二頁說課單元(dnyun)設(shè)計電氣控制與PLC 十字路口交通燈的PLC控制教學設(shè)計共三十二頁教學(jio xu)設(shè)計12345考核方式 教學目的 教學方法 知識(zh shi)延伸 共三十二頁 在十字路口交通燈的PLC控制系統(tǒng)實際控制情景中，綜合應用PLC基本指令知識，設(shè)計和調(diào)試十字路口交通燈工作過程的控制程序，從而感受和掌握PLC控制系統(tǒng)設(shè)計的一般工作流程。教學目的 ：共三十二頁成果(chnggu)展示學生(x

6、u sheng)實踐布置任務創(chuàng)設(shè)情景教學進程安排教學設(shè)計：共三十二頁創(chuàng)設(shè)(chungsh)情境假設(shè)道路上沒有紅綠燈，世界將變成什么樣子？實際生活中的紅綠燈是怎樣的控制(kngzh)過程？問題情境 突出紅綠燈的重要性共三十二頁任務(rn wu)驅(qū)動 情景一：紅綠燈控制(kngzh)過程情景二：單向紅綠燈控制系統(tǒng)設(shè)計 情景四：復雜紅綠燈控制過程的了解情景三:雙向紅綠燈控制系統(tǒng)設(shè)計十字路口交通燈PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計與調(diào)試共三十二頁根據(jù)題意繪制時序圖或狀態(tài)流程圖編制梯形圖 準備材料完成安裝接線 驗證程序可 行性分析控制要求，繪制I/O分配表學生實踐步驟共三十二頁編程實例(shl)展示示意圖I/O分配表時序圖電氣接線圖梯形圖共三十二頁引導歸納PLC控制設(shè)計的一般工作流程 展示學生優(yōu)秀設(shè) 計方案和程序 成果展示共三十二頁教學方法：任務分解任務驅(qū)動小組合作實現(xiàn)教、學、做一體化情景教學共三十二頁項目(xingm)教學考核表考核(koh)方式：共三十二頁知識(zh shi)延伸生活中的紅綠燈人生的紅綠燈遵章守紀的重要性共三十二頁 謝謝(xi xie)！共三十二頁內(nèi)容摘要張鑫。電子電氣系電氣自動化教研室。內(nèi) 容 提 要。學 時：108。以專業(yè)核心能力的需求為目標 ，正在建設(shè)校內(nèi)PLC實訓中心，即